Artystyczne formy terapii
Możliwość dofinansowania
Artystyczne formy terapii
Numer usługi 2024/04/08/132349/2117050
7 355,40 PLN
brutto
5 980,00 PLNnetto
319,80 PLNbrutto/h
260,00 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Artystyczne
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Do grupy docelowej należą nauczyciele przedszkolni i wychowawcy, specjaliści wsparcia edukacyjnego, kierownicy i dyrektorzy przedszkoli oraz osoby odpowiedzialne za kształtowanie programów edukacyjnych i terapeutycznych w placówkach przedszkolnych, które szukają nowych, innowacyjnych metod wspierania rozwoju dzieci.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji23-05-2024
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Liczba godzin usługi23
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje nauczycieli wychowania przedszkolnego do wykorzystania sztuki jako narzędzia terapeutycznego, wspierającego rozwój emocjonalny i społeczny dzieciEfekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Uczestnik rozumie podstawy arteterapii oraz jej wpływ na rozwój emocjonalny i społeczny dzieci | Kryteria weryfikacji Uczestnik identyfikuje i charakteryzuje różne formy artystyczne wykorzystywane w terapii, w tym rysowanie, malowanie, modelowanie, muzyka, taniec, teatr | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji Uczestnik rozumie badania na temat wpływu arteterapii na rozwój emocjonalny i społeczny dzieci. | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Uczestnik stosuje z powodzeniem techniki arteterapeutyczne | Kryteria weryfikacji Uczestnik stosuje w praktyce różne formy artystyczne(malarstwo, rysunek, praca z gliną, muzyka, ruch) jako narzędzia terapeutyczne | Metoda walidacji Prezentacja |
Kryteria weryfikacji Uczestnik identyfikuje i charakteryzuje różne techniki rysunku i malarstwa potrzebne do pracy z dziećmi | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Uczestnik stosuje z powodzeniem techniki arteterapeutyczne z dziećmi o specjalnych potrzebach | Kryteria weryfikacji Uczestnik identyfikuje i charakteryzuje metody i techniki pozwalające na wykorzystanie sztuki w celu poprawy koncentracji i redukcji nadpobudliwości | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji Uczestnik identyfikuje i charakteryzuje metody i techniki pozwalające na wykorzystanie sztuki u dzieci z dysleksją i innymi trudnościami w uczeniu się. | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Kryteria weryfikacji Uczestnik identyfikuje i charakteryzuje techniki artystyczne potrzebne do pracy z dzieci z autyzmem | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Tak, dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się.
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Tak, dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji.
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Tak, dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji.
Program
Program
Program
1. Wprowadzenie do arteterapii
- Podstawy arteterapii
- Wprowadzenie do arteterapii i jej znaczenia w edukacji przedszkolnej.
- Przegląd różnych form artystycznych wykorzystywanych w terapii (rysowanie, malowanie, modelowanie, muzyka, taniec, teatr).
- Korzyści arteterapii
- Prezentacja badań na temat wpływu arteterapii na rozwój emocjonalny i społeczny dzieci.
- Dyskusja: Wymiana doświadczeń nauczycieli z dotychczasowymi działaniami o charakterze artystycznym.
2. Techniki i narzędzia w arteterapii
- Rysunek i malarstwo jako narzędzia terapeutyczne
- Warsztaty praktyczne: Stosowanie różnych technik rysunku i malarstwa w pracy z dziećmi.
- Praca z gliną i materiałami plastycznymi
- Warsztaty praktyczne: Modelowanie z gliny i innych materiałów jako metoda wspierająca rozwój motoryczny i wyrażanie emocji.
- Muzyka i ruch
- Warsztaty: Zastosowanie muzyki i ruchu w terapii, łącznie z prostymi ćwiczeniami rytmicznymi i tanecznymi.
3. Praca z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych
- Arteterapia w pracy z dziećmi z ASD (Autyzm)
- Prezentacja i dyskusja: Jak dostosować techniki artystyczne do potrzeb dzieci z autyzmem.
- Arteterapia w pracy z dziećmi z ADHD
- Warsztaty: Stosowanie sztuki w celu poprawy koncentracji i redukcji nadpobudliwości.
- Arteterapia i trudności w uczeniu się
- Studium przypadku: Analiza przykładów zastosowania arteterapii u dzieci z dysleksją i innymi trudnościami w uczeniu się.
4. Zastosowanie i integracja wiedzy
- Projektowanie sesji arteterapeutycznych
- Warsztaty: Planowanie i projektowanie własnych sesji arteterapeutycznych, dostosowanych do grupy wiekowej i indywidualnych potrzeb dzieci.
- Prezentacje i feedback
- Prezentacja przygotowanych sesji przez nauczycieli.
- Dyskusja i feedback: Omówienie mocnych stron i obszarów do poprawy w zaplanowanych sesjach arteterapeutycznych.
- Test
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 11
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 11 Podstawy arteterapii | Prowadzący Weronika Urbaniak | Data realizacji zajęć 24-05-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 11 Korzyści arteterapii | Prowadzący Weronika Urbaniak | Data realizacji zajęć 24-05-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 11 Rysunek i malarstwo jako narzędzia terapeutyczne | Prowadzący Weronika Urbaniak | Data realizacji zajęć 24-05-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 11 Praca z gliną i materiałami plastycznymi | Prowadzący Weronika Urbaniak | Data realizacji zajęć 24-05-2024 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 11 Muzyka i ruch | Prowadzący Weronika Urbaniak | Data realizacji zajęć 27-05-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 11 Arteterapia w pracy z dziećmi z ASD (Autyzm) | Prowadzący Weronika Urbaniak | Data realizacji zajęć 27-05-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 11 Arteterapia w pracy z dziećmi z ADHD | Prowadzący Weronika Urbaniak | Data realizacji zajęć 27-05-2024 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 11 Arteterapia i trudności w uczeniu się | Prowadzący Weronika Urbaniak | Data realizacji zajęć 28-05-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 11 Projektowanie sesji arteterapeutycznych | Prowadzący Weronika Urbaniak | Data realizacji zajęć 28-05-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 03:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 11 Podsumowanie i feedback | Prowadzący Weronika Urbaniak | Data realizacji zajęć 28-05-2024 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 11 Test+ prezentacje | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-05-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Nie |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto7 355,40 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto5 980,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto319,80 PLN
- Koszt osobogodziny netto260,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Weronika Urbaniak
pasjonatka pracy z dziećmi, której wieloletnie doświadczenie w tej dziedzinie sprawia, że jest ona doskonale przygotowana do różnorodnych wyzwań związanych z edukacją i rozwojem najmłodszych. Specjalizuje się w zajęciach sensorycznych oraz matematycznych, gdzie wykorzystuje innowacyjne metody, w tym nowatorski sposób liczenia na liczydle Scoroban.
W ostatnim czasie jej praca obejmuje obszar przedszkolny oraz szkolny, obejmując zarówno dzieci w wieku przedszkolnym, jak i szkolnym. Weronika angażuje się także w prowadzenie zajęć, gdzie pomaga uczniom w zdobywaniu pewności siebie i umiejętności potrzebnych do osiągnięcia sukcesu w nauce.
Jej pasja do pracy z dziećmi nie ogranicza się jedynie do tradycyjnej edukacji. Weronika jest zafascynowana artystycznymi formami terapii. Jej kreatywność, empatia i umiejętność nawiązywania relacji z dziećmi sprawiają, że potrafi ona wykorzystać sztukę jako narzędzie do wsparcia rozwoju emocjonalnego i społecznego swoich podopiecznych. Jej zróżnicowane doświadczenie oraz zaangażowanie w innowacyjne metody pracy czynią ją inspirującym mentorem dla innych pracowników edukacyjnych, którzy pragną poszerzyć swoje umiejętności w obszarze artystycznych form terapii.
W ostatnim czasie jej praca obejmuje obszar przedszkolny oraz szkolny, obejmując zarówno dzieci w wieku przedszkolnym, jak i szkolnym. Weronika angażuje się także w prowadzenie zajęć, gdzie pomaga uczniom w zdobywaniu pewności siebie i umiejętności potrzebnych do osiągnięcia sukcesu w nauce.
Jej pasja do pracy z dziećmi nie ogranicza się jedynie do tradycyjnej edukacji. Weronika jest zafascynowana artystycznymi formami terapii. Jej kreatywność, empatia i umiejętność nawiązywania relacji z dziećmi sprawiają, że potrafi ona wykorzystać sztukę jako narzędzie do wsparcia rozwoju emocjonalnego i społecznego swoich podopiecznych. Jej zróżnicowane doświadczenie oraz zaangażowanie w innowacyjne metody pracy czynią ją inspirującym mentorem dla innych pracowników edukacyjnych, którzy pragną poszerzyć swoje umiejętności w obszarze artystycznych form terapii.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Niezbędne materiały zostaną udostępnione uczestnikom szkolenia
Informacje dodatkowe
Harmonogram może ulec zmianie.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Szkolenie w czasie rzeczywistym odbędzie się na platformie Google Meet. Uczestnicy przed szkoleniem otrzymają link do spotkania.
Aby wziąć udział w szkoleniu on-line uczestnik musi posiadać:
1. 1. Komputer lub urządzenie mobilne – w przypadku urządzenia mobilnego można pobrać odpowiednią aplikację „Google Meet” ze sklepu Google Play lub AppStore.
2. Połączenie internetowe o zalecanej prędkości:
- 512 KB/sek dla dźwięku,
- 1,5 MB/sek dla obrazu i dźwięku.
3. Wymagania sprzętowe:
Procesor dwurdzeniowy 2GHz lub lepszy (zalecany czterordzeniowy), 2GB pamięci RAM (zalecane 4GB lub więcej).
4. W przypadku oprogramowania Firewall porty numer 80, 443 i 1935 powinny być odblokowane. Zalecamy także wyłączenie na czas szkolenia wszelkich dodatków typu Adblock.
5. Słuchawki lub głośniki podłączone do komputera.
6. Przeglądarka Firefox, Google Chrome. Przeglądarka musi być uaktualniona do najnowszej wersji.
Proszę pamiętać, aby przed dołączeniem do szkolenia on-line wyłączyć wszystkie inne aplikacje, które korzystają z mikrofonu (np. Skype, WhatsApp itp.) oraz aby w czasie trwania szkolenia nie były pobierane pliki lub aktualizacje.
Adres
Adres
ul. 3 Maja
Poznań
woj. wielkopolskie
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Udogodnienia dla osób ze szczególnymi potrzebami
Kontakt
Kontakt
Faustyna Mijalska
E-mail
faustyna.mijalska@fipp.com.pl
Telefon
(+48) 669 132 904