Akademia HR- Wyzwania na rynku pracy: Adaptacja i rozwój w erze zmian

I. Wprowadzenie do wyzwań na rynku pracy

• Analiza aktualnych trendów i wyzwań na rynku pracy
• Rozwój technologiczny i jego wpływ na strukturę rynku pracy
• Globalizacja i zmiany demograficzne jako czynniki kształtujące rynek pracy

II. Nowe umiejętności na rynku pracy

• Identfikacja kluczowych umiejętności wymaganych na współczesnym rynku pracy (np. umiejętności technologiczne, komunikacyjne, analityczne)
• Dostosowanie się do dynamicznie zmieniających się potrzeb rynku pracy poprzez ciągłe uczenie się i rozwój kompetencji

III. Wykorzystanie zmian jako szansy

• Zmiany jako źródło nowych możliwości rozwoju zawodowego
• Elastyczność i adaptacja jako kluczowe cechy sukcesu zawodowego w zmieniającym się otoczeniu biznesowym
• Budowanie postawy proaktywnej wobec zmian na rynku pracy

IV. Budowanie marki osobistej w erze cyfrowej

• Znaczenie budowania silnej marki osobistej w kontekście konkurencyjnego rynku pracy
• Wykorzystanie mediów społecznościowych i sieci kontaktów zawodowych do promocji swojej marki osobistej
• Strategie budowania reputacji zawodowej i ekspertyzy w danej dziedzinie

V. Strategie radzenia sobie ze stresem i niepewnością

• Techniki radzenia sobie ze stresem w dynamicznym środowisku pracy
• Zarządzanie emocjami w obliczu zmian i niepewności
• Strategie utrzymania równowagi między życiem zawodowym a osobistym w trudnych czasach

VI. Plan działań i strategii na przyszłość

• Indywidualne i zespołowe działania w celu dostosowania się do wyzwań na rynku pracy
• Określenie konkretnych kroków, które można podjąć po powrocie do pracy

VII. Wprowadzenie do zarządzania czasem pracy

• Definicja zarządzania czasem pracy i jego znaczenie w efektywności zawodowej
• Identyfikacja wspólnych wyzwań związanych z zarządzaniem czasem w miejscu pracy
• Korzyści płynące z efektywnego zarządzania czasem dla pracowników i organizacji

VIII. Diagnoza i identyfikacja złych nawyków

• Analiza czasu pracy: śledzenie i ocena sposobu wykorzystywania czasu
• Identyfikacja głównych przeszkód utrudniających efektywne zarządzanie czasem
• Rozpoznawanie własnych złych nawyków i przyzwyczajeń oraz ich wpływ na produktywność

IX. Techniki zarządzania czasem

• Priorytetyzacja zadań: techniki analizy ABC, Matryca Eisenhowera
• Planowanie i organizacja czasu: wyznaczanie celów, tworzenie harmonogramów, strategie pomniejszania rozproszenia uwagi
• Techniki skutecznego delegowania zadań i zarządzania priorytetami

X. Strategie radzenia sobie ze stresem i przełamywania oporu

• Techniki radzenia sobie ze stresem w miejscu pracy
• Metody walki z prokrastynacją i oporem przed zadaniemi
• Budowanie nawyków sprzyjających efektywnemu zarządzaniu czasem

XI. Wykorzystanie narzędzi do zarządzania czasem

• Przegląd popularnych narzędzi i aplikacji do zarządzania czasem
• Wybór i dostosowanie narzędzi odpowiednich dla indywidualnych potrzeb i stylu pracy
• Praktyczne ćwiczenia z wykorzystaniem narzędzi do planowania i organizacji czasu

XII. Plan działań i strategii na przyszłość

• Indywidualne i zespołowe działania w celu poprawy zarządzania czasem pracy
• Określenie konkretnych kroków, które można podjąć po powrocie do pracy

Szkolenie realizowane będzie metodami interaktywnymi i aktywizującymi, rozumianymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające uczestnikom na ćwiczenie umiejętności.

Każdy uczestnik otrzyma komplet materiałów szkoleniowych.

Warunki uczestnictwa

W przypadku szkoleń dofinansowanych z funduszy europejskich warunkiem uczestnictwa jest zarejestrowanie się i założenie konta w Bazie Usług Rozwojowych, zapisanie się na szkolenie za pośrednictwem Bazy oraz spełnienie wszystkich warunków określonych przez Operatora który udziela dofinansowania.

W przypadku dofinansowania poniżej 70% do ceny szkolenia należy doliczyć 23% VAT.

Po zakończeniu szkolenia uczestnik otrzyma zaświadczenie wewnętrzne o zakończeniu kursu wydane na podstawie  § 22 ust. 4 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 marca 2019 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych  (Dz. U. poz. 652).