Grupowy intensywny kurs języka angielskiego na poziomie Elementary - semestr II (Kierunek-Rozwój) - Bydgoszcz
Możliwość dofinansowania
Grupowy intensywny kurs języka angielskiego na poziomie Elementary - semestr II (Kierunek-Rozwój) - Bydgoszcz
Numer usługi 2024/02/16/16005/2074985
3 180,00 PLN
brutto
3 180,00 PLNnetto
53,00 PLNbrutto/h
53,00 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Osoby, które ukończyły poziom Elementary - semestr I. Usługa adresowana również dla nowych Uczestników w tym z Projektu Kierunek-Rozwój.
- Minimalna liczba uczestników4
- Maksymalna liczba uczestników13
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi60
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Podniesienie kompetencji językowych w zakresie języka angielskiego i osiągnięcie przez uczestników założonego poziomu językowego, co umożliwi im komunikację w języku obcym na poziomie Elementary.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Posługuje się językiem angielskim na poziomie Elementary w formie ustnej i pisemnej w kontekście życia codziennego | Kryteria weryfikacji Rozróżnia zwroty i często używane wyrażenia dotyczące życia codziennego (np. bardzo podstawowe informacje dotyczące życia osobistego, rodziny, zakupów, otoczenia i pracy) | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji Komunikuje się w prosty sposób w codziennych sytuacjach, wymagających jedynie bezpośredniej wymiany zdań na znane mu tematy | Metoda walidacji Wywiad ustrukturyzowany | |
Kryteria weryfikacji Opisuje w prosty sposób swoje pochodzenie oraz sprawy dotyczące potrzeb życia | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Kryteria weryfikacji Rozróżnia podstawowe formy gramatyczne poznane podczas kursu | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się.
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji.
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji.
Program
Program
Kurs obejmuje 60 godzin lekcyjnych:
PROGRAM
I. Czasy gramatyczne:
- Past Simple
- Present Perfect
II. Czasowniki:
- be going to do wyrażania zamiarów i przewidywania przyszłych wydarzeń
- składnia czasowników z bezokolicznikiem
III. Przyimki
- miejsca (in front of, behind, between, opposite, next to, over)
- ruchu (from, to, into, out of, through, up, down)
IV. Pozostałe zagadnienia
- rzeczowniki policzalne i niepoliczalne (a/an, some/any)
- stopniowanie przymiotników
- przymiotniki porównawcze
V. Leksyka
- dom (a kitchen, a garden, a bedroom...)
- jedzenie i napoje (bread, tea, eggs…)
- pojemniki na żywność (a box, a bottle, a jar…)
- miejsca i budynki (a bridge, a museum, a hospital…)
- internet (log in, search, wi-fi…)
VI. Rozmówki
- wywiad
- poruszanie się po mieście
- zamawianie posiłków
- poruszanie się po lotnisku
- korzystanie z transportu publicznego
VII. Pisanie
- pisanie formalnych e-maili
- opis domu
- jadłospis
- pisanie ogłoszenia
- pisanie postów
- tworzenie zdań i akapitów
VIII. Czytanie
- krótkie artykuły
- krótkie historie
- kwestionariusz
- biografia
IX. Słuchanie
Na tym poziomie Uczestnik rozumie krótkie wypowiedzi, zawierające znane mu słownictwo. Rozróżnia krótkie pytania na podstawowe tematy (np. dom, jedzenie, transport publiczny).
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 25
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 25 Omówienie form czasu przeszłego czasownika be (was/were). Ćwiczenie budowania zdań w czasie przeszłym oraz ćwiczenia ze słowotwórstwa – tworzenie rzeczowników od czasowników, np. write – writer. | Prowadzący Marta Frankiewicz | Data realizacji zajęć 03-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:20 | Godzina zakończenia 19:05 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 25 Omówienie czasu Past Simple dla czasowników regularnych. Ćwiczenie wyrażeń związanych z upływem czasu w czasie przeszłym oraz budowanie zdań z czasownikami regularnymi. Wymowa końcówek -ed. | Prowadzący Marta Frankiewicz | Data realizacji zajęć 05-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:20 | Godzina zakończenia 19:05 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 25 Omówienie czasu Past Simple dla czasowników nieregularnych. Nauka form nieregularnych czasowników takich jak: go, have, get. Ćwiczenia z wymowy dotyczące akcentu zdaniowego. | Prowadzący Marta Frankiewicz | Data realizacji zajęć 10-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:20 | Godzina zakończenia 19:05 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 25 Ćwiczenia konwersacyjne: słownictwo związane z pytaniem o drogę oraz udzielaniem wskazówek. Praktycznie zastosowanie nowych umiejętności poprzez scenki sytuacyjne. | Prowadzący Marta Frankiewicz | Data realizacji zajęć 12-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:20 | Godzina zakończenia 19:05 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 25 Omówienie czasu Past Simple dla czasowników regularnych i nieregularnych. Ćwiczenie używania czasowników nieregularnych w zdaniach oraz tworzenie zdań w czasie przeszłym. | Prowadzący Marta Frankiewicz | Data realizacji zajęć 17-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:20 | Godzina zakończenia 19:05 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 25 Omówienie konstrukcji there is / there are, some / any oraz rzeczowników w liczbie mnogiej. Opisywanie domu i jego części, używając nowo poznanych struktur gramatycznych. | Prowadzący Marta Frankiewicz | Data realizacji zajęć 19-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:20 | Godzina zakończenia 19:05 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 25 Omówienie konstrukcji there was / there were, przyimków miejsca i ruchu. Opisywanie różnych miejsc i ich lokalizacji. Ćwiczenie wymowy wyrazów, w których znajdują się ‘nieme’ litery. | Prowadzący Marta Frankiewicz | Data realizacji zajęć 24-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:20 | Godzina zakończenia 19:05 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 25 Powtórzenie i utrwalenie materiału z rozdziałów 7 i 8 poprzez różnorodne ćwiczenia konwersacyjne, quizy oraz dodatkowe praktyczne zastosowania nowo poznanych struktur gramatycznych i słownictwa. | Prowadzący Marta Frankiewicz | Data realizacji zajęć 26-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:20 | Godzina zakończenia 19:05 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 25 Omówienie rzeczowników policzalnych i niepoliczalnych oraz użycie a / an, some / any. Ćwiczenie słownictwa związanego z jedzeniem i napojami oraz poprawnej wymowy głoski ea. | Prowadzący Marta Frankiewicz | Data realizacji zajęć 03-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:20 | Godzina zakończenia 19:05 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 25 Omówienie kwantyfikatorów: how much / how many, a lot of, itp. Ćwiczenie opisywania pojemników na żywność oraz poprawna wymowa w łączeniu wyrazów. | Prowadzący Marta Frankiewicz | Data realizacji zajęć 05-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:20 | Godzina zakończenia 19:05 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 25 Omówienie przymiotników w stopniu wyższym. Ćwiczenie porównywania różnych rzeczy, używając przymiotników w stopniu wyższym oraz słownictwa związanego z dużymi liczbami. Poprawne akcentowanie zdań. | Prowadzący Marta Frankiewicz | Data realizacji zajęć 10-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:20 | Godzina zakończenia 19:05 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 25 Ćwiczenia konwersacyjne: słownictwo związane z zamawianiem posiłków oraz rozumieniem menu. Praktycznie zastosowanie nowych umiejętności poprzez scenki sytuacyjne. | Prowadzący Marta Frankiewicz | Data realizacji zajęć 12-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:20 | Godzina zakończenia 19:05 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 25 Omówienie przymiotników w stopniu najwyższym. Ćwiczenie opisywania miejsc i budynków, używając przymiotników w stopniu najwyższym oraz poprawnej wymowy grup spółgłoskowych. | Prowadzący Marta Frankiewicz | Data realizacji zajęć 17-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:20 | Godzina zakończenia 19:05 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 25 Omówienie konstrukcji be going to (plany) oraz wyrażeń czasu przyszłego. Ćwiczenie opisywania planów na wakacje w mieście oraz poprawnego akcentowania zdań. | Prowadzący Marta Frankiewicz | Data realizacji zajęć 19-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:20 | Godzina zakończenia 19:05 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 25 Omówienie konstrukcji be going to (przewidywania). Ćwiczenie używania tej konstrukcji do opisywania przewidywań oraz różnych zwrotów czasownikowych. Nauka poprawnego akcentowania wyrazów. | Prowadzący Marta Frankiewicz | Data realizacji zajęć 24-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:20 | Godzina zakończenia 19:05 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 25 Powtórzenie i utrwalenie materiału z rozdziałów 9 i 10 poprzez różnorodne ćwiczenia konwersacyjne, quizy oraz dodatkowe praktyczne zastosowania nowo poznanych struktur gramatycznych i słownictwa. | Prowadzący Marta Frankiewicz | Data realizacji zajęć 26-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:20 | Godzina zakończenia 19:05 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 25 Omówienie przysłówków (sposobu oraz modyfikatorów). Ćwiczenie używania przysłówków w różnych kontekstach i wprowadzenie słownictwa związanego z przysłówkami. Nauka poprawnego łączenia głosek. | Prowadzący Marta Frankiewicz | Data realizacji zajęć 31-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:20 | Godzina zakończenia 19:05 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 25 Omówienie składni czasowników z bezokolicznikiem (to + bezokolicznik). Ćwiczenie używania czasowników w różnych kontekstach oraz nauka wyrazów, które wymagają użycia bezokolicznika. | Prowadzący Marta Frankiewicz | Data realizacji zajęć 02-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:20 | Godzina zakończenia 19:05 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 25 Omówienie użycia przedimka określonego the oraz przedimka zerowego. Ćwiczenie używania przedimków w kontekście telefonów i internetu. | Prowadzący Marta Frankiewicz | Data realizacji zajęć 07-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:20 | Godzina zakończenia 19:05 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 25 Ćwiczenia konwersacyjne: słownictwo związane z poruszaniem się po lotnisku oraz korzystaniem z transportu publicznego. Praktycznie zastosowanie nowych umiejętności poprzez scenki sytuacyjne. | Prowadzący Marta Frankiewicz | Data realizacji zajęć 09-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:20 | Godzina zakończenia 19:05 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 25 Omówienie czasu Present Perfect. Ćwiczenie używania czasu Present Perfect oraz form czasowników nieregularnych. | Prowadzący Marta Frankiewicz | Data realizacji zajęć 14-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:20 | Godzina zakończenia 19:05 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 25 Omówienie różnic pomiędzy czasem Present Perfect, a Past Simple. Ćwiczenie używania czasowników nieregularnych. Nauka wymowy nieregularnych form czasu przeszłego. | Prowadzący Marta Frankiewicz | Data realizacji zajęć 16-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:20 | Godzina zakończenia 19:05 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 25 Ćwiczenia praktyczne w celu utrwalenia poznanych struktur gramatycznych i słownictwa poprzez tworzenie pytań w czasie Present Perfect i Past Simple. | Prowadzący Marta Frankiewicz | Data realizacji zajęć 23-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:20 | Godzina zakończenia 19:05 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 25 Przygotowanie do walidacji | Prowadzący Marta Frankiewicz | Data realizacji zajęć 28-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:20 | Godzina zakończenia 19:05 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 25 z 25 Walidacja efektów uczenia się | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:20 | Godzina zakończenia 20:20 | Liczba godzin 03:00 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto3 180,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto3 180,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto53,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto53,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Marta Frankiewicz
British School Anna Racinowska oświadcza, że Pani Marta Frankiewicz jest pracownikiem firmy od 2015 roku, na stanowisku: lektor języka angielskiego. W 2015 roku ukończyła filologię angielską na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy (studia stacjonarne, II stopnia). Od tego czasu Pani Marta Frankiewicz prowadzi zajęcia indywidualne i grupowe na poziomach od A1 do C2. Od 2 lat przygotowuje również kursantów do egzaminów państwowych na poziomach FCE, CAE, CPE. Kursy, które prowadzi Pani Marta Frankiewicz, są to kursy dla: firm, osób prywatnych, osób dorosłych, młodzieży i dzieci. Ponadto Pani Marta Frankiewicz wciąż poszerza swoje kompetencje i umiejętności poprzez udział w dodatkowych kursach i szkoleniach. Są to kursy metodyczne prowadzone przez Metodyków British School, jak i organizowane przez firmy zewnętrzne (np. kurs EDU MACH: „Psychologia dla nauczycieli-czyli co każdy nauczyciel wiedzieć powinien”, „Prawo autorskie w pracy nauczyciela i ucznia”). 30.06.2015 roku ukończył studia podyplomowe na kierunku: „Przygotowanie pedagogiczne” w Wyższej Szkole Gospodarki w Bydgoszczy. Od listopada 2019 roku prowadzi zajęcia językowe na różnych poziomach zaawansowania na kursach organizowanych dla firm i ich pracowników, którzy otrzymali dofinansowanie z Regionalnego Funduszu Szkoleniowego.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Wykaz materiałów:
1) Podręcznik + ćw. English File Elementary wyd. IV wydawnictwo OXFORD
Materiały uzupełniające:
1) Platforma Oxford Learnes Bookshelf, Oxford Online Practice
2) Aplikacja na telefon do fiszek i zagadnień leksykalnych oraz testów wiedzy np. Kahoot, Quizlet, test-english.com
3) Materiały autorskie przygotowywane przez osobę prowadzącą usługę
Warunki uczestnictwa
1. Wykonanie testu poziomującego (pre-test) na stronie British School:
https://www.britishschool.pl/test/
(wyłącznie osoby, które nie brały udziału w "Grupowym intensywnym kursie języka angielskiego na poziomie Elementary - semestr I (Kierunek-Rozwój)").
2. Zawarcie umowy z British School Anna Racinowska.
3. Posiadanie przez Uczestnika wskazanego przez Usługodawcę kompletu podręczników (podr. + ćw.).
Informacje dodatkowe
Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach Projektu Kierunek-Rozwój.
Adres
Adres
ul. Jana i Jędrzeja Śniadeckich 4/6
85-011 Bydgoszcz
woj. kujawsko-pomorskie
Zajęcia będą odbywać się w siedzibie Usługodawcy.
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
Kontakt
Kontakt
Jolanta Goncerzewicz
E-mail
bydgoszcz@britishschool.pl
Telefon
(+48) 660 599 271