ANIMATOR CZASU WOLNEGO - szkolenie w Braciejowej
Możliwość dofinansowania
ANIMATOR CZASU WOLNEGO - szkolenie w Braciejowej
Numer usługi 2024/01/09/154103/2048049
4 800,00 PLN
brutto
4 800,00 PLNnetto
48,00 PLNbrutto/h
48,00 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Artystyczne
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie adresowane jest do osób zainteresowanych prowadzeniem i organizacją różnego rodzaju zajęć rekreacyjnych, sportowych oraz artystycznych. Podczas szkolenia uczestnicy zdobędą wiedzę teoretyczną i praktyczną z zakresu animacji czasu wolnego, a także nauczą się planowania, przygotowania i przeprowadzania ciekawych i atrakcyjnych zajęć dla różnych grup wiekowych.
- Minimalna liczba uczestników4
- Maksymalna liczba uczestników16
- Data zakończenia rekrutacji29-09-2024
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi100
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa "Animator czasu wolnego" przygotowuje uczestników szkolenia do organizowania i prowadzenia różnego rodzaju aktywności rekreacyjnych, artystycznych i sportowych w celu zapewnienia rozrywki i relaksu dla różnych grup wiekowych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Moduł 1: Wyjaśnia cele i zadania animacji czasu wolnego. Opisuje zadania i odpowiedzialność animatora czasu wolnego. Zastosowuje metody pracy z grupą w kontekście animacji czasu wolnego. Skutecznie komunikuje się interpersonalnie w kontekście animacji czasu wolnego. Stosuje techniki animacyjne i zabawy integracyjne w pracy z grupą. | Kryteria weryfikacji Charakteryzuje cele animacji czasu wolnego oraz definiuje zadania i odpowiedzialność animatora.Rozróżnia różne podejścia i metody pracy stosowane w animacji czasu wolnego, a także identyfikuje normy zawodowe. Charakteryzuje metody pracy z grupą, rozróżnia techniki animacyjne oraz przeprowadza przykładowe ćwiczenia animacyjne. Charakteryzuje zasady skutecznej komunikacji interpersonalnej, rozróżnia bariery komunikacyjne i praktykuje techniki aktywnego słuchania. Charakteryzuje różne techniki animacyjne, planuje i organizuje zabawy integracyjne oraz przeprowadza je, monitorując zaangażowanie uczestników. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych | ||
Efekty uczenia się Moduł 2:Planuje i organizuje różnorodne aktywności rekreacyjne, artystyczne i sportowe dla różnych grup wiekowych. Przygotowuje materiały i narzędzia potrzebne do prowadzenia zajęć. Wybiera odpowiednie techniki animacyjne i stosuje je w pracy z grupą. | Kryteria weryfikacji Planuje i organizuje aktywności dostosowane do różnych grup wiekowych, uwzględniając ich specyficzne potrzeby i zainteresowania.Przygotowuje wszystkie niezbędne materiały i narzędzia do prowadzenia zajęć, zapewniając ich dostępność i adekwatność do planowanych aktywności. Wybiera techniki animacyjne odpowiednie do rodzaju aktywności oraz specyfiki grupy i skutecznie je stosuje podczas zajęć. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych | ||
Efekty uczenia się Moduł 3:Przeprowadza zajęcia w sposób przystępny i interesujący dla uczestników. Wykorzystuje różnorodne techniki animacyjne i metody pracy z grupą. Radzi sobie z trudnymi sytuacjami podczas prowadzenia zajęć i skutecznie rozwiązuje problemy. | Kryteria weryfikacji Przeprowadza zajęcia, które są angażujące i dostosowane do potrzeb uczestników, zapewniając ich aktywny udział.Wykorzystuje różnorodne techniki animacyjne i metody pracy z grupą, dostosowane do specyfiki zajęć i uczestników. Skutecznie radzi sobie z trudnymi sytuacjami podczas zajęć, podejmując odpowiednie działania, które prowadzą do rozwiązania problemów i utrzymania pozytywnej atmosfery. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych | ||
Efekty uczenia się Moduł 4: Współpracuje z innymi animatorami i specjalistami w dziedzinie rekreacji, kultury i sportu.Komunikuje się skutecznie z zespołem, dzieląc się pomysłami i doświadczeniami. Doskonali umiejętności interpersonalne i komunikacyjne. | Kryteria weryfikacji Efekt współpracy z innymi animatorami i specjalistami w dziedzinie rekreacji, kultury i sportu jest obserwowalny poprzez udział w projektach wspólnych oraz wymianę wiedzy i doświadczeń.Komunikacja z zespołem jest efektywna, co objawia się otwartym dzieleniem się pomysłami, aktywnym słuchaniem i odpowiednim reagowaniem na opinie innych. Doskonalenie umiejętności interpersonalnych i komunikacyjnych jest widoczne w sposób, w jaki uczestnik buduje relacje w zespole, rozwiązuje konflikty i efektywnie współpracuje z innymi. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych | ||
Efekty uczenia się Moduł 5: Tworzy oryginalne pomysły na nowe aktywności i angażuje w nie uczestników. Rozwija własną kreatywność i umiejętności artystyczne. Poznaje różne dziedziny kultury, rekreacji i sportu. | Kryteria weryfikacji Tworzy oryginalne pomysły na aktywności, które są innowacyjne i angażują uczestników, co jest widoczne w ich aktywnym udziale i entuzjazmie.Rozwijanie kreatywności i umiejętności artystycznych jest obserwowalne poprzez tworzenie unikalnych projektów i dzieł, a także przez eksperymentowanie z różnymi technikami i stylami. Zdobywa wiedzę z różnych dziedzin kultury, rekreacji i sportu, co objawia się w jego/z jej zdolności do identyfikowania i integrowania różnorodnych elementów i inspiracji w swojej pracy. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Inne kwalifikacje
Uznane kwalifikacje
Pytanie 4. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kwalifikacji jest rozpoznawalny i uznawalny w danej branży/sektorze (czy certyfikat otrzymał pozytywne rekomendacje od co najmniej 5 pracodawców danej branży/ sektorów lub związku branżowego, zrzeszającego pracodawców danej branży/sektorów)?
TAK
Informacje
- Podstawa prawna dla Podmiotów / kategorii Podmiotówuprawnione do realizacji procesów walidacji i certyfikowania na mocy innych przepisów prawa
- Nazwa/Kategoria Podmiotu prowadzącego walidacjęICVC Certyfikacja Sp. z o.o.
- Podmiot prowadzący walidację jest zarejestrowany w BURTak
- Nazwa/Kategoria Podmiotu certyfikującegoICVC Certyfikacja Sp. z o.o.
- Podmiot certyfikujący jest zarejestrowany w BURTak
Program
Program
Moduł 1: Wprowadzenie do animacji czasu wolnego
- Cele i zadania animacji czasu wolnego
- Zadania i odpowiedzialność animatora czasu wolnego
- Metody pracy z grupą
- Komunikacja interpersonalna
- Techniki animacyjne i zabawy integracyjne
Moduł 2: Planowanie i organizacja aktywności czasu wolnego
- Zaplanowanie i zorganizowanie różnorodnych aktywności rekreacyjnych, artystycznych i sportowych dla różnych grup wiekowych
- Przygotowanie materiałów i narzędzi potrzebnych do prowadzenia zajęć
- Wybór odpowiednich technik animacyjnych
Moduł 3: Prowadzenie zajęć czasu wolnego
- Przeprowadzenie zajęć w sposób przystępny i interesujący dla uczestników
- Wykorzystanie różnych technik animacyjnych i metod pracy z grupą
- Radzenie sobie z trudnymi sytuacjami podczas prowadzenia zajęć i rozwiązywanie problemów
Moduł 4: Współpraca i praca w zespole
- Współpraca z innymi animatorami i specjalistami w dziedzinie rekreacji, kultury i sportu
- Komunikacja z zespołem oraz dzielenie się pomysłami i doświadczeniami
- Doskonalenie umiejętności interpersonalnych i komunikacyjnych
Moduł 5: Kreatywność i rozwijanie umiejętności artystycznych
- Tworzenie oryginalnych pomysłów na nowe aktywności i angażowanie w nie uczestników
- Rozwijanie swojej kreatywności i umiejętności artystycznych
- Poznanie różnych dziedzin kultury, rekreacji i sportu
Dodatkowe informacje:
- Szkolenie prowadzone jest w trybie godzin dydaktycznych (45 minut).
- Czas trwania szkolenia: 100 godzin dydaktycznych (plus dodatkowo przerwy).
- Szkolenie będzie prowadzone w grupach maksymalnie 12 osobowych.
- kurs prowadzony będzie w formie warsztatowej, zakładającej aktywny udział Uczestników i przeprowadzenie ćwiczeń praktycznych
- Podczas szkolenia przeprowadzane będą regularne weryfikacje postępów oraz ocena osiągnięcia efektów uczenia się poprzez ankiety i testy.
- Po zakończeniu kursu zostanie przeprowadzony zewnętrzny egzamin potwierdzający nabycie kwalifikacji zawodowych. EGZAMIN ICVC - składa się z części pisemnej, zawierającej 16 pytań zamkniętych z czterema wariantami odpowiedzi. Aby otrzymać wynik pozytywny należy odpowiedzieć poprawnie na 12 pytań, czyli uzyskać 75%. Egzamin jest oceniany przez podmiot prowadzący walidację .
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 0
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto4 800,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto4 800,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto48,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto48,00 PLN
- W tym koszt walidacji brutto0,00 PLN
- W tym koszt walidacji netto0,00 PLN
- W tym koszt certyfikowania brutto170,00 PLN
- W tym koszt certyfikowania netto170,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 0
Brak wyników.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały edukacyjne dla Uczestników:
- książka, notatnik, długopis, teczka
Warunki uczestnictwa
Uczestnik szkolenia powienien mieć ukończone 18 lat.
Informacje dodatkowe
Warunkiem rozpoczęcia kursu jest zebranie odpowiedniej grupy szkoleniowej. Szczegółowy harmonogram zajęć oraz plan zajęć zostaną ustalone w porozumieniu z grupą uczestników.
Adres
Adres
Braciejowa
39-208 Braciejowa
woj. podkarpackie
Kontakt
Kontakt
Martyna Adamska
E-mail
fundacja.pcreszkolenia@gmail.com
Telefon
(+48) 537 792 855