Usługa - Studia podyplomowe - PEDAGOGIKA SPECJALNA - LOGOPEDIA
Dostawca usług nie wypełnił wszystkich wymaganych danych w karcie usługi. Usługa może być niekwalifikowana. Uczestnik może nie otrzymać dofinansowania.
Możliwość dofinansowania
Usługa - Studia podyplomowe - PEDAGOGIKA SPECJALNA - LOGOPEDIA
Numer usługi 2023/11/16/155605/2019447
4 500,00 PLN
brutto
4 500,00 PLNnetto
7,50 PLNbrutto/h
7,50 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Edukacja
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Studia podyplomowe przeznaczone są dla absolwentów studiów wyższych (studiów I, II stopnia; jednolitych studiów magisterskich), którzy ukończyli dowolne specjalności z obszaru nauk humanistycznych, kierunków medycznych i nauk o zdrowiu, pedagogiki, psychologii, filologii, fizjoterapii.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników100
- Data zakończenia rekrutacji29-02-2024
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Liczba godzin usługi600
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz. U. z 2023 r. poz. 742, z późn. zm.)
- Zakres uprawnieńStudia podyplomowe
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Po ukończeniu studiów podyplomowych w zakresie logopedii absolwent posiadający Przygotowanie Pedagogiczne uzyska kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela-logopedy. Osoba nieposiadająca Przygotowania Pedagogicznego uzyska kwalifikacje logopedy-specjalisty.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Absolwent Studiów Podyplomowych posiadający Przygotowanie Pedagogiczne uzyska kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela-logopedy. Osoba nieposiadająca Przygotowania Pedagogicznego uzyska kwalifikacje logopedy-specjalisty. | Kryteria weryfikacji Absolwenci studiów wyższych (studiów I, II stopnia; jednolitych studiów magisterskich), którzy ukończyli dowolne specjalności z obszaru nauk humanistycznych, kierunków medycznych i nauk o zdrowiu, pedagogiki, psychologii, filologii, fizjoterapii. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Absolwent Studiów Podyplomowych posiadający Przygotowanie Pedagogiczne uzyska kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela-logopedy. Osoba nieposiadająca Przygotowania Pedagogicznego uzyska kwalifikacje logopedy-specjalisty.
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Tak
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Tak
Program
Program
Przygotowanie w zakresie merytorycznym obejmuje m.in. przedmioty:
- Fonetyka i fonologia współczesnego języka polskiego
- Podstawy neuropsychologii
- Mózgowe mechanizmy mowy
- Kształtowanie się i rozwój mowy dziecka
- Zaburzenia głosu i mowy
- Anatomia i fizjologia układu nerwowego z elementami neurologii
- Podstawy audiologii i foniatrii
- Anatomia i fizjologia narządu głosu i słuchu
- Współczesne metody badania narządu mowy i słuchu
- Logorytmika i logopedia artystyczna
- Diagnoza i terapia dysleksji
- Profilaktyka logopedyczna
- Wczesne wspomaganie rozwoju językowego dziecka
- Metody komunikacji wspomagającej i alternatywnej (ACC)
- Zaburzenia mowy u dorosłych
- Diagnoza logopedyczna
- Wczesna interwencja logopedyczna
- Metodyka terapii logopedycznej
- Metodyka wychowania słuchowego
- Terapia zaburzeń płynności mówienia
- Podstawy języka migowego
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 82
| Przedmiot / temat zajęć | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 82 Podstawy pedagogiki specjalnej | Data realizacji zajęć 01-03-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 21:30 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 82 Dydaktyka specjalna | Data realizacji zajęć 02-03-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 82 Diagnostyka w pedagogice specjalnej | Data realizacji zajęć 02-03-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 82 Etyka zawodu nauczyciela | Data realizacji zajęć 03-03-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 82 Fonetyka i fonologia współczesnego języka polskiego | Data realizacji zajęć 03-03-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 82 Podstawy neuropsychologii | Data realizacji zajęć 15-03-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 21:30 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 82 Mózgowe mechanizmy mowy | Data realizacji zajęć 16-03-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 82 Kształtowanie się i rozwój mowy dziecka | Data realizacji zajęć 16-03-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 82 Zaburzenia głosu i mowy | Data realizacji zajęć 17-03-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 82 Anatomia i fizjologia układu nerwowego z elementami neurologii | Data realizacji zajęć 17-03-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 82 Podstawy audiologii i foniatrii | Data realizacji zajęć 05-04-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 21:30 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 82 Anatomia i fizjologia narządu głosu i słuchu | Data realizacji zajęć 06-04-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 82 Współczesne metody badania narządu mowy i słuchu | Data realizacji zajęć 06-04-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 82 Logorytmika i logopedia artystyczna | Data realizacji zajęć 07-04-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 82 Diagnoza i terapia dysleksji | Data realizacji zajęć 07-04-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 82 Profilaktyka logopedyczna | Data realizacji zajęć 19-04-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 21:30 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 82 Wczesne wspomaganie rozwoju językowego dziecka | Data realizacji zajęć 20-04-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 82 Metody komunikacji wspomagającej i alternatywnej (ACC) | Data realizacji zajęć 20-04-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 82 Zaburzenia mowy u dorosłych | Data realizacji zajęć 21-04-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 82 Diagnoza logopedyczna | Data realizacji zajęć 21-04-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 82 Wczesna interwencja logopedyczna | Data realizacji zajęć 10-05-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 21:30 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 82 Metodyka terapii logopedycznej | Data realizacji zajęć 11-05-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 82 Metodyka wychowania słuchowego | Data realizacji zajęć 11-05-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 82 Terapia zaburzeń płynności mówienia | Data realizacji zajęć 12-05-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 25 z 82 Podstawy języka migowego | Data realizacji zajęć 12-05-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 26 z 82 Podstawy pedagogiki specjalnej | Data realizacji zajęć 24-05-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 21:30 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 27 z 82 Dydaktyka specjalna | Data realizacji zajęć 25-05-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 28 z 82 Diagnostyka w pedagogice specjalnej | Data realizacji zajęć 25-05-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 29 z 82 Etyka zawodu nauczyciela | Data realizacji zajęć 26-05-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 30 z 82 Podstawy pedagogiki specjalnej | Data realizacji zajęć 26-05-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 31 z 82 Fonetyka i fonologia współczesnego języka polskiego | Data realizacji zajęć 07-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 21:30 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 32 z 82 Podstawy neuropsychologii | Data realizacji zajęć 08-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 33 z 82 Mózgowe mechanizmy mowy | Data realizacji zajęć 08-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 34 z 82 Kształtowanie się i rozwój mowy dziecka | Data realizacji zajęć 09-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 35 z 82 Zaburzenia głosu i mowy | Data realizacji zajęć 09-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 36 z 82 Anatomia i fizjologia układu nerwowego z elementami neurologii | Data realizacji zajęć 21-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 21:30 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 37 z 82 Podstawy audiologii i foniatrii | Data realizacji zajęć 22-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 38 z 82 Anatomia i fizjologia narządu słuchu | Data realizacji zajęć 22-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 39 z 82 Współczesne metody badania narządu mowy i słuchu | Data realizacji zajęć 23-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 40 z 82 Logorytmika i logopedia artystyczna | Data realizacji zajęć 23-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 41 z 82 Diagnoza i terapia dysleksji | Data realizacji zajęć 27-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 21:30 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 42 z 82 Profilaktyka logopedyczna | Data realizacji zajęć 28-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 43 z 82 Wczesne wspomaganie rozwoju językowego dziecka | Data realizacji zajęć 28-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 44 z 82 Podstawy audiologii i foniatrii | Data realizacji zajęć 29-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 45 z 82 Logorytmika i logopedia artystyczna | Data realizacji zajęć 29-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 46 z 82 Metody komunikacji wspomagającej i alternatywnej (ACC) | Data realizacji zajęć 11-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 21:30 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 47 z 82 Metody komunikacji wspomagającej i alternatywnej (ACC) | Data realizacji zajęć 12-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 48 z 82 Zaburzenia mowy u dorosłych | Data realizacji zajęć 12-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 49 z 82 Diagnoza logopedyczna | Data realizacji zajęć 13-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 50 z 82 Wczesna interwencja logopedyczna | Data realizacji zajęć 13-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 51 z 82 Metodyka terapii logopedycznej | Data realizacji zajęć 25-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 21:30 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 52 z 82 Metodyka wychowania słuchowego | Data realizacji zajęć 26-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 53 z 82 Terapia zaburzeń płynności mówienia | Data realizacji zajęć 26-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 54 z 82 Podstawy języka migowego | Data realizacji zajęć 27-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 55 z 82 Dydaktyka specjalna | Data realizacji zajęć 27-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 56 z 82 Dydaktyka specjalna | Data realizacji zajęć 15-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 21:30 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 57 z 82 Diagnostyka w pedagogice specjalnej | Data realizacji zajęć 16-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 58 z 82 Podstawy neuropsychologii | Data realizacji zajęć 16-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 59 z 82 Diagnostyka w pedagogice specjalnej | Data realizacji zajęć 16-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 60 z 82 Fonetyka i fonologia współczesnego języka polskiego | Data realizacji zajęć 17-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 61 z 82 Podstawy neuropsychologii | Data realizacji zajęć 17-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 62 z 82 Mózgowe mechanizmy mowy | Data realizacji zajęć 06-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 21:30 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 63 z 82 Podstawy neuropsychologii | Data realizacji zajęć 07-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 64 z 82 Kształtowanie się i rozwój mowy dziecka | Data realizacji zajęć 07-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 65 z 82 Zaburzenia głosu i mowy | Data realizacji zajęć 08-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 66 z 82 Anatomia i fizjologia układu nerwowego z elementami neurologii | Data realizacji zajęć 08-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 67 z 82 Współczesne metody badania narządu mowy i słuchu | Data realizacji zajęć 01-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 21:30 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 68 z 82 Zaburzenia głosu i mowy | Data realizacji zajęć 10-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 21:30 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 69 z 82 Anatomia i fizjologia układu nerwowego z elementami neurologii | Data realizacji zajęć 11-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 70 z 82 Anatomia i fizjologia narządu głosu i słuchu | Data realizacji zajęć 11-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 71 z 82 Współczesne metody badania narządu mowy i słuchu | Data realizacji zajęć 12-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 72 z 82 Anatomia i fizjologia narządu głosu i słuchu | Data realizacji zajęć 12-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 73 z 82 Współczesne metody badania narządu mowy i słuchu | Data realizacji zajęć 24-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 21:30 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 74 z 82 Diagnoza i terapia dysleksji | Data realizacji zajęć 25-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 75 z 82 Profilaktyka logopedyczna | Data realizacji zajęć 25-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 76 z 82 Diagnoza i terapia dysleksji | Data realizacji zajęć 26-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 77 z 82 Metody komunikacji wspomagającej i alternatywnej (ACC) | Data realizacji zajęć 26-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 78 z 82 Zaburzenia mowy u dorosłych | Data realizacji zajęć 07-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 21:30 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 79 z 82 Diagnoza logopedyczna | Data realizacji zajęć 08-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 80 z 82 Metodyka terapii logopedycznej | Data realizacji zajęć 08-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 81 z 82 Metodyka wychowania słuchowego | Data realizacji zajęć 09-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 82 z 82 Terapia zaburzeń płynności mówienia | Data realizacji zajęć 09-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 05:00 | Forma stacjonarna Nie |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt usługi brutto4 500,00 PLN
- Koszt usługi netto4 500,00 PLN
- Koszt godziny brutto7,50 PLN
- Koszt godziny netto7,50 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 5
1 z 5
Katarzyna Bieniek
Wykształcenie:
Akademia Wychowania Fizycznego w Krakowie - doktor nauk o kulturze fizycznej
Uniwersytet Humanistyczno- Przyrodniczy Jana Kochanowskiego w Kielcach, Wydział Nauk o Zdrowiu, kierunek: Fizjoterapia - magister
Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach, Wydział Pedagogiczny i Artystyczny, kierunek: Przygotowanie pedagogiczne do pracy nauczycielskiej - studia podyplomowe
Uniwersytet Humanistyczno- Przyrodniczy Jana Kochanowskiego w Kielcach, Wydział Nauk o Zdrowiu, kierunek: Organizacja i zarządzanie o ochronie zdrowia - studia podyplomowe
Akademia Wychowania Fizycznego w Krakowie - doktor nauk o kulturze fizycznej
Uniwersytet Humanistyczno- Przyrodniczy Jana Kochanowskiego w Kielcach, Wydział Nauk o Zdrowiu, kierunek: Fizjoterapia - magister
Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach, Wydział Pedagogiczny i Artystyczny, kierunek: Przygotowanie pedagogiczne do pracy nauczycielskiej - studia podyplomowe
Uniwersytet Humanistyczno- Przyrodniczy Jana Kochanowskiego w Kielcach, Wydział Nauk o Zdrowiu, kierunek: Organizacja i zarządzanie o ochronie zdrowia - studia podyplomowe
2 z 5
Izabela Leśniewska
Wykształcenie:
Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, Wydział Matematyki i Fizyki, kierunek: matematyka - magister, uzupełniające na kierunku matematyka w zakresie nauczania matematyki - magister
Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Jana Kochanowskiego w Kielcach, Wydział Matematyczno- Przyrodniczy, kierunek: matematyka z podstawami informatyki - licencjat
Wyższa Szkoła Humanistyczno- Ekonomiczna w Brzegu, Wydział Pedagogiczny, kierunek: logopedia - studia podyplomowe, kierunek: Fizyka - studia podyplomowe
Kursy:
Kwalifikacyjny z Surdopedagogiki, Kwalifikacyjny z zakresu terapii pedagogicznej - Samorządowy Ośrodek Doradztwa Metodycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach
Wewnętrzne mierzenie jakości pracy placówki oświatowej - Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach
Kurs dla kierowników wycieczek szkolnych i wychowawców kolonii - Ośrodek szkoleniowy "Ekonomik"
Doświadczenie:
Nauczyciel matematyki i informatyki w Szkole Podstawowej nr 4 w Skawinie
Nauczyciel matematyki w Gimnazjum nr 1 w Skawinie
Nauczyciel matematyki w Zespole Szkół w Wodzisławiu
Wykładowca Akademicki w Instytucie Studiów Podyplomowych Andrago-Centrum Kielce
Nauczyciel w Samorządowej Szkole Podstawowej w Brześciu
Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, Wydział Matematyki i Fizyki, kierunek: matematyka - magister, uzupełniające na kierunku matematyka w zakresie nauczania matematyki - magister
Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Jana Kochanowskiego w Kielcach, Wydział Matematyczno- Przyrodniczy, kierunek: matematyka z podstawami informatyki - licencjat
Wyższa Szkoła Humanistyczno- Ekonomiczna w Brzegu, Wydział Pedagogiczny, kierunek: logopedia - studia podyplomowe, kierunek: Fizyka - studia podyplomowe
Kursy:
Kwalifikacyjny z Surdopedagogiki, Kwalifikacyjny z zakresu terapii pedagogicznej - Samorządowy Ośrodek Doradztwa Metodycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach
Wewnętrzne mierzenie jakości pracy placówki oświatowej - Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach
Kurs dla kierowników wycieczek szkolnych i wychowawców kolonii - Ośrodek szkoleniowy "Ekonomik"
Doświadczenie:
Nauczyciel matematyki i informatyki w Szkole Podstawowej nr 4 w Skawinie
Nauczyciel matematyki w Gimnazjum nr 1 w Skawinie
Nauczyciel matematyki w Zespole Szkół w Wodzisławiu
Wykładowca Akademicki w Instytucie Studiów Podyplomowych Andrago-Centrum Kielce
Nauczyciel w Samorządowej Szkole Podstawowej w Brześciu
3 z 5
Beata Ludwicka - Dula
Wykształcenie:
Uniwersytet Śląski w Katowicach, Wydział Filologiczny, kierunek: filologia polska - magister
Studium Nauczycielskie w Jędrzejowie o specjalności praca-technika z plastyką na podbudowie programowej szkoły średniej
Wyższa Szkoła Zarządzania Gospodarką Regionalną i Turystyką w Kielcach, kierunek: Logopedia - studia podyplomowe
Wyższa Szkoła Humanistyczno- Ekonomiczna w Brzegu, Wydział Nauk Społecznych i Ekonomicznych, kierunek: Pedagogika specjalna - edukacja, terapia i wspomaganie osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu - studia podyplomowe
Doświadczenie zawodowe:
Jestem czynnym egzaminatorem maturalnym, sprawdzam pracę z języka polskiego;
Pracowałam jako nauczyciel języka polskiego, prowadziłam fakultety przygotowujące do egzaminu maturalnego w Niepublicznym Liceum Ogólnokształcącym "Cosinus". Otrzymałam nagrodę od Dyrektora za stuprocentową zdawalność matury.
W latach 2019-2020 pracowałam jako wykładowca akademicki przedmiotu dydaktyka na Uniwersytecie Jana Kochanowskiego w Kielcach.
Od 2015 roku pracuję jako wykładowca akademicki przedmiotów : komunikacja społeczna, metodyka nauczania plastyki, dydaktyka ogólna w Konsorcjum Naukowo- Edukacyjnym w Kielcach.
Jestem nauczycielem współorganizującym kształcenie ucznia z zespołem Aspergera w Szkole Podstawowej nr 23 w Kielcach.
Obecnie pracuję jako nauczyciel przedmiotów: język polski, plastyka, technika oraz pełnie obowiązki logopedy szkolnego w Szkole Podstawowej w Wolicy
Uniwersytet Śląski w Katowicach, Wydział Filologiczny, kierunek: filologia polska - magister
Studium Nauczycielskie w Jędrzejowie o specjalności praca-technika z plastyką na podbudowie programowej szkoły średniej
Wyższa Szkoła Zarządzania Gospodarką Regionalną i Turystyką w Kielcach, kierunek: Logopedia - studia podyplomowe
Wyższa Szkoła Humanistyczno- Ekonomiczna w Brzegu, Wydział Nauk Społecznych i Ekonomicznych, kierunek: Pedagogika specjalna - edukacja, terapia i wspomaganie osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu - studia podyplomowe
Doświadczenie zawodowe:
Jestem czynnym egzaminatorem maturalnym, sprawdzam pracę z języka polskiego;
Pracowałam jako nauczyciel języka polskiego, prowadziłam fakultety przygotowujące do egzaminu maturalnego w Niepublicznym Liceum Ogólnokształcącym "Cosinus". Otrzymałam nagrodę od Dyrektora za stuprocentową zdawalność matury.
W latach 2019-2020 pracowałam jako wykładowca akademicki przedmiotu dydaktyka na Uniwersytecie Jana Kochanowskiego w Kielcach.
Od 2015 roku pracuję jako wykładowca akademicki przedmiotów : komunikacja społeczna, metodyka nauczania plastyki, dydaktyka ogólna w Konsorcjum Naukowo- Edukacyjnym w Kielcach.
Jestem nauczycielem współorganizującym kształcenie ucznia z zespołem Aspergera w Szkole Podstawowej nr 23 w Kielcach.
Obecnie pracuję jako nauczyciel przedmiotów: język polski, plastyka, technika oraz pełnie obowiązki logopedy szkolnego w Szkole Podstawowej w Wolicy
4 z 5
Milena Sobieraj
Wykształcenie:
Uniwersytet Humanistyczno- Przyrodniczy im. Jana Kochanowskiego w Kielcach, kierunek: Filologia polska z językiem angielskim - licencjat
kierunek: Filologia polska - magister
kierunek: Zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna z terapią pedagogiczną - studia podyplomowe
kierunek: Logopedia - studia podyplomowe
Wyższa Szkoła Biznesu i Przedsiębiorczości w Ostrowcu Świętokrzyskim, kierunek: Oligofrenopedagogika - studia podyplomowe
Wyższa Szkoła Humanistyczno- Ekonomiczna w Brzegu
Kierunek: Surdopedagogika i Tyflopedagogika - studia podyplomowe
Pedagogika Specjalna - edukacja, terapia i wspomaganie osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu - studia podyplomowe
Pedagogika specjalna- diagnoza i terapia pedagogiczna - studia podyplomowe
Integracja sensoryczna - studia podyplomowe
Kursy/ Szkolenia / Konferencje:
Trening Umiejętności Społecznych
Rozpoznawanie i wspomaganie uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się
Terapia ręki
Pomoc psychologiczno- pedagogiczna w przedszkolach, szkołach i placówkach
Diagnozowanie problemów i potrzeb edukacyjnych w przedszkolu i szkole
Wsparcie dla uczniów z trudnościami w czytaniu i pisaniu
Organizacja pracy logopedy w szkole/przedszkolu
Trening umiejętności społecznych jako projekt korygowania nieprawidłowości w zachowaniu dzieci i młodzieży
Niedokształcenie mowy o typie afazji (afazja dziecięca) - diagnoza i terapia
Opóźniony rozwój mowy - diagnoza i terapia
Uniwersytet Humanistyczno- Przyrodniczy im. Jana Kochanowskiego w Kielcach, kierunek: Filologia polska z językiem angielskim - licencjat
kierunek: Filologia polska - magister
kierunek: Zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna z terapią pedagogiczną - studia podyplomowe
kierunek: Logopedia - studia podyplomowe
Wyższa Szkoła Biznesu i Przedsiębiorczości w Ostrowcu Świętokrzyskim, kierunek: Oligofrenopedagogika - studia podyplomowe
Wyższa Szkoła Humanistyczno- Ekonomiczna w Brzegu
Kierunek: Surdopedagogika i Tyflopedagogika - studia podyplomowe
Pedagogika Specjalna - edukacja, terapia i wspomaganie osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu - studia podyplomowe
Pedagogika specjalna- diagnoza i terapia pedagogiczna - studia podyplomowe
Integracja sensoryczna - studia podyplomowe
Kursy/ Szkolenia / Konferencje:
Trening Umiejętności Społecznych
Rozpoznawanie i wspomaganie uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się
Terapia ręki
Pomoc psychologiczno- pedagogiczna w przedszkolach, szkołach i placówkach
Diagnozowanie problemów i potrzeb edukacyjnych w przedszkolu i szkole
Wsparcie dla uczniów z trudnościami w czytaniu i pisaniu
Organizacja pracy logopedy w szkole/przedszkolu
Trening umiejętności społecznych jako projekt korygowania nieprawidłowości w zachowaniu dzieci i młodzieży
Niedokształcenie mowy o typie afazji (afazja dziecięca) - diagnoza i terapia
Opóźniony rozwój mowy - diagnoza i terapia
5 z 5
Katarzyna Puchała
Wykształcenie:
Katolicki Uniwersytet Lubelski - Studia magisterskie - Filologia polska ze specjalizacją edytorską i glottodydaktyczną
Studia doktoranckie: Literaturoznawstwo
Uniwersytet Marii Curie- Skłodowskiej - Studia Podyplomowe - Kształcenie kadry akademickie do roli wykładowców przedmiotu Ochrona własności intelektualnej, Studia Podyplomowe- Logopedia
Dodatkowe Kwalifikacje i umiejętności:
MFT 9-99 Stars- Miofunkcjonalna Terapia dla osób w wieku 9-99 ze specjalną terapią artykulacji - szkolenie nadające uprawnienia do prowadzenia terapii miofunkcjonalnej.
Fizjologiczna metoda terapii zaburzeń ustnej fazy połykania i oddychania dzieci od 3-4 roku życia z dyslalią obwodową.
Kurs na wychowawcę kolonijnego
Katolicki Uniwersytet Lubelski - Studia magisterskie - Filologia polska ze specjalizacją edytorską i glottodydaktyczną
Studia doktoranckie: Literaturoznawstwo
Uniwersytet Marii Curie- Skłodowskiej - Studia Podyplomowe - Kształcenie kadry akademickie do roli wykładowców przedmiotu Ochrona własności intelektualnej, Studia Podyplomowe- Logopedia
Dodatkowe Kwalifikacje i umiejętności:
MFT 9-99 Stars- Miofunkcjonalna Terapia dla osób w wieku 9-99 ze specjalną terapią artykulacji - szkolenie nadające uprawnienia do prowadzenia terapii miofunkcjonalnej.
Fizjologiczna metoda terapii zaburzeń ustnej fazy połykania i oddychania dzieci od 3-4 roku życia z dyslalią obwodową.
Kurs na wychowawcę kolonijnego
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały dla studentów są udostępniane na platformie MSTeams.
Harmonogram na drugi rok jest w przygotowaniu.
Warunki uczestnictwa
Warunki uczestnictwa Warunkiem uczestnictwa jest zarejestrowanie się i założenie konta w Bazie Usług Rozwojowych, zapisanie się na szkolenie za pośrednictwem Bazy oraz spełnienie wszystkich warunków określonych przez operatora, do którego składają Państwo dokumenty o dofinansowanie.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Zajęcia odbywają się na platformie MSTeams
Koszt całej całej usługi 4500 zł, w tym:
- 4400 zł czesne
- 100 zł wpisowe
Adres
Adres
ul. Duża 21
25-304 Kielce
woj. świętokrzyskie
Świętokrzyska Szkoła Wyższa w Kielcach
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe
Kontakt
Kontakt
Paulina Perlik
E-mail
paulinaperlik@konsorcjum.edu.pl
Telefon
(+48) 533 825 511