FUNDACJA SZKOLNA

Fundacja Szkolna powstała w 1989 roku. Jej historia rozpoczęła się w czasach, gdy polska edukacja przechodziła intensywną transformację.

Zrodzona z inicjatywy rodziców, nauczycieli i społeczników, Fundacja miała jeden cel – stworzyć nowoczesne, otwarte i przyjazne środowisko edukacyjne, w którym uczniowie uczą się poprzez doświadczenie, współpracę i refleksję.

Od ponad trzydziestu pięciu lat Fundacja konsekwentnie wspiera rozwój polskiej edukacji, prowadząc działalność statutową w kraju i za granicą.

Realizuje cele z zakresu nauki, edukacji, oświaty i wychowania – prowadząc placówki edukacyjne, wspierając nauczycieli, rozwijając przedsiębiorczość oraz promując innowacyjne podejścia do nauczania.

Dziś Fundacja Szkolna to dynamicznie rozwijająca się organizacja, która odpowiada na wyzwania współczesnej edukacji.

Oferuje szkolenia i kursy doskonalące dla nauczycieli w całym kraju, rozwija współpracę międzynarodową oraz wdraża nowoczesne technologie i innowacyjne rozwiązania w nauczaniu.

Wspiera edukację cyfrową, projekty międzykulturowe i inicjatywy rozwijające kompetencje przyszłości – kreatywność, krytyczne myślenie i współpracę.

Działania Fundacji obejmują również tworzenie przestrzeni do wymiany doświadczeń między nauczycielami, ekspertami i środowiskami akademickimi, a także wspieranie alternatywnych form kształcenia.

W ramach swojej misji Fundacja prowadzi Szkołę Podstawową nr 20 im. Jana Gutenberga w Warszawie oraz licea ogólnokształcące (również w trybie edukacji domowej i hybrydowej).

Fundacja Szkolna nieustannie inspiruje do zmian, promując nowoczesną, otwartą i angażującą edukację.

Misją Fundacji Szkolnej jest zapewnienie dostępu do nowoczesnej, interdyscyplinarnej i inkluzywnej edukacji, opartej na praktyce, twórczym myśleniu oraz trosce o dobrostan uczniów i nauczycieli.

Fundacja wspiera aktywnych pedagogów i świadomych uczniów, którzy potrafią krytycznie analizować rzeczywistość, współpracować i rozwijać kompetencje przyszłości.

Wizją Fundacji jest utrzymanie pozycji lidera transformacji edukacji w Polsce – instytucji, która inspiruje i wprowadza trwałe zmiany w systemie nauczania poprzez wykorzystanie nowoczesnych technologii, metodologii STEAM oraz sztucznej inteligencji.

Z czasem Fundacja wypracowała spójny ekosystem wspierający polską edukację.

Realizuje działania w obszarach:

• Innowacja merytoryczna i zasoby – wsparcie nauczycieli poprzez bezpłatne kursy, repozytoria scenariuszy, magazyn STEAM ON,podcast O STEAMIE PRZY KAWIE, a także działania z zakresu bezpieczeństwa i higieny cyfrowej oraz edukacji finansowej.
• Budowanie społeczności liderów – rozwój kompetencji kadry edukacyjnej poprzez kursy i mentoring, tworzenie sieci ekspertów STEAM i wymiany doświadczeń.
• Rzecznictwo i wpływ – współpraca z MEN, ORE i samorządami, publikacje eksperckie i działania wspierające krajowe polityki edukacyjne.

Jednym z najważniejszych i najbardziej rozpoznawalnych przedsięwzięć Fundacji Szkolnej jest program STEAMowe ABC – ogólnopolski, bezpłatny projekt rozwoju kompetencji edukacyjnych dla nauczycieli szkół podstawowych, realizowany w latach 2022–2025 przy współfinansowaniu The VELUX Foundations (wartość projektu: ok. 6 000 000 zł).

Program powstał z potrzeby przygotowania nauczycieli do pracy w zmieniającej się rzeczywistości edukacyjnej – tak, by mogli skutecznie rozwijać w uczniach kreatywność, myślenie krytyczne, kompetencje cyfrowe i orientację zawodową.

Metodologia STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) stanowi tu fundament, który łączy nauki ścisłe, technologię, inżynierię, sztukę i matematykę w spójną, interdyscyplinarną całość.

STEAMowe ABC to nie tylko kursy online, ale rozbudowany ekosystem rozwoju zawodowego nauczycieli.

Składa się z kursu podstawowego STEAMowe ABC, rozszerzonego STEAMowe Pro, dostępnych dla wszystkich nauczycieli w Polsce, oraz kursu trenerskiego – rocznego programu dla 200 pedagogów, którzy pogłębiają wiedzę i wdrażają innowacyjne działania w swoich szkołach.

Każdy uczestnik kursu zyskuje dostęp do nowoczesnych zasobów: nagrań wideo, prezentacji, scenariuszy lekcji, kart pracy i bibliografii. Moduły kursu można realizować w dowolnym tempie, co czyni program elastycznym i przyjaznym dla nauczycieli.

STEAMowe ABC wyróżnia się na tle innych projektów swoją praktycznością i dostępnością.

Nauczyciele nie potrzebują zaawansowanego sprzętu ani wcześniejszego doświadczenia w pracy metodą STEAM – wystarczy otwartość i chęć rozwijania swoich kompetencji.

Program daje im narzędzia, które można wykorzystać zarówno w pracowniach przedmiotowych, jak i na zajęciach z wychowawcą, a także w projektach międzyprzedmiotowych.

Rezultaty programu:

• przeszkolono już blisko 10 000 nauczycieli,
• powstało ponad 220 scenariuszy lekcji STEAM,
• stworzono ogólnopolską platformę e-learningową i społeczność praktyków,
• zgłoszono Kwalifikację Rynkową do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (ZSK) - z sukcesem włączono kwalifikację wolnorynkową „Wspieranie uczenia się dzieci i młodzieży z wykorzystaniem podejścia STEAM” do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (M.P. z 2025 r. poz.1060).,
• uruchomiono podcast „O STEAMie przy kawie”, magazyn „STEAM ON” oraz serię kursów tematycznych, takich jak „STEAMowy Klimat” i „STEAMowe AI&3D”.

Dzięki tym działaniom STEAMowe ABC stało się jednym z największych i najbardziej wpływowych programów edukacyjnych w Polsce, realnie wspierając nauczycieli w transformacji dydaktyki.

Drugim filarem innowacji Fundacji jest projekt Kasai, z którego narodził się Assistik – Wirtualny Asystent Nauczania. To narzędzie, opracowane przy strategicznym wsparciu Google, wykorzystuje rozwiązania Google Workspace for Education, Google Cloud oraz modele językowe Gemini AI.

Assistik wspiera nauczycieli w automatyzacji zadań administracyjnych, personalizacji materiałów dydaktycznych i usprawnieniu komunikacji między szkołą, uczniami i rodzicami. Projekt Kasai, dofinansowany kwotą 400 000 zł, realizowany jest od 2024 roku i ma na celu stworzenie narzędzi odpowiadających na wyzwania edukacji zdalnej i hybrydowej.

Fundacja Szkolna aktywnie uczestniczy też w programie Erasmus+, koordynując i realizując projekty międzynarodowe, które wspierają cyfryzację, zrównoważony rozwój i innowacyjne metody nauczania.

Wśród nich znajdują się m.in.:

• „Taste of Knowledge” (2023–2024, budżet 14 500 euro) – zakończony i rozliczony projekt rozwijający współpracę szkół europejskich,
• „Urban Expedition: AI-assisted Learning Adventure” (2024–2026, budżet 46 313 euro) – inicjatywa skoncentrowana na wykorzystaniu sztucznej inteligencji w procesie uczenia się.

Łączna wartość pozyskanych przez Fundację środków z programu Erasmus+ i grantów partnerskich przekroczyła 1 000 000 euro.

Dzięki ponad 35-letniemu doświadczeniu, Fundacja posiada ugruntowaną pozycję eksperta w obszarze edukacji, zarządzania projektami oraz pozyskiwania i rozliczania środków krajowych i międzynarodowych.

W jej dorobku znajdują się zarówno projekty innowacyjne, jak i systemowe – zawsze skoncentrowane na rozwoju nauczycieli i uczniów.

Fundacja Szkolna jest dziś jedną z najważniejszych instytucji kształtujących przyszłość edukacji w Polsce.

Łącząc tradycję z nowoczesnością, naukę z technologią i edukację formalną z praktyką, tworzy przestrzeń, w której uczniowie i nauczyciele mogą rozwijać się wspólnie.

Dzięki synergii programów STEAMowe ABC, Assistik, projektów Erasmus+ oraz współpracy z Google, Fundacja nie tylko odpowiada na wyzwania współczesności, ale też aktywnie kreuje przyszłość. Uczy, jak myśleć interdyscyplinarnie, działać odważnie i korzystać z technologii w sposób odpowiedzialny.

Jej misją pozostaje dostarczanie edukacji najwyższej jakości i budowanie świata, w którym szkoła staje się miejscem inspiracji, współpracy oraz rozwoju.