Szkolenie z wykorzystania narzędzi cyfrowych i sztucznej inteligencji (Ai) w pracy z uwzględnieniem zasad zrównoważonego rozwoju i ESG. Szkolenie kończące się uzyskaniem kwalifikacji.
Szkolenie z wykorzystania narzędzi cyfrowych i sztucznej inteligencji (Ai) w pracy z uwzględnieniem zasad zrównoważonego rozwoju i ESG. Szkolenie kończące się uzyskaniem kwalifikacji.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Internet
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do:
- osób chcących zdobyć praktyczne kompetencje w zakresie wykorzystania narzędzi cyfrowych i sztucznej inteligencji (ChatGPT i Microsoft Copilot) w pracy
- pracowników wykonujących zadania biurowe, administracyjne, techniczne, operacyjne lub organizacyjne
- osób odpowiedzialnych za przygotowywanie dokumentów, analiz, raportów, zestawień lub komunikacji z klientami i współpracownikami
- osób pracujących w obszarach takich jak administracja, obsługa klienta, sprzedaż, logistyka, magazyn, produkcja lub usługi
- osób chcących zwiększyć efektywność swojej pracy poprzez wykorzystanie narzędzi cyfrowych (Microsoft Excel) i AI (ChatGPT i Microsoft Copilot)
- osób zainteresowanych wykorzystaniem AI do analizy informacji, organizacji pracy oraz wspierania podejmowania decyzji
- osób chcących zdobyć kompetencje przyszłości przydatne na rynku pracy
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji06-11-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa potwierdza przygotowanie uczestników do praktycznego wykorzystania narzędzi cyfrowych oraz sztucznej inteligencji (AI - ChatGPT i Microsoft Copilot) w pracy indywidualnej i procesach organizacyjnych przedsiębiorstwa, w szczególności w zakresie analizy danych środowiskowych, monitorowania zużycia zasobów, identyfikacji źródeł powstawania odpadów oraz wspierania zarządzania środowiskowego zgodnie z zasadami ESG.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje dane środowiskowe wykorzystywane w przedsiębiorstwie oraz ich znaczenie w analizie efektywności procesów. | definiuje pojęcie danych środowiskowych | Test teoretyczny |
| wskazuje przykłady danych środowiskowych (np. zużycie energii, materiałów, powstawanie odpadów) | Test teoretyczny | |
| identyfikuje źródła danych dotyczących wykorzystania zasobów w przedsiębiorstwie | Test teoretyczny | |
| omawia znaczenie danych w analizie efektywności procesów | Test teoretyczny | |
| Wyjaśnia podstawowe zasady zarządzania środowiskowego i gospodarki o obiegu zamkniętym w przedsiębiorstwie. | definiuje pojęcie gospodarki o obiegu zamkniętym | Test teoretyczny |
| wskazuje różnice między gospodarką liniową a obiegiem zamkniętym | Test teoretyczny | |
| identyfikuje przykłady działań ograniczających zużycie zasobów | Test teoretyczny | |
| omawia znaczenie ograniczania powstawania odpadów | Test teoretyczny | |
| Charakteryzuje podstawy działania narzędzi sztucznej inteligencji (ChatGPT, Microsoft Copilot) oraz możliwości ich wykorzystania w analizie informacji i danych. | definiuje pojęcie sztucznej inteligencji | Test teoretyczny |
| wskazuje przykłady zastosowania narzędzi AI (ChatGPT, Microsoft Copilot) w analizie informacji i danych | Test teoretyczny | |
| identyfikuje korzyści wynikające z wykorzystania narzędzi ChatGPT i Microsoft Copilot w pracy | Test teoretyczny | |
| wskazuje ograniczenia narzędzi AI typu ChatGPT i Microsoft Copilot | Test teoretyczny | |
| Identyfikuje zagrożenia związane z przetwarzaniem danych w narzędziach cyfrowych (Microsoft Excel) i AI (ChatGPT, Microsoft Copilot) oraz wskazuje zasady bezpieczeństwa informacji. | identyfikuje przykłady zagrożeń związanych z przetwarzaniem danych | Test teoretyczny |
| wskazuje podstawowe zasady ochrony danych organizacyjnych | Test teoretyczny | |
| wskazuje zasady bezpiecznego korzystania z narzędzi ChatGPT, Microsoft Copilot i Microsoft Excel | Test teoretyczny | |
| omawia znaczenie weryfikacji informacji generowanych przez ChatGPT i Microsoft Copilot | Test teoretyczny | |
| Analizuje dane dotyczące zużycia energii, materiałów i powstawania odpadów przy wykorzystaniu arkusza kalkulacyjnego Microsoft Excel. | analizuje przykładowe zestawienia danych dotyczących zużycia zasobów | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| identyfikuje obszary strat zasobów na podstawie danych | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| porównuje dane dotyczące wykorzystania materiałów | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| ocenia możliwości ograniczenia zużycia zasobów | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Stosuje arkusz kalkulacyjny Microsoft Excel oraz narzędzia AI (ChatGPT, Microsoft Copilot) do przygotowania zestawień informacji i prostych analiz danych. | wykorzystuje arkusz kalkulacyjny Microsoft Excel do opracowania zestawienia danych | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| wykorzystuje ChatGPT do wyszukiwania i porządkowania informacji | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| przygotowuje podsumowanie informacji przy wykorzystaniu Microsoft Copilot | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| wykonuje analizę danych przy wykorzystaniu ChatGPT oraz arkusza kalkulacyjnego Microsoft Excel | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Ocenia możliwości ograniczenia powstawania odpadów i strat materiałowych w procesach pracy na podstawie analizy danych. | identyfikuje źródła powstawania odpadów w procesach pracy | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| analizuje dane dotyczące zużycia materiałów | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| porównuje możliwości ograniczenia strat zasobów | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| proponuje działania wspierające racjonalne wykorzystanie zasobów | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Współpracuje z innymi uczestnikami szkolenia przy analizie danych i opracowaniu rozwiązań ograniczających zużycie zasobów. | komunikuje wnioski z analizy danych | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| współpracuje przy opracowaniu rozwiązania problemu | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| wspiera innych uczestników w realizacji zadania | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| prezentuje wnioski z pracy zespołowej | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęFundacja My Personality Skills
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoFundacja My Personality Skills
Program
Program
Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do praktycznego wykorzystania narzędzi cyfrowych oraz sztucznej inteligencji (AI) w pracy indywidualnej i procesach organizacyjnych przedsiębiorstwa, w szczególności w zakresie analizy danych środowiskowych, monitorowania zużycia zasobów, identyfikacji źródeł powstawania odpadów oraz wspierania zarządzania środowiskowego zgodnie z zasadami ESG. W trakcie szkolenia uczestnicy korzystają z narzędzi sztucznej inteligencji ChatGPT oraz Microsoft Copilot, a także z arkusza kalkulacyjnego Microsoft Excel jako narzędzia do analizy i zestawiania danych, monitorowania zużycia energii i materiałów, identyfikacji obszarów nieefektywności procesów oraz wspierania podejmowania decyzji w oparciu o dane środowiskowe i organizacyjne.
Zajęcia prowadzone są w formule warsztatowej łączącej teorię z praktyką, w grupach z zasadą 1 stanowisko komputerowe = 1 uczestnik. Organizator zapewnia każdemu uczestnikowi laptop z dostępem do wszystkich aplikacji i programów niezbędnych do realizacji zajęć.
Szkolenie realizowane jest w godzinach zegarowych. Łączny czas trwania usługi wynosi 16 godzin w tym:
- zajęcia o charakterze teoretycznym: 5 godzin,
- zajęcia o charakterze praktycznym/warsztatowym: 8 godzin
- walidacja: 1 godzina.
- przerwy: 2 godziny.
DZIEŃ 1
BLOK 1. Dane środowiskowe w przedsiębiorstwie i ich znaczenie (1 h zajęcia teoretyczne)
- Dane środowiskowe wykorzystywane w przedsiębiorstwach (energia, materiały, odpady, emisje).
- Źródła danych dotyczących zużycia zasobów w miejscu pracy.
- Przykłady wskaźników środowiskowych stosowanych w przedsiębiorstwach.
- Znaczenie danych w analizie efektywności procesów pracy.
- Wykorzystanie danych do identyfikacji obszarów nieefektywności procesów.
Ćwiczenia praktyczne: identyfikacja danych środowiskowych w przykładowym procesie przedsiębiorstwa; analiza przykładowych zestawień danych dotyczących zużycia zasobów.
BLOK 2. Monitorowanie zużycia energii i materiałów przy wykorzystaniu narzędzi cyfrowych (1 h zajęcia teoretyczne)
- Identyfikacja zużycia energii i materiałów w procesach pracy.
- Przykłady narzędzi cyfrowych wspierających analizę danych.
- Analiza danych dotyczących zużycia energii i materiałów z wykorzystaniem arkuszy danych.
- Identyfikacja obszarów strat zasobów na podstawie danych.
- Wykorzystanie danych do ograniczania zużycia zasobów w przedsiębiorstwie.
Ćwiczenia praktyczne: analiza prostych zestawień danych przy wykorzystaniu narzędzi cyfrowych.
BLOK 3. Technologie wspierające ograniczanie odpadów w przedsiębiorstwie (1h zajęcia teoretyczne, 1h praktyczne)
- Identyfikacja źródeł powstawania odpadów w procesach pracy.
- Analiza danych dotyczących zużycia materiałów.
- Identyfikacja strat materiałowych w procesach pracy.
- Wykorzystanie danych do ograniczania powstawania odpadów.
- Rola gospodarki o obiegu zamkniętym w zarządzaniu zasobami przedsiębiorstwa.
Ćwiczenia praktyczne: analiza przykładowych danych dotyczących zużycia materiałów i powstawania odpadów; identyfikacja możliwości ograniczenia strat materiałowych.
BLOK 4. Podstawy wykorzystania sztucznej inteligencji w analizie informacji (1h zajęcia teoretyczne 2h praktyczne)
- Czym jest sztuczna inteligencja i jakie są jej zastosowania w pracy.
- Wykorzystanie AI do wyszukiwania i porządkowania informacji.
- Wykorzystanie AI do przygotowywania zestawień i podsumowań danych.
- Przykłady zastosowania AI w analizie danych środowiskowych i organizacyjnych.
- Ograniczenia technologii AI i weryfikacja wyników generowanych przez AI.
Ćwiczenia praktyczne: wykorzystanie narzędzi AI do przygotowania prostych analiz i zestawień informacji.
DZIEŃ 2
BLOK 5. Wykorzystanie AI w analizie danych i organizacji pracy (2 h zajęcia praktyczne)
- Wykorzystanie AI do analizy danych i informacji.
- Wykorzystanie AI do przygotowywania raportów i zestawień danych.
- Wykorzystanie AI do wspierania organizacji pracy i analizy informacji.
- Identyfikacja obszarów nieefektywności procesów przy wykorzystaniu AI.
Ćwiczenia praktyczne: przygotowanie zestawienia danych przy wykorzystaniu narzędzi AI.
BLOK 6. Wykorzystanie danych do optymalizacji wykorzystania zasobów (2 h zajęcia praktyczne)
- Analiza danych dotyczących zużycia energii i materiałów.
- Identyfikacja strat zasobów w procesach pracy.
- Interpretacja danych wspierająca podejmowanie decyzji.
- Wykorzystanie danych do ograniczania powstawania odpadów i poprawy efektywności procesów.
Ćwiczenia praktyczne: analiza przykładowych danych dotyczących wykorzystania zasobów.
BLOK 7. Bezpieczne korzystanie z narzędzi cyfrowych i AI (1h zajęcia teoretyczne 1h praktyczne)
- Zagrożenia związane z przetwarzaniem danych w narzędziach cyfrowych.
- Ochrona danych organizacyjnych i środowiskowych.
- Podstawowe zasady bezpieczeństwa informacji w pracy z narzędziami cyfrowymi.
- Odpowiedzialne korzystanie z narzędzi AI.
- Weryfikacja informacji generowanych przez AI.
Ćwiczenia praktyczne: analiza przykładowych sytuacji ryzyka związanych z przetwarzaniem danych.
BLOK 8. WALIDACJA (test teoretyczny, obserwacja w warunkach symulowanych) (1h)
Szkolenie zakończy się egzaminem zewnętrznym umożliwiającym uzyskanie kwalifikacji:
Specjalista ds. wykorzystania AI i narzędzi cyfrowych w zarządzaniu środowiskowym
Walidacja obejmuje dwie metody, dobrane do specyfiki weryfikowanych efektów uczenia się:
- test teoretyczny – weryfikujący wiedzę z zakresu wykorzystania danych środowiskowych, narzędzi cyfrowych, AI oraz zasad bezpieczeństwa informacji,
- obserwację w warunkach symulowanych – ocenę umiejętności praktycznego zastosowania narzędzi cyfrowych i AI do analizy danych oraz przygotowywania zestawień i raportów.
Walidację przeprowadza podmiot zewnętrzny w stosunku do Dostawcy Usług, co zapewnia rozdzielność funkcji pomiędzy procesem kształcenia a walidacją. Warunkiem uzyskania pozytywnego wyniku walidacji i otrzymania kwalifikacji rynkowej jest osiągnięcie poziomu zdawalności co najmniej 70%. Pozytywny wynik walidacji jest podstawą do nadania przez uprawniony podmiot certyfikujący kwalifikacji rynkowej: „Specjalista ds. wykorzystania AI i narzędzi cyfrowych w zarządzaniu środowiskowym”. Wyniki walidacji ogłaszane są bezpośrednio po zakończeniu szkolenia. Certyfikat potwierdzający uzyskanie kwalifikacji wydawany jest uczestnikom w ostatnim dniu szkolenia.
Technologie informacyjne i telekomunikacyjne
4.2 Technologie informacyjne - Szkolenie obejmuje wykorzystanie narzędzi cyfrowych i technologii sztucznej inteligencji do analizy informacji, przygotowywania zestawień danych oraz wspierania organizacji pracy. Uczestnicy wykonują ćwiczenia polegające na analizie danych oraz opracowywaniu zestawień i podsumowań informacji przy wykorzystaniu narzędzi cyfrowych i AI.
4.6 Bezpieczeństwo informacji - Szkolenie obejmuje zagadnienia związane z bezpiecznym przetwarzaniem danych w narzędziach cyfrowych i systemach wykorzystujących AI. Uczestnicy identyfikują zagrożenia związane z przetwarzaniem danych, analizują zasady ochrony danych organizacyjnych oraz stosują podstawowe zasady bezpieczeństwa informacji podczas pracy z narzędziami cyfrowymi i AI.
Technologie dla ochrony środowiska
3.3 Technologie gospodarowania odpadami - Szkolenie obejmuje analizę danych dotyczących zużycia materiałów oraz identyfikację źródeł powstawania odpadów w procesach pracy. Uczestnicy analizują przykładowe dane dotyczące wykorzystania materiałów i identyfikują możliwości ograniczania powstawania odpadów poprzez optymalizację wykorzystania zasobów oraz analizę strat materiałowych.
3.6 Technologie zarządzania środowiskiem - Szkolenie obejmuje analizę danych środowiskowych wykorzystywanych w przedsiębiorstwach, w tym danych dotyczących zużycia energii, materiałów i zasobów. Uczestnicy uczą się wykorzystywać narzędzia cyfrowe do analizy danych środowiskowych oraz identyfikacji obszarów nieefektywności procesów, co wspiera podejmowanie decyzji dotyczących efektywnego wykorzystania zasobów i ograniczania negatywnego wpływu działalności na środowisko.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 12 BLOK 1. Dane środowiskowe w przedsiębiorstwie i ich znaczenie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Mateusz Gregorek | Data realizacji zajęć 07-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 2 z 12 BLOK 2. Monitorowanie zużycia energii i materiałów przy wykorzystaniu narzędzi cyfrowych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Mateusz Gregorek | Data realizacji zajęć 07-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 12 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 4 z 12 BLOK 3. Technologie wspierające ograniczanie odpadów w przedsiębiorstwie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Mateusz Gregorek | Data realizacji zajęć 07-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 5 z 12 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 6 z 12 BLOK 4. Podstawy wykorzystania sztucznej inteligencji w analizie informacji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Mateusz Gregorek | Data realizacji zajęć 07-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 7 z 12 BLOK 5. Wykorzystanie AI w analizie danych i organizacji pracy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Mateusz Gregorek | Data realizacji zajęć 08-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 8 z 12 BLOK 6. Wykorzystanie danych do optymalizacji wykorzystania zasobów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Mateusz Gregorek | Data realizacji zajęć 08-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 9 z 12 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 10 z 12 BLOK 7. Bezpieczne korzystanie z narzędzi cyfrowych i AI | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Mateusz Gregorek | Data realizacji zajęć 08-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 11 z 12 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 12 z 12 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 13:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 081,12 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 944,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 380,07 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 309,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 984,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 800,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 553,50 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 450,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Mateusz Gregorek
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat wstecz od publikacji karty BUR.
Doświadczenie zawodowe:
Ekspert ds. AI i transformacji cyfrowej - KG Consulting Krzysztof Gregorek - obecnie
Ukończone szkolenia / certyfikaty:
2025 – Certyfikat ukończenia szkolenia "Agenci AI - podstawy budowania automatyzacji procesów biznesowych w zielonej gospodarce
Opis doświadczenia:
Specjalista ds. AI i transformacji cyfrowej. W ramach pracy w KG Consulting Krzysztof Gregorek wspiera wykorzystanie narzędzi AI i automatyzacji procesów biznesowych, z uwzględnieniem zasad zrównoważonego rozwoju. Prowadzi szkolenia i warsztaty ukierunkowane na odpowiedzialne wdrożenia AI, które pomagają ograniczać marnotrawstwo zasobów (czas, energia, materiały), usprawniać obieg informacji oraz wspierać efektywność procesów. W pracy promuje podejście „green by design” – dobór rozwiązań adekwatnych do potrzeb, minimalizacja zbędnych działań oraz świadome wykorzystanie technologii w kontekście ESG. Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą publikacji usługi w BUR.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Autorski skrypt szkoleniowy w formie elektronicznej.
Informacje dodatkowe
Warunkiem ukończenia szkolenia jest obecność na zajęciach na poziomie co najmniej 80% godzin zegarowych przewidzianych programem szkolenia.
Informacja o zwolnieniu z VAT
Podstawa prawna: § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień
Usługa zostanie zrealizowana zgodnie z aktualnie obowiązującymi przepisami prawa i zaleceniami Ministra Zdrowia i Głównego Inspektoratu Sanitarnego.
Zakres szkolenia i kompetencje, które nabędzie uczestnik są zielone na podstawie bazy danych ESCO – wykazu przykładowych zielonych umiejętności opracowanych przez KE w ramach klasyfikacji.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe