Szkolenie bazowe Mediacje & Zarządzanie konfliktami (40 h dydaktycznych) ONLINE
Szkolenie bazowe Mediacje & Zarządzanie konfliktami (40 h dydaktycznych) ONLINE
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Negocjacje
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie jest skierowane do osób przygotowujących się do prowadzenia mediacji oraz do mediatorów rozwijających warsztat. Z usługi skorzystają także menedżerowie, właściciele firm, specjaliści HR i HR Business Partnerzy, prawnicy, pedagodzy, psycholodzy, coachowie, szkoleniowcy oraz osoby pracujące z konfliktami w organizacjach. Uczestnik powinien być gotowy do aktywnego udziału w ćwiczeniach, symulacjach i pracy na przypadkach.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji03-09-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem usługi jest przygotowanie uczestnika do świadomego, odpowiedzialnego i zgodnego ze standardami prowadzenia postępowań mediacyjnych. Uczestnik rozwinie wiedzę o konflikcie, podstawach prawnych mediacji, etyce mediatora i dokumentacji oraz nabędzie praktyczne umiejętności komunikacyjne, negocjacyjne i procesowe potrzebne do prowadzenia mediacji.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Analizuje konflikt i dobiera adekwatne techniki komunikacji mediacyjnej. | Rozróżnia konflikt, spór i problem oraz opisuje źródła i dynamikę konfliktu. | Test teoretyczny |
| Stosuje aktywne słuchanie, parafrazę, pytania otwarte i komunikat „ja” w sytuacji sporu. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Charakteryzuje zasady, etykę i etapy postępowania mediacyjnego. | Wyjaśnia zasady dobrowolności, poufności, neutralności, bezstronności i autonomii stron. | Test teoretyczny |
| Omawia rolę mediatora, etapy mediacji oraz kryteria oceny gotowości stron. | Wywiad swobodny | |
| Przygotowuje i prowadzi podstawowe elementy procesu mediacyjnego. | Przygotowuje plan mediacji oraz dobiera sposób pracy z uczestnikami sporu. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Prowadzi otwarcie mediacji i reaguje na emocje lub impas z zachowaniem zasad mediacji. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Stosuje dokumentację i techniki negocjacyjne w procesie mediacji. | Dobiera elementy dokumentacji mediacyjnej do sytuacji sprawy. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Stosuje pojęcia BATNA, WATNA i ZOPA oraz pracę z interesami stron w symulowanym przypadku. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
PROGRAM SZKOLENIA BAZOWEGO DLA MEDIATORÓW
Szkolenie bazowe Mediacje & Zarządzanie konfliktami (40 h dydaktycznych) ONLINE
Szkolenie ma charakter praktyczny. Łączy krótkie wprowadzenia merytoryczne z analizą przypadków, ćwiczeniami indywidualnymi i grupowymi, symulacjami mediacji, moderowanymi dyskusjami oraz informacją zwrotną.
MODUŁ I – KONFLIKT I KOMUNIKACJA W PRACY MEDIATORA
• konflikt, spór i problem: źródła, dynamika, fazy oraz style reagowania;
• analiza konfliktu, dobór strategii działania i wpływ stresu na strony;
• komunikacja werbalna i niewerbalna, aktywne słuchanie, parafraza, odzwierciedlanie emocji, pytania otwarte i komunikat „ja”;
• ćwiczenia z rozpoznawania konfliktu, komunikacji i regulowania napięcia.
MODUŁ II – PODSTAWY MEDIACJI I ROLA MEDIATORA
• definicja, cele, rodzaje, korzyści i ograniczenia mediacji;
• zasady mediacji: dobrowolność, poufność, niezależność, bezstronność, neutralność, autonomia i równość stron;
• rola, postawa, etyka i odpowiedzialność mediatora;
• uczestnicy, etapy postępowania, ocena gotowości stron oraz monolog mediatora;
• trening umiejętności mediacyjnych.
MODUŁ III – PROCEDURA, DOKUMENTACJA I NEGOCJACJE
• podstawy prawne mediacji oraz sposoby jej wszczęcia;
• dokumenty mediacyjne, ugoda przed mediatorem, poufność, RODO i archiwizacja;
• współpraca z sądem, pełnomocnikami i innymi instytucjami;
• negocjacje pozycyjne, integracyjne i problemowe, BATNA, WATNA, ZOPA oraz caucus;
• ćwiczenia z redagowania dokumentów i prowadzenia procesu mediacyjnego.
MODUŁ IV – SYMULACJE MEDIACJI I WALIDACJA
• przygotowanie mediacji, diagnoza sytuacji stron i budowanie bezpiecznej przestrzeni dialogu;
• zarządzanie przebiegiem mediacji, impasem i emocjami;
• przeformułowanie, „złoty most”, „wyjście na galerię” oraz praca z potrzebami i interesami stron;
• symulacje mediacji, sporządzenie dokumentacji, test końcowy, informacja zwrotna i autorefleksja.
WARUNKI UKOŃCZENIA
• aktywny udział w zajęciach, ćwiczeniach i symulacjach;
• obecność zgodna z regulaminem;
• uzyskanie pozytywnego wyniku walidacji końcowej.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 20 Wstęp i fundamenty mediacji cz.1 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący TOMASZ STĘPIEŃ | Data realizacji zajęć 04-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 2 z 20 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 18:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 20 Wstęp i fundamenty mediacji cz.2 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący TOMASZ STĘPIEŃ | Data realizacji zajęć 04-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:45 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 4 z 20 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 20:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 5 z 20 Psychologia konfliktu i komunikacja cz.1 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Szczerba | Data realizacji zajęć 05-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 03:15 |
Przedmiot / temat 6 z 20 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 7 z 20 Psychologia konfliktu i komunikacja cz.2 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Szczerba | Data realizacji zajęć 05-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 03:15 |
Przedmiot / temat 8 z 20 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 9 z 20 Procedura prawno-organizacyjna mediacji cz.1 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący TOMASZ STĘPIEŃ | Data realizacji zajęć 06-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 03:15 |
Przedmiot / temat 10 z 20 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 11 z 20 Procedura prawno-organizacyjna mediacji cz.2 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący TOMASZ STĘPIEŃ | Data realizacji zajęć 06-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 03:15 |
Przedmiot / temat 12 z 20 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 13 z 20 Narzędziownik mediatora w praktyce cz.1 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Anna Duda-Machejek | Data realizacji zajęć 12-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 03:15 |
Przedmiot / temat 14 z 20 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 15 z 20 Narzędziownik mediatora w praktyce cz.2 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący dr Anna Duda-Machejek | Data realizacji zajęć 12-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 03:15 |
Przedmiot / temat 16 z 20 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 17 z 20 Kompleksowa symulacja mediacji cz.1 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący TOMASZ STĘPIEŃ | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 03:15 |
Przedmiot / temat 18 z 20 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 19 z 20 Kompleksowa symulacja mediacji cz.2 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący TOMASZ STĘPIEŃ | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 03:15 |
Przedmiot / temat 20 z 20 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 34:15 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 27:15 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 02:45 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 04:15 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 40:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 390,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 113 ust. 1 ustawy o VAT ze względu na wartość sprzedaży | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 390,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 40,58 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 40,58 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 34:15 |
Prowadzący
Prowadzący
TOMASZ STĘPIEŃ
Marcin Szczerba
dr Anna Duda-Machejek
Jej doświadczenie zawodowe obejmuje:
- Pracę ekspercką i badawczą: Od 2024 r. pełni funkcję Głównej Ekspertki w Instytucie Badań Edukacyjnych w Warszawie, gdzie odpowiada za narzędzia diagnostyczne i metodyczne.
- Działalność akademicką: Od 2014 r. jest wykładowczynią (adiunktem) na Uniwersytecie Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, co zapewnia jej stały kontakt z najnowszymi metodami dydaktycznymi i badaniami w oświacie.
- Praktykę w pracy z młodzieżą i konfliktem: Koordynowała i realizowała liczne projekty edukacyjno-społeczne (m.in. finansowane przez MEiN), w tym programy wsparcia dla młodzieży w kryzysach emocjonalnych oraz projekty integracyjne w szkołach.
- Aktywność w organizacjach branżowych: Jest Członkinią Zarządu Stowarzyszenia „Mediatorzy Polscy”, członkinią Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego oraz American Psychological Association.
Jako praktyk specjalizuje się w mediacjach rówieśniczych i szkolnych, tworzeniu autorskich programów kursów oraz narzędzi diagnostycznych, co gwarantuje wysoką jakość merytoryczną i praktyczny wymiar prowadzonych szkoleń.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały szkoleniowe: Każdy uczestnik otrzymuje autorski skrypt szkoleniowy w formacie PDF, karty pracy, scenariusze symulacji mediacji oraz wzory podstawowych dokumentów mediacyjnych. Materiały obejmują także narzędzia do analizy konfliktu, ćwiczeń komunikacyjnych i negocjacyjnych oraz materiały pomocnicze do pracy po zakończeniu szkolenia.
Warunki uczestnictwa
Warunki ukończenia:
Aktywny udział w zajęciach, obecność zgodna z regulaminem, udział w ćwiczeniach i symulacjach oraz uzyskanie pozytywnego wyniku egzaminu wewnętrznego.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Usługa jest realizowana na żywo przy użyciu platformy Google Meet. Uczestnik powinien posiadać stabilne łącze internetowe, komputer PC lub laptop z aktualną przeglądarką, sprawną kamerę i mikrofon oraz możliwość aktywnego udziału w ćwiczeniach online.