Kompetencje GreenComp - środowisko, zdrowie i odpowiedzialne decyzje w praktyce
Kompetencje GreenComp - środowisko, zdrowie i odpowiedzialne decyzje w praktyce
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaEkologia i rolnictwo / Ochrona środowiska
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do osób dorosłych, które chcą rozwijać kompetencje umożliwiające świadome funkcjonowanie w zmieniających się warunkach społecznych i rynku pracy oraz aktywnie wspierać transformację w kierunku zrównoważonego rozwoju poprzez odpowiedzialne podejmowanie decyzji i racjonalne wykorzystywanie zasobów.
Uczestnikami szkolenia mogą być w szczególności:
- osoby wykonujące pracę w różnych sektorach gospodarki, które chcą rozwijać kompetencje wspierające odpowiedzialne wykonywanie obowiązków zawodowych, efektywne gospodarowanie zasobami oraz wdrażanie zasad zrównoważonego rozwoju w miejscu pracy;
- osoby zainteresowane rozwojem kompetencji przyszłości oraz praktycznym wykorzystywaniem zasad zrównoważonego rozwoju zarówno w życiu codziennym, jak i zawodowym
- osoby planujące wejście lub powrót na rynek pracy, zainteresowane zdobyciem kompetencji zwiększających ich gotowość do funkcjonowania w zmieniających się warunkach społecznych, środowiskowych i zawodowych;
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników10
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest rozwój kompetencji umożliwiających świadome, odpowiedzialne i krytyczne podejmowanie decyzji w życiu zawodowym i społecznym zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju. Program wspiera uczestników w rozwijaniu umiejętności analizowania wzajemnych zależności pomiędzy środowiskiem, społeczeństwem i gospodarką, oceną wpływu własnych działań na otoczenie, racjonalnego wykorzystywania zasobów, planowania i współpracy przy rozwiązywaniu złożonych problemów.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Definiuje podstawowe pojęcia związane ze zrównoważonym rozwojem oraz wyjaśnia znaczenie kompetencji w zakresie zrównoważonego rozwoju zgodnie z założeniami GreenComp | definiuje pojęcie zrównoważonego rozwoju | Test teoretyczny |
| wyjaśnia znaczenie kompetencji w zakresie zrównoważonego rozwoju | Test teoretyczny | |
| przedstawia podstawowe założenia GreenComp | Test teoretyczny | |
| rozróżnia główne obszary kompetencji GreenComp | Test teoretyczny | |
| Opisuje zależności pomiędzy środowiskiem, społeczeństwem i gospodarką oraz ocenia wpływ działalności człowieka na zrównoważony rozwój | wymienia zależności pomiędzy środowiskiem, społeczeństwem i gospodarką | Test teoretyczny |
| identyfikuje czynniki wpływające na środowisko | Test teoretyczny | |
| wymienia skutki wybranych działań człowieka i ocenia wpływ codziennych decyzji na otoczenie | Test teoretyczny | |
| Dobiera rozwiązania sprzyjające racjonalnemu gospodarowaniu zasobami oraz efektywnemu wykorzystaniu materiałów, energii i wody | identyfikuje możliwości ograniczania zużycia zasobów | Test teoretyczny |
| dobiera rozwiązania ograniczające zużycie materiałów i energii i uzasadnia wybór | Test teoretyczny | |
| wskazuje korzyści wynikające z efektywnego gospodarowania zasobami | Test teoretyczny | |
| Opisuje problemy związane ze zrównoważonym rozwojem oraz proponuje działania ograniczające ich negatywny wpływ | identyfikuje problemy środowiskowe i społeczne wymienia ich przyczyny i skutki | Test teoretyczny |
| proponuje możliwe rozwiązania i uzasadnia ich wybór | Test teoretyczny | |
| Planuje działania zgodne z zasadami zrównoważonego rozwoju możliwe do zastosowania w środowisku pracy i życiu codziennym | wymienia cele planowanych działań | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| dobiera odpowiednie rozwiązania | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| wymienia etapy realizacji | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| przedstawia przewidywane efekty wdrożenia | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Komunikuje znaczenie zrównoważonego rozwoju oraz współpracuje przy opracowywaniu rozwiązań odpowiadających na zidentyfikowane problemy | argumentuje znaczenie zrównoważonego rozwoju | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| aktywnie uczestniczy w pracy zespołu | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| uwzględnia opinie innych uczestników | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Ocenia skuteczność proponowanych działań oraz wskazuje możliwości ich doskonalenia zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju | wymienia pożądane efekty proponowanych działań i wskazuje ich mocne i słabe strony | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| proponuje działania doskonalące | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| formułuje wnioski | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Stosuje kompetencje w zakresie zrównoważonego rozwoju do rozwiązywania problemów i podejmowania świadomych decyzji w różnych sytuacjach zawodowych i społecznych | analizuje przedstawioną sytuację problemową | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| dobiera odpowiednie rozwiązania | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| uzasadnia podjęte decyzje | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| prezentuje sposób zastosowania zdobytych kompetencji w praktyce | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program szkolenia został opracowany zgodnie z założeniami europejskich ram kompetencji w zakresie zrównoważonego rozwoju (GreenComp), dzięki czemu rozwijane kompetencje mają charakter uniwersalny i mogą być wykorzystywane w różnych środowiskach pracy oraz w życiu społecznym, niezależnie od zajmowanego stanowiska, sektora gospodarki czy poziomu doświadczenia zawodowego.
Szkolenie ma charakter uniwersalny i nie jest związane z wykonywaniem konkretnego zawodu ani z określoną branżą.
Szkolenie jest zgodne z Programem Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019–2030, ponieważ rozwija kompetencje wspierające realizację założeń zielonej transformacji poprzez kształtowanie umiejętności racjonalnego gospodarowania zasobami, odpowiedzialnej konsumpcji oraz świadomego podejmowania decyzji uwzględniających wpływ na środowisko i zdrowie człowieka. Program wpisuje się przede wszystkim w obszar PRT-3 – Technologie dla ochrony środowiska, rozwijając kompetencje związane z efektywnym wykorzystaniem zasobów, gospodarką o obiegu zamkniętym oraz ochroną środowiska. Uzupełniająco szkolenie nawiązuje do obszaru PRT-1 – Technologie dla medycyny, poprzez rozwijanie wiedzy dotyczącej wpływu czynników środowiskowych na zdrowie, dobrostan i jakość życia oraz promowanie postaw sprzyjających profilaktyce zdrowotnej.
Metody nauczania: prezentacja multimedialna, burza mózgów, mapa myśli, dyskusja moderowana, ćwiczenia zespołowe, prezentacja opracowanych rozwiązań.
Program szkolenia:
- Podstawy zrównoważonego rozwoju i europejskich ram kompetencji GreenComp
- idea i zasady zrównoważonego rozwoju
- podstawowe pojęcia i definicje
- cele Zrównoważonego Rozwoju (SDGs);
- europejskie ramy kompetencji GreenComp
- znaczenie kompetencji w zakresie zrównoważonego rozwoju dla rynku pracy i życia społecznego.
- Środowisko – społeczeństwo – gospodarka – wzajemne zależności
- środowisko, społeczeństwo i gospodarka jako system wzajemnych zależności
- wpływ działalności człowieka
- myślenie systemowe
- konsekwencje podejmowanych decyzji
- Odpowiedzialne gospodarowanie zasobami
- zasoby naturalne
- energia
- woda
- materiały
- gospodarka o obiegu zamkniętym
- ograniczanie odpadów
- Analiza problemów i odpowiedzialne podejmowanie decyzji
- identyfikacja problemów
- analiza przyczyn
- analiza skutków
- wybór najlepszych rozwiązań
- ćwiczenia praktyczne: rozwiązywanie studiów przypadków, dyskusja nad możliwymi rozwiązaniami, uzasadnianie podejmowanych decyzji
- Planowanie działań zgodnych z zasadami zrównoważonego rozwoju
- planowanie działań
- wyznaczanie celów
- organizacja działań
- wdrażanie zmian
- ćwiczenia praktyczne: opracowanie planu działań dla wybranego przykładu, dobór odpowiednich rozwiązań, prezentacja opracowanego planu
- Komunikacja i współpraca
- komunikacja;
- współpraca;
- argumentowanie
- budowanie zaangażowania
- ćwiczenia praktyczne: praca zespołowa, prezentowanie własnych argumentów, wspólne opracowanie rozwiązania problemu
7. Ocena skuteczności działań
- monitorowanie działań
- analiza rezultatów
- ocena skuteczności
- doskonalenie rozwiązań
- ćwiczenia praktyczne: analiza efektów wdrożonych działań, formułowanie wniosków, proponowanie usprawnień
8. Kompetencje w zakresie zrównoważonego rozwoju w praktyce
- kompleksowe studium przypadku
- wykorzystanie zdobytych kompetencji
- zastosowanie wiedzy w praktyce
- ćwiczenia praktyczne: rozwiązanie kompleksowego zadania, prezentacja opracowanego rozwiązania, omówienie sposobów wykorzystania zdobytych kompetencji w różnych środowiskach pracy
Walidacja - test teoretyczny i obserwacja w warunkach symulowanych
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 21 Podstawy zrównoważonego rozwoju i europejskich ram kompetencji GreenComp | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MAŁGORZATA GLENC-AMBROŻY | Data realizacji zajęć 12-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 2 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 21 Środowisko – społeczeństwo – gospodarka – wzajemne zależności | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MAŁGORZATA GLENC-AMBROŻY | Data realizacji zajęć 12-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 4 z 21 Odpowiedzialne gospodarowanie zasobami | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MAŁGORZATA GLENC-AMBROŻY | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 5 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 21 Analiza problemów i odpowiedzialne podejmowanie decyzji - teoria | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MAŁGORZATA GLENC-AMBROŻY | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 7 z 21 Analiza problemów i odpowiedzialne podejmowanie decyzji - ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MAŁGORZATA GLENC-AMBROŻY | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 8 z 21 Planowanie działań zgodnych z zasadami zrównoważonego rozwoju | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MAŁGORZATA GLENC-AMBROŻY | Data realizacji zajęć 14-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 21 Planowanie działań zgodnych z zasadami zrównoważonego rozwoju - ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MAŁGORZATA GLENC-AMBROŻY | Data realizacji zajęć 14-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 10 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 11 z 21 Planowanie działań zgodnych z zasadami zrównoważonego rozwoju - ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MAŁGORZATA GLENC-AMBROŻY | Data realizacji zajęć 14-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 12 z 21 Komunikacja i współpraca | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MAŁGORZATA GLENC-AMBROŻY | Data realizacji zajęć 14-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 21 Komunikacja i współpraca - ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MAŁGORZATA GLENC-AMBROŻY | Data realizacji zajęć 15-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 14 z 21 Ocena skuteczności działań | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MAŁGORZATA GLENC-AMBROŻY | Data realizacji zajęć 15-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 15 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 16 z 21 Ocena skuteczności działań - ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MAŁGORZATA GLENC-AMBROŻY | Data realizacji zajęć 15-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 17 z 21 Kompetencje w zakresie zrównoważonego rozwoju w praktyce | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MAŁGORZATA GLENC-AMBROŻY | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 18 z 21 Kompetencje w zakresie zrównoważonego rozwoju w praktyce - ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MAŁGORZATA GLENC-AMBROŻY | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 19 z 21 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 20 z 21 Kompetencje w zakresie zrównoważonego rozwoju w praktyce - ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MAŁGORZATA GLENC-AMBROŻY | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 21 z 21 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 35:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 28:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 05:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 40:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 000,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 142,86 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 142,86 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 35:00 |
Prowadzący
Prowadzący
MAŁGORZATA GLENC-AMBROŻY
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały szkoleniowe w postaci skryptu - opracowanie własne. Prezentacja multimedialna. Materiały piśmienne.
Warunki uczestnictwa
Aby wziąć udział w szkoleniu konieczne jest posiadanie konta w Bazie Usług Rozwojowych (BUR) oraz zapisanie się na szkolenie bezpośrednio przez system BUR
Informacje dodatkowe
Szkolenie realizuje założenia Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030 oraz Programu Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019–2030 poprzez rozwijanie zielonych kompetencji zgodnych z europejskimi ramami GreenComp. Program koncentruje się na kształtowaniu umiejętności racjonalnego gospodarowania zasobami, odpowiedzialnego podejmowania decyzji, analizowania zależności pomiędzy środowiskiem, zdrowiem człowieka i społeczeństwem oraz planowania działań wspierających zrównoważony rozwój.
Usługa kończy się przeprowadzeniem walidacji efektów kształcenia i wydaniem zaświadczenia potwierdzającego udział w usłudze rozwojowej.
Wynik walidacji zostanie podany w tym samym dniu po sporządzeniu raportu z walidacji.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi