Wykorzystanie narzędzi cyfrowych (AI) w praktyce - KURS

1. Usługa jest realizowana w godzinach dydaktycznych, tj. za godzinę usługi szkoleniowej rozumie się 45 minut, łącznie 14 godzin dydaktycznych, godzin zegarowych 11:45.

Planowane przerwy w trakcie zajęć: 10:30-10:45, 12:00-12:30, 13:45-14:00. Przerwy są wliczone w godziny zajęć usługi. Liczba godzin zajęć praktycznych: 4 godziny lekcyjne , liczba godzin zajęć teoretycznych: 4 godziny lekcyjne, w tym praca kontrolna.

Wykładowca ma prawo zmienić godziny przerw, jeśli wymaga tego proces dydaktyczny (np. rozpoczęte ćwiczenie) lub na życzenie większości uczestników kursu (zmęczenie, większa trudność treści kształcenia).

2. Grupa docelowa usługi: Usługa adresowana jest do kadry zarządzającej, specjalistów różnych branż, nauczycieli, wykładowców akademickich, pracowników administracji publicznej, oraz wszystkich osób zainteresowanych praktycznym wykorzystaniem narzędzi cyfrowych i sztucznej inteligencji (AI) w pracy zawodowej, edukacji i życiu codziennym.

Adresatami kursu są w szczególności osoby chcące rozwijać kompetencje cyfrowe, usprawniać proces przetwarzania informacji, tworzenia materiałów edukacyjnych i multimedialnych oraz świadomie i odpowiedzialnie korzystać z nowoczesnych technologii wspieranych AI.

3. Zakres tematyczny usługi:

DZIEŃ 1: Możliwości sztucznej inteligencji w zakresie przetwarzania informacji (7h)

1. NotebookLM jako asystent:

• Warsztat 1: zastosowanie NotebookaLM

1. Przykłady zastosowań AI w edukacji – warsztaty:
   • Przegląd możliwości zastosowania AI w praktyce:

• Warsztat 2: przetwarzanie treści – przegląd możliwości chatbotów (GPT, Gemini, Perplexity, Claude, Bielik), NotebookLM, DeepL (języki obce), Jasnopis i Logios (przetwarzanie treści na „prosty język”)
• Warsztat 3: wizualizacja danych (infografika, wykresy, tabele, mapy myśli, osi czasu, prezentacje): NotebookLM, MyLens, GammaApp, Gemini/Canvas
• Warsztat 4: tworzenie obrazów i filmów – Gemini/Nano Banana, Veo
• Warsztat 5: tworzenie audio/podcastów z dowolnej treści dydaktycznej – NotebookLM, Audiolizer, Monica
• Warsztat 6: Rozmowa LIVE z chatbotami oraz prelegentami AI
• w audio/podcaście – wybrane chatboty, NotebookLM.

DZIEŃ 2: Cyfrowe narzędzia w praktyce – znaczenie asysty AI (7h)

1. Zasady funkcjonowania narzędzi do przeszukiwania i prezentacji danych: Vosviewer, Nvivo, The Systematic Review Toolbox, TheoryOn, Litbaskets, LitSonar, Semantic Scholar, MTur.
2. STORM (Stanford University):
   • Tworzenie spersonalizowanych artykułów/raportów z AI.
3. Wyzwania pracy z AI:
   • BIAS i stronniczość algorytmów w edukacji.
   • Weryfikacja źródeł w dobie dezinformacji: fałszywe nagrania wideo
   • z wizerunkiem dowolnej osoby, fałszywe nagrania audio z zeskanowanym głosem dowolnej osoby, fałszywe zdjęcia, fałszywe badania naukowe, portale fact-checkingowe.
   • Autentyczność prac w dobie AI, humanizery i detektory.
4. Etyczne i prawnie aspekty wykorzystania AI:
   • Prawo autorskie.
   • Kwestie prawne w zakresie przetwarzania danych.
5. Perspektywy rozwoju sztucznej inteligencji w praktyce:
   • Praktyki zakazane,
   • Polityka rozwoju sztucznej inteligencji w Polsce do 2030.

4. Warunki organizacyjne kursu:

• proces kształcenia na kursie realizowany jest w formie zajęć wykładowo-seminaryjnych z ćwiczeniami praktycznymi ONLINE, polegających na zdalnym, w czasie rzeczywistym, interaktywnym spotkaniu video z wykładowcą, do którego otrzymują Państwo dostęp za pośrednictwem programu/aplikacji MS Teams,
• uczestnik dysponuje samodzielnym stanowiskiem komputerowym lub urządzeniem mobilnym, z dostępem do Internetu, kamerą i mikrofonem, które zapewnia we własnym zakresie,
• uczestnik przed zajęciami otrzymuje dane do logowania się (login i hasło) do konta w aplikacji MS Teams, które ważne jest przez cały okres trwania kursu.

5.Posiadamy certyfikat jakości SUS 2.0.

6.Walidacja: formą zaliczenia kursu jest obecność na zajęciach szkoleniowych oraz zaliczenie pracy kontrolnej w postaci testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie.

W czasie zajęć wykorzystywane są autorskie materiały dydaktyczne w formie prezentacji, konspektów przygotowane przez wykładowcę, które są udostępniane w formie elektronicznej.

Wszelkie ogólnodostępne powstające w trakcie zajęć materiały oraz linki do materiałów źródłowych są umieszczane bezpośrednio na platformie internetowej.

Słuchaczami kursu mogą być osoby posiadające co najmniej wykształcenie średnie, uznające potrzebę doskonalenia zawodowego oraz rozumiejące istotę i znaczenie przestrzegania norm i zasad etycznych w pracy zawodowej.

Dodatkowym warunkiem uczestnictwa w usłudze jest zapisanie się na kurs przez stronę wroclaw.skwp.pl oraz podpisanie Oświadczenia przez uczestnika zawierające jego zobowiązanie wobec Dostawcy usługi.

SPOSÓB I FORMA ZALICZENIA: Formą zaliczenia kursu jest obecność na zajęciach szkoleniowych oraz zaliczenie pracy kontrolnej. Po zaliczeniu kursu słuchacz otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu kursu wydanego na podstawie § 23 ust. 3 Rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 6 października 2023 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (Dz. U. 2175) oraz zaświadczenie o ukończeniu usługi rozwojowej.

Zawarto regulamin współpracy i rozliczania usług z WUP Kraków w ramach projektu "Małopolski Pociąg do Kariery" oraz "Nowy Start w Małopolsce z EURESem".Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach projektu Kierunek – Rozwój.

Stowarzyszenie Księgowych w Polsce jako instytucja szkoleniowa zwolniona jest z podatku VAT. Podstawa zwolnienia: art.43.ust.1 pkt 26a

Formą zaliczenia kursu dla osób korzystających z dofinansowania jest obecność na minimum 80% zajęć.

a) kurs realizowany jest w formie zajęć ONLINE, polegających na zdalnym, w czasie rzeczywistym, interaktywnym spotkaniu video z wykładowcą za pośrednictwem programu/aplikacji MS Teams.

b) uczestnik dysponuje samodzielnym stanowiskiem komputerowym lub urządzeniem mobilnym, z dostępem do Internetu, kamerą i mikrofonem, które zapewnia we własnym zakresie.

c) zaleca się korzystać z najaktualniejszych wersji przeglądarki Chrome, Safari, Firefox, Opera lub Edge. Łącze inernetowe: min download: 10 Mb/s, min upload: 10 Mb/s (APMG Int. zaleca korzystanie z łącza stałego).

d) niezbędne jest oprogramowanie umożliwiające uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów (czytnik plików pdf oraz doc) (np. darmowe Acrobat Reader oraz Open Office).

e) uczestnik przed zajęciami otrzymuje dane do logowania się (login i hasło) do konta w aplikacji MS Teams, które ważne jest przez cały okres kursu.