Szkolenie: wykorzystanie sztucznej inteligencji AI do wspierania zielonej transformacji i efektywnego zarządzania zasobami w organizacji
Szkolenie: wykorzystanie sztucznej inteligencji AI do wspierania zielonej transformacji i efektywnego zarządzania zasobami w organizacji
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Aplikacje biznesowe
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie jest skierowane do osób dorosłych, pracowników, przedsiębiorców i kadry zarządzającej, którzy chcą wykorzystywać AI do analizowania procesów, danych o zużyciu energii, materiałów, wody, odpadach i emisjach oraz projektowania działań zwiększających efektywność zasobową organizacji. Uczestnicy rozwiną kompetencje cyfrowe i zielone oraz przygotują się do egzaminu ICDL Insights – Artificial Intelligence. Nie jest wymagane wcześniejsze doświadczenie w pracy z AI.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji17-09-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje uczestnika do diagnozowania potencjału wykorzystania sztucznej inteligencji (AI) w organizacji oraz wykorzystywania AI do analizy procesów i danych środowiskowych. Uczestnik identyfikuje obszary wymagające optymalizacji, projektuje rozwiązania ograniczające zużycie zasobów i wpływ na środowisko oraz ocenia korzyści i ryzyka wdrożenia AI. Szkolenie przygotowuje do egzaminu ICDL Insights – Artificial Intelligence.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje podstawy działania, zastosowania i ograniczenia sztucznej inteligencji. | wyjaśnia pojęcia AI, uczenia maszynowego i generatywnej AI; | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| rozróżnia podstawowe rodzaje systemów AI; | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wskazuje zastosowania AI w organizacji; | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| opisuje możliwości i ograniczenia wyników generowanych przez AI. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Charakteryzuje zasady zielonej transformacji oraz możliwości wykorzystania AI do wspierania działań środowiskowych. | wyjaśnia pojęcia zielonej transformacji i efektywności zasobowej; | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| wskazuje zastosowania AI do analizy zużycia energii, materiałów, wody, odpadów lub emisji; | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| rozróżnia działania przynoszące rzeczywistą korzyść środowiskową od zwykłej cyfryzacji; | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wskazuje sposoby monitorowania rezultatów środowiskowych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Analizuje z wykorzystaniem AI procesy i dane pod kątem zużycia zasobów oraz wpływu na środowisko. | przygotowuje dane dotyczące zużycia wybranego zasobu; | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| identyfikuje procesy wymagające optymalizacji; | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| wykorzystuje AI do rozpoznania trendów, odchyleń lub nieefektywności; | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| formułuje minimum trzy wnioski i weryfikuje ich zgodność z danymi. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Projektuje z wykorzystaniem promptów rozwiązanie AI zwiększające efektywność gospodarowania zasobami. | określa problem i mierzalny cel środowiskowy; | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| przygotowuje minimum trzy prompty służące opracowaniu rozwiązania; | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| opracowuje i porównuje minimum dwa warianty rozwiązania; | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| wybiera oraz uzasadnia wariant przynoszący mierzalną korzyść środowiskową. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Opracowuje z wykorzystaniem AI raport oraz plan wdrożenia działania wspierającego zieloną transformację. | przygotowuje raport z wykorzystaniem AI, | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| przygotowuje raport zawierający wyniki analizy i minimum trzy rekomendacje; | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| określa działania, odpowiedzialności i terminy wdrożenia; | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| dobiera wskaźnik monitorowania rezultatu środowiskowego; | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| określa wartość bazową, wartość docelową i sposób pomiaru efektu. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Odpowiedzialnie, etycznie i bezpiecznie wykorzystuje AI podczas realizacji działań wspierających zieloną transformację. | uwzględnia ochronę danych, | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| chroni dane osobowe i informacje poufne; | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| weryfikuje informacje przed ich wykorzystaniem; | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| identyfikuje ryzyko błędnych lub stronniczych wyników; | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| ocenia zasadność wykorzystania AI w stosunku do przewidywanej korzyści środowiskowej. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Współpracuje przy projektowaniu i wdrażaniu rozwiązań AI zgodnych z zasadami zrównoważonego rozwoju. | komunikuje zespołowi wyniki analizy i proponowane rozwiązanie; | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| uwzględnia opinie i informacje przekazane przez inne osoby; | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| uczestniczy w porównaniu wariantów rozwiązania; | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| wspólnie z zespołem wybiera rozwiązanie przynoszące korzyść środowiskową. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Charakteryzuje ryzyka oraz wpływ wykorzystania AI na środowisko i społeczeństwo. | wyjaśnia wpływ AI na zużycie energii, wody i zasobów obliczeniowych; | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| wskazuje ryzyka dotyczące danych, błędów i stronniczości AI; | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wyjaśnia pojęcie greenwashingu; | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wskazuje zasady etycznego i bezpiecznego korzystania z AI. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Bierze odpowiedzialność za środowiskowe i społeczne konsekwencje proponowanych rozwiązań AI. | przedstawia środowiskowe uzasadnienie proponowanego rozwiązania; | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| wskazuje przewidywane korzyści i możliwe negatywne konsekwencje; | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| rozpoznaje ryzyko greenwashingu; | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| bierze odpowiedzialność za wiarygodność przedstawionych wniosków i rekomendacji. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Diagnozuje potencjał wykorzystania AI do wspierania zielonej transformacji organizacji. | określa proces wymagający optymalizacji z wykorzystaniem AI; | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| identyfikuje co najmniej trzy obszary generujące nieefektywne wykorzystanie zasobów; | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| określa mierzalny cel środowiskowy planowanego usprawnienia; | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| uzasadnia wybór procesu do dalszej analizy podczas warsztatów. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęPolskie Towarzystwo Informatyczne (PTI).
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoPolskie Towarzystwo Informatyczne (PTI).
Dodatkowe pliki
Program
Program
Program rozwija kompetencje związane z wykorzystaniem AI do analizowania wpływu procesów organizacyjnych na środowisko, monitorowania zużycia energii, materiałów, wody, ilości odpadów i emisji oraz projektowania działań zwiększających efektywność zasobową. AI jest główną technologią wykorzystywaną podczas szkolenia, natomiast efektem jej zastosowania są mierzalne działania wspierające zieloną transformację.
Program obejmuje zakres modułu ICDL Insights – Artificial Intelligence: podstawy działania i zastosowania AI, uczenie maszynowe, generatywną AI, etykę, bezpieczeństwo oraz wpływ AI na społeczeństwo i środowisko. Zielone efekty wykraczające poza zakres certyfikatu ICDL są realizowane i walidowane odrębnie.
Usługa jest powiązana z obszarem 4.7 PRT „Technologie telekomunikacyjne i informacyjne wspierające Przemysł 4.0”, w szczególności 4.7.10 „Technologie sztucznej inteligencji i uczenia maszynowego”. Powiązanie polega na zastosowaniu AI do analizy danych zasobowych i środowiskowych, prognozowania, wykrywania nieefektywności oraz wspierania decyzji dotyczących wykorzystania zasobów
0. Diagnoza potencjału wykorzystania AI do wspierania zielonej transformacji organizacji
- analiza obecnego poziomu wykorzystania AI w organizacji uczestnika,
- identyfikacja procesów o największym zużyciu energii, materiałów, papieru, wody lub innych zasobów,
- określenie problemów wymagających optymalizacji z wykorzystaniem AI,
- wyznaczenie indywidualnego celu środowiskowego do realizacji podczas szkolenia,
- przygotowanie danych i procesu do dalszych warsztatów praktycznych.
I. Zielona transformacja, zrównoważony rozwój i wykorzystanie AI
- pojęcie zielonej transformacji, zielonych kompetencji i zrównoważonego rozwoju,
- efektywność energetyczna i zasobowa, ograniczanie emisji, minimalizacja odpadów i odpowiedzialne gospodarowanie zasobami,
- identyfikacja wpływu procesów organizacyjnych na środowisko,
- rola technologii cyfrowych i AI we wspieraniu działań środowiskowych,
- możliwości i ograniczenia wykorzystania AI w zielonej transformacji,
- wpływ funkcjonowania systemów AI na zużycie energii, zasobów i emisję CO₂,
- ćwiczenie: identyfikacja procesów i działań w środowisku zawodowym uczestnika, które mogą zostać zoptymalizowane pod kątem ograniczenia zużycia zasobów.
II. Analiza procesów i identyfikowanie możliwości ograniczenia zużycia zasobów
- analiza procesów organizacyjnych pod kątem zużycia energii, papieru, materiałów i innych zasobów,
- identyfikowanie zbędnych czynności, dokumentów, wydruków i operacji powodujących nieefektywne wykorzystanie zasobów,
- wykorzystanie AI do analizy procesów i identyfikowania obszarów wymagających optymalizacji,
- określanie możliwych korzyści środowiskowych wynikających z wdrożenia usprawnień,
- ćwiczenie: analiza przykładowego procesu i wskazanie minimum trzech możliwości ograniczenia zużycia zasobów.
- analizowanie zużycia wody, ilości odpadów i emisji;
- określanie wartości bazowej zużycia zasobów;
- dobór mierzalnego wskaźnika środowiskowego;
- wykorzystanie AI do wykrywania trendów i odchyleń w danych.
III. Projektowanie promptów wspierających realizację celów środowiskowych
- zasady komunikacji z generatywną AI,
- struktura skutecznego promptu,
- tworzenie promptów do analizy zużycia zasobów i identyfikowania nieefektywnych procesów,
- tworzenie promptów wspierających ograniczanie zużycia papieru, materiałów i energii,
- iteracyjne doskonalenie wyników generowanych przez AI,
- ocena jakości i wiarygodności odpowiedzi AI,
- ćwiczenie: opracowanie i przetestowanie minimum trzech promptów prowadzących do uzyskania propozycji działań wspierających cele środowiskowe.
IV. Projektowanie rozwiązań ograniczających zużycie zasobów z wykorzystaniem AI
- wykorzystanie AI do projektowania usprawnień i automatyzacji procesów,
- projektowanie rozwiązań ograniczających zużycie energii, wody, materiałów, ilość odpadów lub emisję;
- określanie wartości bazowej i docelowej;
- porównywanie minimum dwóch wariantów rozwiązania;
- ocena mierzalnych korzyści i ryzyk środowiskowych.
- projektowanie procesów wspierających efektywne gospodarowanie zasobami,
- określanie potencjalnych efektów środowiskowych projektowanych rozwiązań,
- porównywanie wariantów rozwiązań i wybór rozwiązania korzystniejszego pod względem środowiskowym,
- warsztat: opracowanie rozwiązania wykorzystującego AI do ograniczenia zużycia co najmniej jednego rodzaju zasobu.
V. Wykorzystanie AI do analizy danych i raportowania środowiskowego
- przygotowanie danych dotyczących zużycia energii, materiałów, papieru, odpadów lub emisji CO₂ do analizy,
- wykorzystanie AI do analizy danych i identyfikowania trendów oraz obszarów nieefektywności,
- tworzenie zestawień i raportów wspierających podejmowanie decyzji środowiskowych,
- interpretowanie wyników analiz,
- formułowanie rekomendacji dotyczących ograniczenia zużycia zasobów,
- określanie wskaźników umożliwiających monitorowanie rezultatów wdrażanych działań,
- warsztat: przygotowanie analizy lub raportu zawierającego minimum trzy rekomendacje działań zwiększających efektywność wykorzystania zasobów.
VI. Bezpieczne, etyczne i odpowiedzialne wykorzystanie AI w działaniach środowiskowych
- ochrona danych i informacji przekazywanych do narzędzi AI,
- identyfikowanie ryzyk związanych z wykorzystaniem AI,
- weryfikowanie informacji i wyników generowanych przez AI,
- zużycie energii przez modele AI i centra danych;
- zużycie wody związane z chłodzeniem infrastruktury;
- emisje wynikające z wykorzystania zasobów obliczeniowych;
- wpływ infrastruktury cyfrowej na zużycie surowców i powstawanie elektroodpadów;
- ograniczanie zbędnych zapytań i dobór narzędzia proporcjonalnego do zadania.
- dobór narzędzia AI adekwatnego do zadania i przewidywanych korzyści,
- odpowiedzialne wykorzystywanie AI oraz ograniczanie nieuzasadnionego wykorzystania zasobów obliczeniowych,
- greenwashing i ryzyko generowania nieprawdziwych lub nieuzasadnionych deklaracji środowiskowych,
- ćwiczenie: ocena przykładowego zastosowania AI pod kątem bezpieczeństwa, wiarygodności oraz korzyści i ryzyk środowiskowych.
VII. Projektowanie i ocena rozwiązania wspierającego zieloną transformację
- wybór procesu lub problemu środowiskowego wymagającego usprawnienia,
- określenie celu środowiskowego projektowanego rozwiązania,
- wykorzystanie AI do opracowania wariantów rozwiązania,
- wybór rozwiązania ograniczającego zużycie energii, papieru, materiałów, ilość odpadów lub emisję CO₂,
- określenie przewidywanych korzyści środowiskowych,
- dobór wskaźników umożliwiających monitorowanie rezultatów,
- ocena rozwiązania z perspektywy zrównoważonego rozwoju,
- warsztat: opracowanie projektu rozwiązania wspierającego ograniczenie zużycia zasobów lub negatywnego wpływu działalności na środowisko.
VIII. Plan wdrożenia AI wspierającego efektywne gospodarowanie zasobami
- diagnoza możliwości wykorzystania AI w środowisku zawodowym uczestnika,
- określenie problemu, celu i zakresu wdrożenia,
- określenie działań niezbędnych do wdrożenia rozwiązania,
- identyfikacja ryzyk i ograniczeń,
- określenie przewidywanych korzyści środowiskowych,
- dobór wskaźników monitorowania zużycia zasobów i rezultatów wdrożenia,
- praca zespołowa, konsultowanie rozwiązań i uwzględnianie opinii innych uczestników,
- warsztat: przygotowanie indywidualnego planu wdrożenia AI wspierającego efektywne gospodarowanie zasobami.
IX. Podsumowanie i przygotowanie do walidacji
- podsumowanie zasad wykorzystania AI we wspieraniu zielonej transformacji,
- analiza opracowanych rozwiązań i planów wdrożenia,
- ocena możliwości ograniczenia zużycia zasobów i negatywnego wpływu działalności na środowisko,
- omówienie sposobów monitorowania rezultatów wdrożonych działań,
- przygotowanie uczestników do walidacji efektów uczenia się.
Walidacja została rozdzielona zgodnie z zakresem certyfikacji i dodatkowymi efektami usługi. Efekty Wiedzy z zakresu podstaw, zastosowań, ograniczeń, etyki i bezpieczeństwa AI są weryfikowane testem teoretycznym z wynikiem generowanym automatycznie, zgodnym z modułem ICDL Insights – Artificial Intelligence.
Efekty Umiejętności oraz Kompetencji społecznych, obejmujące analizę danych środowiskowych, projektowanie rozwiązania AI, przygotowanie raportu i planu wdrożenia, współpracę oraz odpowiedzialność za rekomendacje, są weryfikowane poprzez obserwację w warunkach symulowanych.
Walidacja jest realizowana przez podmiot zewnętrzny z zachowaniem rozdzielności funkcji kształcenia i walidacji oraz jest wliczona w czas usługi.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 17 Diagnoza potencjału wykorzystania AI do wspierania zielonej transformacji organizacji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Kosno | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 2 z 17 Zielona transformacja, zrównoważony rozwój i wykorzystanie AI | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Kosno | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 3 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 4 z 17 Analiza procesów i identyfikowanie możliwości ograniczenia zużycia zasobów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Kosno | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 6 z 17 Projektowanie promptów wspierających realizację celów środowiskowych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Kosno | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 8 z 17 Projektowanie rozwiązań ograniczających zużycie zasobów z wykorzystaniem AI część I | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Kosno | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 17 Projektowanie rozwiązań ograniczających zużycie zasobów z wykorzystaniem AI – część II | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Kosno | Data realizacji zajęć 19-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 10 z 17 Wykorzystanie AI do analizy danych i raportowania środowiskowego | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Kosno | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 12 z 17 Bezpieczne, etyczne i odpowiedzialne wykorzystanie AI w działaniach środowiskowych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Kosno | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 17 Projektowanie i ocena rozwiązania wspierającego zieloną transformację | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Kosno | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 15 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 16 z 17 Plan wdrożenia AI wspierającego efektywne gospodarowanie zasobami | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Łukasz Kosno | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 17 z 17 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 17:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 14:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 20:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 250,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 113 ust. 1 ustawy o VAT ze względu na wartość sprzedaży | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 250,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 308,82 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 308,82 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 200,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 200,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 200,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 200,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 17:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Łukasz Kosno
W latach 2024–2026 prowadził również szkolenia dotyczące wykorzystania AI do wspierania zielonej transformacji. Zakres szkoleń obejmował analizowanie procesów i danych dotyczących zużycia zasobów, identyfikowanie nieefektywności, projektowanie działań ograniczających zużycie energii i materiałów, przygotowywanie raportów i rekomendacji środowiskowych oraz wyznaczanie wskaźników służących monitorowaniu rezultatów.
Posiada praktyczne doświadczenie w wykorzystywaniu generatywnej AI do projektowania usprawnień, automatyzacji raportowania, analizy danych i wspierania decyzji dotyczących efektywnego gospodarowania zasobami. W prowadzonych szkoleniach uwzględnia również etyczne i bezpieczne wykorzystanie AI, ochronę danych, weryfikowanie wyników, ryzyko greenwashingu oraz środowiskowy wpływ korzystania z infrastruktury AI.
Doświadczenie prowadzącego jest zgodne z zakresem usługi oraz obszarem PRT 4.7, w szczególności 4.7.10 „Technologie sztucznej inteligencji i uczenia maszynowego”.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymują elektroniczne materiały i zestawy danych dotyczące zużycia energii, wody, materiałów, ilości odpadów i emisji. Materiały obejmują kartę analizy procesu, wzór promptu, arkusz wskaźników środowiskowych, formularz oceny rozwiązania, wzór raportu oraz plan wdrożenia i monitorowania rezultatów.
Treści szkoleniowe wspierają rozwój kompetencji cyfrowych i zielonych poprzez praktyczne wykorzystanie AI do analizy procesów, ograniczania zużycia zasobów, projektowania usprawnień, analizy danych i wspierania działań środowiskowych. Efekty dotyczące wiedzy z zakresu AI są weryfikowane testem teoretycznym.
Efekty praktyczne oraz kompetencje społeczne są weryfikowane poprzez obserwację w warunkach symulowanych zgodnie z kryteriami określonymi w Karcie Usługi.
Uczestnik przystępuje do egzaminu ICDL z modułu INS_AI – Artificial Intelligence 1.0. Po spełnieniu wymagań egzaminacyjnych uczestnik uzyskuje ICDL Profile Certificate potwierdzający zaliczenie modułu INS_AI
Warunki uczestnictwa
Warunkiem ukończenia usługi jest obecność na co najmniej 80% zajęć, udział w walidacji efektów Umiejętności i Kompetencji społecznych oraz przystąpienie do egzaminu ICDL Insights – Artificial Intelligence.
Informacje dodatkowe
Treści szkoleniowe wspierają rozwój kompetencji cyfrowych i zielonych poprzez praktyczne wykorzystanie AI do analizy procesów, ograniczania zużycia zasobów, projektowania usprawnień, analizy danych i wspierania działań środowiskowych.
Efekty dotyczące wiedzy z zakresu AI są weryfikowane testem teoretycznym zgodnym z zakresem ICDL Insights – Artificial Intelligence.
Efekty dotyczące praktycznego wykorzystania AI do ograniczania zużycia zasobów, projektowania rozwiązań, analizy danych, oceny wpływu środowiskowego, opracowania planu wdrożenia oraz kompetencji społecznych są weryfikowane poprzez obserwację w warunkach symulowanych zgodnie z kryteriami określonymi w Karcie Usługi.
Uczestnik przystępuje do egzaminu ICDL Insights – Artificial Intelligence prowadzonego zgodnie z procedurami PTI. Po spełnieniu wymagań egzaminacyjnych uczestnik uzyskuje certyfikat ICDL Insights – Artificial Intelligence.
Adres
Adres
stanowiska komputerowe,
dostęp do Internetu,
sprzęt multimedialny,
narzędzia wspierające pracę warsztatową,
oprogramowanie Microsoft Office oraz rozwiązania AI wykorzystywane podczas szkolenia.
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe