Sztuczna inteligencja w biznesie - praktyczne wprowadzenie do AI dla początkujących
Sztuczna inteligencja w biznesie - praktyczne wprowadzenie do AI dla początkujących
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Aplikacje biznesowe
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie jest skierowane do osób nietechnicznych, które chcą zacząć świadomie korzystać ze sztucznej inteligencji w pracy zawodowej i codziennych zadaniach.
W szczególności są to:
– pracownicy biurowi, administracji, sprzedaży, marketingu, HR i obsługi klienta, którzy chcą wykorzystywać AI do redagowania dokumentów, komunikacji, generowania treści i analizy danych;
– przedsiębiorcy, freelancerzy i osoby prowadzące jednoosobową działalność, planujący wdrożenie AI w swoich procesach;
– nauczyciele, edukatorzy i twórcy poszukujący nowych narzędzi pracy twórczej;
– osoby początkujące, bez wcześniejszego doświadczenia w pracy z AI.
Usługa jest dostępna dla wszystkich zainteresowanych – zarówno osób indywidualnych, jak i kierowanych przez urzędy, firmy oraz instytucje, w tym uczestników korzystających z dofinansowania w ramach BUR.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji23-08-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat ICVC - SURE (Standard Usług Rozwojowych w Edukacji): Norma zarządzania jakością w zakresie świadczenia usług rozwojowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest przygotowanie uczestnika do samodzielnego korzystania ze sztucznej inteligencji w codziennej pracy. Po ukończeniu szkolenia uczestnik rozumie, czym są duże modele językowe i na jakich zasadach z nich korzystać, zna podstawowe narzędzia AI i potrafi dobrać je do własnych zadań, samodzielnie tworzy i optymalizuje prompty oraz ogranicza ryzyko halucynacji, a także korzysta z agentów AI do realizacji bardziej złożonych zadań. Uczestnik jest w pełni przygotowany do pracy z AI.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Rozróżnia podstawowe pojęcia AI i generatywnej AI oraz ich zastosowania w pracy zawodowej. | Uczestnik wymienia i opisuje kluczowe pojęcia AI i GenAI; rozpoznaje przykłady zastosowań AI w różnych obszarach pracy. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Projektuje skuteczne prompty i ogranicza ryzyko halucynacji. | Uczestnik tworzy poprawny prompt do zadanego celu; wskazuje techniki prompt engineeringu i ograniczania halucynacji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wykorzystuje narzędzia AI do tworzenia i redagowania treści oraz analizy danych. | Uczestnik wykonuje zadanie z użyciem narzędzia AI (redakcja tekstu, analiza danych lub grafika) i omawia wynik. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Ocenia prawne i etyczne aspekty korzystania z AI oraz zasady pracy z danymi. | Uczestnik wskazuje najważniejsze regulacje (RODO, AI Act) i zasady odpowiedzialnego oraz bezpiecznego użycia AI. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Moduł 1. Wprowadzenie do AI i dużych modeli językowych (LLM) (2h)
Kluczowe pojęcia, rodzaje AI i generatywnej AI, jak działa model językowy (przystępnie).
Moduł 2. AI w codziennej pracy biurowej (3h)
Redagowanie i korekta e-maili oraz dokumentów, streszczanie, parafrazowanie i upraszczanie tekstów, tworzenie list, tabel i checklist. Praca z plikami Word, PDF i formularzami.
Moduł 3. Efektywne promptowanie (3h)
Struktura dobrego promptu, typowe błędy i ich poprawa, prompt engineering na realnych przykładach, ograniczanie halucynacji. Każdy uczestnik buduje własny zestaw promptów.
Moduł 4. Oszczędzanie tokenów i kontrola kosztów (2h)
Czym są tokeny i jak przekładają się na koszt oraz jakość odpowiedzi. Dlaczego długie konteksty kosztują i spowalniają pracę. Techniki oszczędzania: zwięzłe prompty, praca na fragmentach zamiast całości, kiedy zacząć nową rozmowę, zarządzanie oknem kontekstowym. Dobór modelu do zadania – tańszy model do prostych rzeczy, mocniejszy tam, gdzie faktycznie potrzeba.
Moduł 5. Analiza danych i arkusze (3h)
Wczytywanie, czyszczenie i interpretacja danych z Excela/CSV, automatyzacja podsumowań, raportów i wykresów, proste analizy „co-jeśli". Scenariusze: raport HR, analiza leadów, budżet.
Moduł 6. Generowanie treści i marketing (3h)
Tworzenie contentu na strony, e-commerce i social media, podstawy SEO wspieranego AI (słowa kluczowe, meta-opisy, struktura), świadome redagowanie i weryfikacja treści.
Moduł 7. Generowanie grafiki (2h)
Przegląd narzędzi do generowania obrazu, tworzenie grafik promocyjnych, miniatur i banerów, prompt do grafiki, prawa do wizerunku i marek.
Moduł 8. Agenci AI – delegowanie zadań (4h)
Czym różni się agent AI od zwykłego czatu. Praca z agentami w praktyce: Claude Cowork i ChatGPT – delegowanie wieloetapowych zadań (research, praca na plikach, przygotowanie dokumentów, analizy). Jak zaprojektować zadanie dla agenta, jak nadzorować jego pracę i weryfikować wynik. Granice zaufania i bezpieczeństwo – człowiek pozostaje decydentem, agent wykonawcą.
Moduł 9. Polskie modele i praca lokalna (2h)
Praca z polskimi modelami językowymi (Bielik, PLLuM) oraz rozwiązaniami open-source uruchamianymi lokalnie. Suwerenność technologiczna, kontrola nad danymi i niezależność od zewnętrznych platform.
Moduł 10. Prawo, etyka i bezpieczeństwo AI (3h)
Aktualne regulacje (AI Act, RODO), bezpieczeństwo danych w narzędziach AI, ochrona informacji firmowych, zasady odpowiedzialnego i świadomego korzystania z AI.
Moduł 11. Projekt końcowy i walidacja (3h)
Uczestnik przygotowuje wdrożenie AI do jednego z procesów własnej pracy (analiza danych, komunikacja, obsługa dokumentów lub delegowanie zadań agentowi), prezentuje efekty, po czym przechodzi test sprawdzający.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 30 Wprowadzenie do AI i dużych modeli językowych (LLM) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 01-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 01-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 30 Filozofia „AI + human”; przegląd podstawowych narzędzi | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 01-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:45 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 30 AI w pracy biurowej – e-maile i dokumenty | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 03-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 6 z 30 Streszczanie, parafrazowanie, listy i tabele | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 03-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:45 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 30 Efektywne promptowanie – struktura promptu i typowe błędy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 07-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 9 z 30 Prompt engineering w praktyce; ograniczanie halucynacji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 07-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:45 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 10 z 30 Oszczędzanie tokenów – czym są i jak wpływają na koszt | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 09-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 12 z 30 Techniki oszczędzania kontekstu; dobór modelu do zadania | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 09-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:45 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 30 Analiza danych – wczytywanie i czyszczenie (Excel/CSV) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 11-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 14 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 15 z 30 Automatyzacja raportów i wykresów; analizy „co-jeśli” | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 11-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:45 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 16 z 30 Generowanie treści – strony, e-commerce, social media | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 15-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 17 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 18 z 30 Podstawy SEO wspieranego AI; weryfikacja treści | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 15-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:45 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 19 z 30 Generowanie grafiki – narzędzia i prompty | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 17-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 20 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 21 z 30 Grafiki promocyjne; prawa do wizerunku i marek | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 17-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:45 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 22 z 30 Agenci AI – wprowadzenie; praca z Claude Cowork | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 21-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 23 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 24 z 30 ChatGPT – delegowanie wieloetapowych zadań; nadzór i weryfikacja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 21-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:45 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 25 z 30 Polskie modele językowe (Bielik, PLLuM) i praca lokalna | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 23-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 26 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 23-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 27 z 30 Prawo, etyka i bezpieczeństwo AI (AI Act, RODO) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 23-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:45 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 28 z 30 Projekt końcowy – wdrożenie AI do wybranego procesu własnej pracy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 25-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 29 z 30 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 30 z 30 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 25-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:15 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 32:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 29:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:30 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 40:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 500,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 107,69 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 107,69 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 32:30 |
Prowadzący
Prowadzący
Jan Kinal
Doświadczenie szkoleniowe:
Ponad 558 godzin przeprowadzonych szkoleń z zakresu sztucznej inteligencji w 2025 roku. Doświadczenie w szkoleniach dla firm, instytucji publicznych (takich jak ZUS), organizacji pozarządowych i kadry nauczycielskiej. Posiada referencje m.in. z Konfederacji Inicjatyw Pozarządowych Rzeczypospolitej (KIPR). Autor kursu e-learningowego "AI w praktyce - techniki i narzędzia dla każdego" na platformie strefakursow.pl. Prowadzący kanał YouTube "Zrozumieć AI".
Wykształcenie:
Magister informatyki na WSB Merito.
Podejście do szkolenia:
Szkolenia prowadzi warsztatowo, z naciskiem na praktyczne zastosowania AI w codziennej pracy. Każdy uczestnik pracuje na własnym komputerze na realnych przykładach ze swojej pracy.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymują materiały dydaktyczne w formie elektronicznej: prezentacje i checklisty. Materiały przesyłane są na wskazany adres e-mail.
Po zakończeniu szkolenia udostępniamy również nagrania z zajęć (na kilka dni), co umożliwia powrót do przekazanych treści i zapewnia dostępność, w tym dla osób ze szczególnymi potrzebami.
Każdy uczestnik, który ukończy szkolenie i pozytywnie przejdzie test końcowy, otrzymuje zaświadczenie potwierdzające nabyte kompetencje, zawierające opis efektów uczenia się.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Platforma: Szkolenie prowadzone jest zdalnie, w czasie rzeczywistym, na platformie Zoom. Konieczne jest pobranie i zainstalowanie aktualnej wersji aplikacji Zoom oraz posiadanie aktywnego konta (możliwość założenia bezpłatnego).
Sprzęt: Komputer (zalecany) z kamerą i mikrofonem, umożliwiający jednoczesną pracę na platformie Zoom oraz w narzędziach AI. Zalecane słuchawki z mikrofonem.
Łącze: Stabilne połączenie internetowe umożliwiające udział w wideokonferencji ze współdzieleniem ekranu (zalecane min. 10 Mb/s pobierania i 5 Mb/s wysyłania).
Oprogramowanie: Aktualna przeglądarka internetowa (Google Chrome, Mozilla Firefox lub Safari) oraz aplikacja Zoom. Uczestnik powinien posiadać dostęp do narzędzi AI wykorzystywanych podczas zajęć — zalecane jest aktywne konto ChatGPT lub Claude co najmniej w wersji płatnej (ChatGPT Go lub wyższej), co umożliwia pełny udział w ćwiczeniach praktycznych.
Przed pierwszą sesją zalecane jest przetestowanie sprzętu, łącza i logowania oraz przygotowanie cichego miejsca pracy.