ChatGPT – fundamenty i praktyczne zastosowanie sztucznej inteligencji AI - szkolenie zdalne w czasie rzeczywistym, grupowe.
ChatGPT – fundamenty i praktyczne zastosowanie sztucznej inteligencji AI - szkolenie zdalne w czasie rzeczywistym, grupowe.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Internet
- Identyfikatory projektówKierunek - Rozwój, Nowy start w Małopolsce z EURESEM, Małopolski Pociąg do kariery, Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe, Regionalny Fundusz Szkoleniowy II
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie przeznaczone jest dla osób początkujących, które chcą świadomie i efektywnie korzystać z ChatGPT zarówno w sposób ogólny (zrozumienie narzędzia i jego możliwości), jak i praktyczny (realne zastosowania w pracy, edukacji i tworzeniu treści). W szczególności dla: twórców treści, marketerów, przedsiębiorców, edukatorów, freelancerów oraz osób rozwijających kompetencje cyfrowe.
Szkolenie dedykowane jest do projektów: Małopolski Pociąg do kariery, Nowy start w Małopolsce z EURESEM, Regionalny Fundusz Szkoleniowy II. Usługa adresowana również do uczestników projektu „Kierunek – Rozwój”. Usługa rozwojowa adresowana również dla Uczestników projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe.
Osoby z innych projektów lub komercyjne też mogą brać udział w usłudze, po potwierdzeniu szczegółów projektu z nami.
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników6
- Data zakończenia rekrutacji29-07-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Wprowadzenie w świat pracy z ChatGPT – od zrozumienia idei sztucznej inteligencji i modeli językowych, przez świadome prowadzenie rozmowy z AI, aż po praktyczne zastosowania w codziennej pracy. Kurs łączy wiedzę ogólną z kompetencjami narzędziowymi: uczestnicy uczą się nie tylko czym jest ChatGPT, ale też jak z niego korzystać, aby realnie zwiększać efektywność, jakość tworzonych treści oraz szybkość pracy. Kurs to praca z plikami, obrazami, analizą danych, tworzeniem własnych modeli GPT.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Znajomość zasad działania ChatGPT i modeli językowych. | Uczestnik wyjaśnia, czym jest model językowy oraz na jakiej zasadzie generuje odpowiedzi | Test teoretyczny |
| Uczestnik wskazuje czynniki wpływające na jakość odpowiedzi modelu (np. długość i jakość promptu, wcześniejszy kontekst, ograniczenia modelu). | Test teoretyczny | |
| Uczestnik wskazuje ograniczenia modeli językowych (np. halucynacje, brak aktualnych danych, brak rozumienia świata). | Test teoretyczny | |
| Prowadzi świadomą rozmowę z czatGPT. | Uczestnik formułuje jasne, konkretne prompty zawierające cel, kontekst i oczekiwaną formę odpowiedzi. | Test teoretyczny |
| Uczestnik iteruje rozmowę z AI aby doprecyzować polecenie na podstawie uzyskanej odpowiedzi. | Test teoretyczny | |
| Uczestnik stosuje technikę rozmowy z AI w stylu „role-based prompting” lub z perspektywy użytkownika. | Test teoretyczny | |
| Dobiera odpowiednie modele i parametry | Uczestnik wskazuje, który model (np. GPT-3.5 vs GPT-4) będzie odpowiedni do konkretnego zadania. | Test teoretyczny |
| Uczestnik modyfikuje parametry (np. temperatura, top-p, presence penalty), aby dostosować styl i kreatywność wypowiedzi modelu. | Test teoretyczny | |
| Uczestnik wykorzystuje ustawienia (model + parametry) do uzyskania konkretnego typu treści (np. kreatywna reklama vs. faktograficzne zestawienie). | Test teoretyczny | |
| Wykorzystuje ChatGPT do tworzenia treści. | Uczestnik generuje treść (np. artykuł, opis, post), która jest zgodna z celem, grupą docelową i stylem komunikacji. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Uczestnik poprawia lub przekształca wygenerowaną treść na podstawie własnych uwag lub wskazówek AI. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Uczestnik stosuje odpowiednie formatowanie lub strukturę treści | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Pracuje z plikami, obrazami i danymi. | Uczestnik przesła i zinterpretuje dokument tekstowy lub arkusz kalkulacyjny za pomocą ChatGPT. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Uczestnik generuje obrazy na podstawie opisów tekstowych (promptów) oraz analizuje je pod kątem trafności i zastosowania. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Uczestnik wykorzystuje ChatGPT do przetwarzania treści z plików (np. tworzy streszczenie, przekształca dane w tabele, generuje pytania testowe na podstawie tekstu). | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Tworzy własne narzędzia oparte o ChatGPT. | Uczestnik konfiguruje własny model GPT (Custom GPT) z opisem roli, instrukcją systemową i załączonymi plikami (jeśli wymagane). | Analiza dowodów i deklaracji |
| Uczestnik dopasowuje narzędzie do konkretnego zastosowania (np. asystent, generator quizów, edytor treści). | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Uczestnik testuje i poprawia działanie własnego narzędzia na podstawie wyników interakcji lub feedbacku. | Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie trwa 10 godzin edukacyjnych i 45 minut, które przeznaczone jest na walidację.
W harmonogramie jest w trakcie zajęć uwzględniona przerwa 15 min, która nie jest wliczana do rozliczenia.
Walidacja polega na teście teoretycznym oraz analizie dowodów i deklaracji, czyli na ocenie przysłanych Walidatorowi przez kursantów wykonanych samodzielnie zadań praktycznych na podstawie osiągniętych efektów nauczania. Walidacja odbywa się bez udziału Trenerów i Kursantów na platformie.
Ramowy program szkolenia:
- Fundamenty pracy z ChatGPT
- AI jako „kalkulator dla umysłu” – zmiana paradygmatu pracy
- Rewolucja ChatGPT i modele językowe
- Pierwsza rozmowa z ChatGPT – jak nie popełnić podstawowych błędów
- Świadoma rozmowa z AI
- Metody prowadzenia dialogu z ChatGPT
- Jak zadawać pytania, aby uzyskać lepsze odpowiedzi
- Przykłady zastosowań w różnych branżach
- Modele, ustawienia i parametry
- Jak wybrać odpowiedni model
- System Message – czym jest i jak wpływa na odpowiedzi
- Temperatura, Top‑P, Presence Penalty – kontrola stylu i kreatywności
- Praktyczne zastosowania ChatGPT
- Generowanie naturalnych treści
- Kalendarze treści i planowanie działań
- Rozmówki i scenariusze dla twórców produktów cyfrowych
- Praca z multimediami i danymi
- Praca z plikami i dokumentami
- Analiza danych i wnioskowanie
- Generowanie i analiza obrazów (DALL·E, obrazy w ChatGPT)
- Tworzenie własnych narzędzi z ChatGPT
- Tworzenie własnych modeli GPTs
- Tworzenie materiałów edukacyjnych, quizów i testów
- Wprowadzenie do Deep Research
- Rozszerzenia i przyszłość pracy z AI
- TTS i tryby realtime
- Asystenci i automatyzacja pracy
- Odpowiedzialne i świadome korzystanie z AI
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 8 CzatGPT - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Maciej Słowiński | Data realizacji zajęć 12-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 8 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 8 CzatGPT - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Maciej Słowiński | Data realizacji zajęć 12-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat 4 z 8 CzatGPT - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Maciej Słowiński | Data realizacji zajęć 13-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 5 z 8 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 6 z 8 CzatGPT - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Maciej Słowiński | Data realizacji zajęć 13-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat 7 z 8 CzatGPT - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Maciej Słowiński | Data realizacji zajęć 14-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 8 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 11:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 10:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 14:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 320,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 320,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 120,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 120,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 11:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Maciej Słowiński
Ukończył specjalistyczne kursy z zakresu sztucznej inteligencji:
AI for Managers (Elephant AI) – ukończony 14.11.2024,
Agenci No-Code (Elephant AI) – ukończony 19.05.2025,
obejmujące m.in. pracę z ChatGPT, projektowanie agentów AI, automatyzację procesów, systemowe podejście do wdrażania AI oraz świadome wykorzystanie modeli językowych w organizacjach.
Autor i prowadzący szkoleń z zakresu ChatGPT, generowania obrazów (Midjourney), pracy z modelami językowymi, tworzenia własnych GPTs oraz integracji AI z codziennymi procesami pracy. Regularnie aktualizuje programy szkoleniowe w oparciu o zmiany technologiczne i nowe możliwości narzędzi AI.
Ekspert w zakresie wykorzystania sztucznej inteligencji w Klubie Architekta, gdzie odpowiada za rozwój treści edukacyjnych oraz wsparcie architektów i projektantów we wdrażaniu AI do codziennej pracy.
Prelegent konferencji i wydarzeń branżowych, m.in. KIAF oraz Home Design - wykłady dotyczące oswajania sztucznej inteligencji i jej świadomego wykorzystania.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały szkoleniowe:
- Prezentacja multimedialna wspierająca szkolenie;
- ćwiczenia w postaci plików do zgrania;
- nagranie szkolenia
- zaświadczenie MEN;
- certyfikat BUR.
Warunki uczestnictwa
Podstawowa znajomość obsługi komputera.
Warunkiem przystąpienia do szkolenia jest także:
- podpisanie umowy szkoleniowej z dostawcą usług (Quali)
- dostarczenie kodów weryfikacji bonów i numeru Pesel jeżeli jest wymagany w projekcie
- wpłacenie wkładu własnego/zaliczki na konto dostawcy Usługi przed rozpoczęciem szkolenia, jeżeli cena godziny edukacyjnej przekracza wysokość dofinansowania w projekcie.
- obecność na zajęciach - minimum 80%, udokumentowana podpisem na liście lub w systemie
- zgoda na udostępnienie wizerunku do celów monitoringu
- podejście do procesu walidacji, czyli dostarczenie bezpośrednio po szkoleniu projektu wykonanego samodzielnie do oceny przez Walidatora
- udzielenie zgody na przetwarzanie danych w zakresie niezbędnym do organizacji szkolenia i wystawienia zaświadczenia MEN i zaświadczenia o ukończeniu usługi rozwojowej.
Informacje dodatkowe
Szkolenie trwa 10 godz. zegarowych i 30 min, które przeznaczone jest na walidację. Co odpowiada 14 godzinom dydaktycznym (1 godzina dydaktyczna to 45 minut), które są wskazane w karcie zgodnie z wymaganiami projektu i są uwzględniane do rozliczania bonami.
Szkolenie dedykowane do projektów: Małopolski Pociąg do kariery, Nowy start w Małopolsce z EURESEM, Kierunek - Rozwój, Regionalny Fundusz Szkoleniowy II, NetBon 2
Osoby z innych projektów lub komercyjne też mogą brać udział w usłudze, po potwierdzeniu szczegółów projektu z nami.
Podstawa prawna zwolnienia z podatku VAT: art. 43, ust1, pkt 26 podpunktu a. ustawy o podatku od towaru i usług z dnia 11.03.2004 r. Dz.U.Nr z 54 , poz 535 z późn. zm.
Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach projektu "Kierunek – Rozwój”
Zawarto umowę z Wojewódzkim Urzędem Pracy w Szczecinie na świadczenie usług rozwojowych z wykorzystaniem elektronicznych bonów szkoleniowych w ramach projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne niezbędne do udziału w usłudze:
Szkolenie prowadzone będzie przy użyciu komunikatora internetowego - Google Meet.
Minimalne wymagania sprzętowe, jakie musi spełniać komputer Uczestnika: Intel Core2 Duo CPU 2. XX GHz, 4 GB RAM.
Minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego, jakim musi dysponować Uczestnik - 1Mb/s.
Niezbędne oprogramowanie umożliwiające udział w szkoleniu: Windows 7, 8, 10.
Najnowsza wersja przeglądarki internetowa - Opera, Mozzila, Chrome.
- Połączenie zdalne nastąpi bezpośrednio przez komunikator lub po kliknięciu w przesłany przez nas link z dostępem do połączenia online. Nie trzeba instalować niczego.
Uczestnik nie potrzebuje innego oprogramowania.
Wystarczy laptop lub komputer z stabilnym dostępem do Internetu.
Uczestnik powinien wykupić dostęp do płatnej wersji CzatGPT na czas trwania szkolenia, jeżeli chce w pełni wykorzystać możliwości szkolenia. Koszt ok. 20 USD/miesiąc.