AI w pracy operacyjnej — praktyczne wykorzystanie sztucznej inteligencji w komunikacji, analizie danych i automatyzacji codziennych zadań, LEVEL 1
AI w pracy operacyjnej — praktyczne wykorzystanie sztucznej inteligencji w komunikacji, analizie danych i automatyzacji codziennych zadań, LEVEL 1
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Obsługa komputera
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do pracowników i managerów, którzy chcą praktycznie wykorzystywać sztuczną inteligencję (AI) w codziennej pracy biurowej, operacyjnej i biznesowej.
Adresatami są w szczególności osoby z obszarów: logistyka, operacje, administracja, obsługa klienta, sprzedaż, HR, zakupy, finanse, e-commerce, analiza danych oraz zarządzanie zespołami i procesami.
Szkolenie jest przeznaczone dla osób wykonujących zadania związane z komunikacją biznesową, przygotowywaniem maili i podsumowań, analizą danych, tworzeniem raportów, pracą z dokumentami, porządkowaniem informacji oraz rozwiązywaniem problemów operacyjnych.
Uczestnicy nie muszą mieć wcześniejszego doświadczenia z AI. Wymagana jest podstawowa znajomość obsługi komputera, przeglądarki internetowej i narzędzi biurowych.
Poziom wejścia: początkujący A0–A1.
Usługa nie jest przeznaczona dla programistów i specjalistów IT oczekujących zaawansowanej wiedzy technicznej.
- Minimalna liczba uczestników4
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji23-10-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem edukacyjnym usługi jest przygotowanie uczestników do samodzielnego, praktycznego i bezpiecznego wykorzystywania narzędzi sztucznej inteligencji (AI) w codziennej pracy biurowej, operacyjnej i biznesowej.Po ukończeniu szkolenia uczestnik będzie potrafił wykorzystywać AI do przygotowywania komunikatów biznesowych, porządkowania informacji, pracy z dokumentami, streszczania treści, analizy prostych danych, formułowania wniosków oraz rozwiązywania podstawowych problemów operacyjnych.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wiedza: Uczestnik zna podstawowe możliwości, ograniczenia i zasady bezpiecznego wykorzystania sztucznej inteligencji (AI) w codziennej pracy biurowej, operacyjnej i biznesowej. Kryteria weryfikacji | Uczestnik: - wskazuje przykładowe zastosowania AI w codziennej pracy, - rozpoznaje podstawowe ograniczenia AI, w tym ryzyko błędnych lub niepełnych odpowiedzi, - wskazuje, jakich danych nie należy wprowadzać do narzędzi AI bez anonimizacji, - rozumie, że człowiek odpowiada za sprawdzenie i końcowe wykorzystanie wyniku AI. Efekt uczenia się zostanie zweryfikowany za pomocą testu teoretycznego przeprowadzonego po zakończeniu szkolenia. Test będzie obejmował pytania zamknięte jednokrotnego lub wielokrotnego wyboru oraz pytania sytuacyjne dotyczące bezpiecznego i praktycznego wykorzystania AI. Warunkiem uzyskania pozytywnego wyniku jest zdobycie co najmniej 70% punktów możliwych do uzyskania. | Test teoretyczny |
| Umiejętności: Uczestnik potrafi przygotować prosty prompt i wykorzystać narzędzie AI do wykonania podstawowego zadania zawodowego, np. przygotowania komunikatu, podsumowania, prostych wniosków lub rekomendacji. | Uczestnik: - tworzy prompt zawierający cel, kontekst, zadanie i oczekiwany format odpowiedzi, - dobiera sposób użycia AI do przykładowego zadania biznesowego, - wykorzystuje AI do przygotowania komunikatu, podsumowania lub prostych wniosków, - rozpoznaje, czy wynik AI jest zgodny z celem zadania, - wskazuje, jak można poprawić prompt lub wynik wygenerowany przez AI. Efekt uczenia się zostanie zweryfikowany za pomocą testu teoretycznego przeprowadzonego po zakończeniu szkolenia. Test będzie obejmował pytania zamknięte jednokrotnego lub wielokrotnego wyboru oraz pytania sytuacyjne dotyczące tworzenia promptów i wykorzystania AI w zadaniach biurowych, operacyjnych i biznesowych. Warunkiem uzyskania pozytywnego wyniku jest zdobycie co najmniej 70% punktów możliwych do uzyskania. | Test teoretyczny |
| Kompetencje społeczne: Uczestnik jest gotów korzystać z narzędzi AI w sposób odpowiedzialny, bezpieczny i zgodny z zasadą kontroli człowieka nad końcowym wynikiem pracy. | Uczestnik: - wskazuje potrzebę weryfikacji treści wygenerowanych przez AI przed ich użyciem, - rozpoznaje sytuacje wymagające ostrożności, np. dane osobowe, dane poufne, informacje wrażliwe lub tajemnica przedsiębiorstwa, - wskazuje podstawowe sposoby anonimizacji danych, - rozumie, że AI wspiera pracę człowieka, ale nie zastępuje jego odpowiedzialności za decyzje i komunikację. Efekt uczenia się zostanie zweryfikowany za pomocą testu teoretycznego przeprowadzonego po zakończeniu szkolenia. Test będzie obejmował pytania zamknięte jednokrotnego lub wielokrotnego wyboru oraz pytania sytuacyjne dotyczące odpowiedzialnego, bezpiecznego i etycznego korzystania z AI. Warunkiem uzyskania pozytywnego wyniku jest zdobycie co najmniej 70% punktów możliwych do uzyskania. | Test teoretyczny |
Cel biznesowy
Celem biznesowym usługi jest zwiększenie efektywności codziennej pracy biurowej i operacyjnej uczestników poprzez wdrożenie praktycznego wykorzystania narzędzi sztucznej inteligencji (AI) w zadaniach związanych z komunikacją, analizą danych, pracą z dokumentami, raportowaniem i rozwiązywaniem problemów biznesowych.Po zakończeniu szkolenia uczestnicy będą potrafili stosować AI do przygotowywania profesjonalnych odpowiedzi mailowych, porządkowania informacji, streszczania dokumentów, wyciągania wniosków z danych oraz tworzenia prostych schematów pracy z AI.
Zakładanym rezultatem biznesowym jest skrócenie czasu realizacji wybranych powtarzalnych zadań o minimum 20% w okresie do 4 tygodni po zakończeniu szkolenia, przy jednoczesnym zachowaniu kontroli człowieka nad jakością, poprawnością i bezpieczeństwem generowanych treści.
Cel zostanie osiągnięty poprzez pracę na praktycznych przykładach, ćwiczeniach symulujących realne zadania zawodowe oraz opracowanie przez uczestników prostych zastosowań AI możliwych do wykorzystania w codziennej pracy.
Efekt usługi
Efektem usługi jest nabycie przez uczestnika podstawowej umiejętności praktycznego i bezpiecznego wykorzystania narzędzi sztucznej inteligencji (AI) w codziennej pracy biurowej, operacyjnej i biznesowej.
Po zakończeniu szkolenia uczestnik potrafi:
- wskazać przykładowe zastosowania AI w swojej pracy,
- przygotować prosty prompt zawierający cel, kontekst, zadanie i format odpowiedzi,
- wykorzystać AI do przygotowania komunikatu, podsumowania lub prostych wniosków,
- ocenić, czy wynik AI wymaga sprawdzenia lub poprawy,
- wskazać dane, których nie należy wprowadzać do narzędzi AI bez anonimizacji.
Efekt usługi zostanie uznany za osiągnięty, jeżeli uczestnik uzyska minimum 70% punktów z krótkiego testu walidacyjnego obejmującego pytania praktyczne i sytuacyjne dotyczące pracy z AI.
Metoda potwierdzenia osiągnięcia efektu usługi
Potwierdzenie osiągnięcia efektu usługi nastąpi poprzez krótki test walidacyjny realizowany na zakończenie szkolenia.
Test będzie zawierał pytania zamknięte i/lub krótkie pytania sytuacyjne dotyczące praktycznego wykorzystania AI w codziennej pracy, w szczególności:
- budowy prostego promptu,
- wyboru właściwego sposobu użycia AI w zadaniu biznesowym,
- oceny jakości odpowiedzi wygenerowanej przez AI,
- zasad bezpieczeństwa danych i anonimizacji,
- odpowiedzialności człowieka za końcowy wynik pracy z AI.
Walidacja będzie realizowana równocześnie dla wszystkich uczestników, w formie papierowej lub online. Warunkiem zaliczenia jest uzyskanie minimum 70% poprawnych odpowiedzi.
Walidacja zostanie przeprowadzona z zachowaniem rozdzielenia procesu szkolenia i procesu walidacji.
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program usługi
Szkolenie realizowane jest w formule warsztatowej, z naciskiem na praktyczne wykorzystanie narzędzi sztucznej inteligencji (AI) w codziennej pracy biurowej, operacyjnej i biznesowej. Uczestnicy pracują na przykładach symulujących realne zadania zawodowe: wiadomościach mailowych, notatkach, dokumentach, raportach, prostych danych oraz opisach problemów operacyjnych.
M1. Start pracy z AI – fundamenty, bezpieczeństwo i zasady pracy
- czym jest AI i model językowy (LLM) w praktyce zawodowej,
- mity i fakty dotyczące AI,
- gdzie AI daje wartość w pracy biurowej i operacyjnej,
- ograniczenia AI i odpowiedzialność człowieka za wynik,
- zasady bezpiecznej pracy: anonimizacja, dane poufne, dane osobowe, informacje wrażliwe,
- model pracy: cel → kontekst → zadanie → format → weryfikacja.
Efekt: uczestnik rozumie podstawowe możliwości i ograniczenia AI oraz zna zasady bezpiecznego korzystania z narzędzi AI.
M2. Skuteczne promptowanie w zadaniach biznesowych
- budowa prostego promptu,
- określanie celu, kontekstu, zadania i oczekiwanego formatu odpowiedzi,
- różnica między słabym a dobrym promptem,
- poprawianie i doprecyzowywanie poleceń,
- praktyczne ćwiczenia na przykładach z pracy biurowej i operacyjnej.
Efekt: uczestnik potrafi stworzyć prompt umożliwiający uzyskanie użytecznego wyniku.
M3. AI w komunikacji biznesowej
- Kompetencja praktyczna 1: profesjonalna odpowiedź na trudną wiadomość z pomocą AI,
- Kompetencja praktyczna 2: zamiana brudnopisu w gotowy komunikat biznesowy,
- Kompetencja praktyczna 3: wyciąganie faktów, decyzji i zadań z długiej korespondencji,
- dostosowanie tonu, długości i formatu komunikatu do odbiorcy,
- kontrola jakości odpowiedzi wygenerowanej przez AI.
Efekt: uczestnik potrafi wykorzystać AI do usprawnienia komunikacji biznesowej.
M4. AI w pracy z dokumentami, notatkami i raportami
- Kompetencja praktyczna 4: tworzenie podsumowania spotkania na podstawie chaotycznych notatek,
- Kompetencja praktyczna 5: streszczanie dokumentów i raportów do decyzji biznesowej,
- wyciąganie najważniejszych informacji, ryzyk, decyzji i dalszych kroków,
- praca na przykładowych materiałach tekstowych,
- weryfikacja poprawności i kompletności podsumowania.
Efekt: uczestnik potrafi porządkować informacje i przygotowywać użyteczne podsumowania z pomocą AI.
M5. AI w analizie danych i formułowaniu rekomendacji
- Kompetencja praktyczna 6: analiza prostych danych i formułowanie rekomendacji,
- zadawanie pytań do danych,
- identyfikacja trendów, problemów i odchyleń,
- formułowanie wniosków i rekomendacji biznesowych,
- ograniczenia AI w analizie danych i konieczność weryfikacji wyniku.
Efekt: uczestnik potrafi wykorzystać AI do wsparcia analizy danych i przygotowania rekomendacji.
M6. AI w rozwiązywaniu problemów operacyjnych i budowie prostego workflow
- Kompetencja praktyczna 7: rozwiązanie problemu operacyjnego i stworzenie planu działania,
- opis problemu, kontekstu i ograniczeń,
- generowanie możliwych rozwiązań,
- wybór najlepszego podejścia,
- projektowanie prostego workflow wykorzystania AI w codziennym zadaniu.
Efekt: uczestnik potrafi zaprojektować prosty sposób wykorzystania AI w wybranym zadaniu zawodowym.
M7. Walidacja efektów uczenia się
- krótki test walidacyjny,
- pytania praktyczne i sytuacyjne dotyczące wykorzystania AI,
- sprawdzenie znajomości podstaw promptowania,
- sprawdzenie zasad bezpieczeństwa i anonimizacji danych,
- potwierdzenie nabycia podstawowych kompetencji.
Efekt: potwierdzenie, że uczestnik rozumie, jak praktycznie i bezpiecznie wykorzystywać AI w codziennych zadaniach zawodowych.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 10 M1. Start pracy z AI: podstawy, mity/fakty, zastosowania, bezpieczeństwo, anonimizacja i model pracy cel-kontekst-zadanie-format-weryfikacja | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID NOWAK | Data realizacji zajęć 30-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 2 z 10 M2. Skuteczne promptowanie: cel, kontekst, zadanie, format; dobry vs słaby prompt; ćwiczenia na przykładach biznesowych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID NOWAK | Data realizacji zajęć 30-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 10 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 4 z 10 M3. AI w komunikacji biznesowej: trudna wiadomość, brudnopis, długi wątek mailowy; ton, fakty, decyzje i zadania | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID NOWAK | Data realizacji zajęć 30-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 10 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 6 z 10 M4. AI w dokumentach, notatkach i raportach: podsumowanie spotkania, streszczenie raportu, ryzyka, decyzje i dalsze kroki | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID NOWAK | Data realizacji zajęć 30-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 7 z 10 M5. AI w analizie danych: pytania do prostych danych, trendy, odchylenia, wnioski i rekomendacje biznesowe | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID NOWAK | Data realizacji zajęć 30-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 8 z 10 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 9 z 10 M6. Problem operacyjny i workflow: opis problemu, rozwiązania, plan działania i prosty schemat użycia AI w pracy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący DAWID NOWAK | Data realizacji zajęć 30-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 10 z 10 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 08:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 06:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 09:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 894,31 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 137,50 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 111,79 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 08:00 |
Prowadzący
Prowadzący
DAWID NOWAK
Specjalizuję się w projektowaniu i optymalizacji procesów biznesowych, wdrażaniu systemów ERP i WMS, zarządzaniu kosztami OPEX i CAPEX oraz prowadzeniu projektów transformacyjnych i automatyzacyjnych. Posiadam praktyczne doświadczenie w zarządzaniu zmianą, budowie zespołów projektowych oraz współpracy z kadrą zarządzającą i zespołami operacyjnymi.
Prowadzę szkolenia i warsztaty z wykorzystania sztucznej inteligencji (AI) i modeli językowych (LLM) w biznesie, ze szczególnym uwzględnieniem podejmowania decyzji managerskich, optymalizacji procesów, analizy danych oraz zwiększania efektywności pracy zespołów. Szkolenia oparte są na realnych case studies, pracy warsztatowej i praktycznym zastosowaniu narzędzi AI w codziennej pracy organizacji. Łączę podejście strategiczne z praktycznym, „hands-on” stylem pracy, nastawionym na mierzalne efekty biznesowe.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymają materiały szkoleniowe w formie elektronicznej, obejmujące najważniejsze zasady praktycznego wykorzystania narzędzi AI w codziennej pracy biurowej, operacyjnej i biznesowej.
Materiały będą zawierały:
- krótkie podsumowanie zasad pracy z AI,
- przykładowe prompty do zadań biznesowych,
- checklistę bezpiecznego korzystania z AI,
- zasady anonimizacji danych,
- przykłady zastosowań AI w komunikacji, pracy z dokumentami, analizie danych i rozwiązywaniu problemów,
- krótkie instrukcje do ćwiczeń realizowanych podczas szkolenia.
Materiały mają charakter praktyczny i służą utrwaleniu umiejętności zdobytych podczas szkolenia oraz wykorzystaniu ich po zakończeniu usługi.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Usługa realizowana jest zdalnie w czasie rzeczywistym z wykorzystaniem platformy do spotkań online, np. Microsoft Teams, Google Meet lub Zoom.
Uczestnik powinien posiadać:
- komputer lub laptop z dostępem do internetu,
- sprawną przeglądarkę internetową,
- dostęp do poczty elektronicznej,
- możliwość korzystania z mikrofonu i kamery,
- podstawową umiejętność obsługi komputera i narzędzi biurowych,
- dostęp do wybranego narzędzia AI, np. ChatGPT, Copilot, Gemini, Claude lub innego narzędzia wskazanego przez organizatora.
Minimalne wymagania techniczne:
- stabilne połączenie internetowe,
- aktualna przeglądarka internetowa,
- możliwość otwierania plików PDF, dokumentów tekstowych i arkuszy kalkulacyjnych,
- możliwość pracy na udostępnionych materiałach szkoleniowych.
Podczas szkolenia uczestnicy będą pracować na danych przykładowych lub zanonimizowanych. Nie jest wymagane instalowanie specjalistycznego oprogramowania.