Projektowanie szkoleń e-learningowych w narzędziach Articulate 360 – poziom zaawansowany
Projektowanie szkoleń e-learningowych w narzędziach Articulate 360 – poziom zaawansowany
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
Oferta skierowana do:
- E-learning developerów pracujących z pakietem Articulate 360 na poziomie średniozaawansowanym i zaawansowanym.
- Projektantów instruktażowych (Instructional Designers), którzy chcą rozwijać kompetencje związane z projektowaniem zaawansowanych kursów e-learningowych.
- Specjalistów ds. szkoleń i rozwoju odpowiedzialnych za projektowanie nowoczesnych doświadczeń edukacyjnych.
- Twórców treści cyfrowych oraz osób realizujących projekty szkoleniowe na urządzenia mobilne.
- Osób odpowiedzialnych za rozwój i optymalizację procesów e-learningowych w organizacjach.
- Pracowników działów HR i L&D wykorzystujących zaawansowane mechanizmy interaktywne w szkoleniach online.
- Osób posiadających doświadczenie w pracy z Articulate Storyline 360 i chcących wykorzystywać pełnię możliwości pakietu Articulate 360 w projektach e-learningowych.
- Minimalna liczba uczestników6
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji10-06-2026
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usług Szkoleniowo– Rozwojowych PIFS SUS 3.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem warsztatu jest rozwinięcie zaawansowanych kompetencji uczestników w zakresie projektowania i tworzenia nowoczesnych, interaktywnych oraz mobilnych szkoleń e-learningowych z wykorzystaniem pakietu Articulate 360. Uczestnicy poznają zaawansowane funkcjonalności Articulate Storyline 360, nauczą się wykorzystywać mechanizmy grywalizacji, instrukcje warunkowe, triggery i zmienne oraz projektować niestandardowe interaktywności i ćwiczenia. Warsztat umożliwi uczestnikom samodzielne projektowanieEfekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Umiejętność wykorzystania zaawansowanych funkcji Articulate Storyline 360. Uczestnicy będą potrafili wykorzystywać zaawansowane mechanizmy i funkcjonalności pakietu Articulate 360 w procesie tworzenia kursów e-learningowych. | Uczestnik projektuje fragment kursu wykorzystujący zaawansowane mechanizmy Storyline 360, w tym triggery, instrukcje warunkowe oraz zmienne. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Umiejętność projektowania mobilnych szkoleń e-learningowych. Uczestnicy będą potrafili projektować szkolenia dostosowane do urządzeń mobilnych oraz specyfiki nauki mobilnej. | Uczestnik opracowuje projekt szkolenia zoptymalizowanego pod kątem urządzeń mobilnych z uwzględnieniem zasad użyteczności i ergonomii. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Umiejętność tworzenia niestandardowych interaktywności i mechanizmów szkoleniowych. Uczestnicy będą potrafili projektować zaawansowane ćwiczenia, grywalizację oraz interakcje dopasowane do charakteru szkolenia. | Uczestnik tworzy niestandardową interaktywność lub mechanizm grywalizacyjny wspierający realizację celu edukacyjnego. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Umiejętność optymalizacji procesu developerskiego. Uczestnicy będą potrafili stosować rozwiązania usprawniające i przyspieszające projektowanie kursów e-learningowych. | Uczestnik wskazuje oraz stosuje techniki optymalizujące pracę projektową i developerską podczas realizacji kursu. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Dzień 1: Zaawansowane projektowanie kursów e-learningowych
Sesja 1: Projektowanie efektywnych szkoleń mobilnych
- Specyfika projektowania mobilnych szkoleń e-learningowych.
- Scenariusze i struktura szkolenia mobilnego.
- Dostosowanie interfejsu i interakcji do urządzeń mobilnych.
- Dobre praktyki projektowania mobile learning.
Sesja 2: Grywalizacja w zaawansowanych kursach e-learningowych
- Mechanizmy grywalizacji wspierające angażowanie użytkowników.
- Projektowanie punktacji, poziomów i systemów nagród.
- Przykłady wykorzystania grywalizacji w e-learningu.
- Warsztat praktyczny: projektowanie mechanizmów grywalizacyjnych.
Sesja 3: Projektowanie interaktywności dopasowanych do charakteru szkolenia
- Dobór interaktywności do celu edukacyjnego.
- Projektowanie angażujących ćwiczeń i aktywności.
- Typy interakcji wspierających proces uczenia się.
- Warsztat praktyczny z wykorzystaniem Storyline 360.
Sesja 4: Konstruktywne wykorzystanie triggerów
- Zaawansowane zastosowanie triggerów w Storyline 360.
- Budowanie logiki działania kursu.
- Łączenie triggerów z interakcjami i animacjami.
- Ćwiczenia praktyczne z budowania mechanizmów sterujących.
Dzień 2: Zaawansowane mechanizmy developerskie i optymalizacja pracy
Sesja 5: Instrukcje warunkowe i zmienne
- Tworzenie logiki warunkowej w kursach e-learningowych.
- Wykorzystanie zmiennych tekstowych, liczbowych i logicznych.
- Personalizacja ścieżki użytkownika.
- Warsztat praktyczny: budowa zaawansowanych scenariuszy.
Sesja 6: Projektowanie niestandardowych ćwiczeń i mechanizmów
- Budowa niestandardowych elementów interaktywnych.
- Projektowanie rozbudowanych ćwiczeń i scenariuszy decyzyjnych.
- Łączenie różnych mechanizmów Storyline 360.
- Warsztat projektowy: opracowanie niestandardowego ćwiczenia.
Sesja 7: Optymalizacja procesu developerskiego
- Techniki przyspieszające projektowanie kursów.
- Organizacja pracy developerskiej i zarządzanie zasobami.
- Najczęstsze błędy projektowe i sposoby ich eliminacji.
- Dobre praktyki zwiększające efektywność pracy.
Sesja 8: Finalizacja projektu i wdrożenie
- Publikacja i testowanie zaawansowanych kursów.
- Optymalizacja działania kursów na różnych urządzeniach.
- Przygotowanie projektu do wdrożenia na platformie LMS.
- Grupowa praca projektowa: finalizacja kursu e-learningowego.
- Podsumowanie i zakończenie warsztatu.
- Wręczenie certyfikatów ukończenia warsztatu.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 17 Rejestracja i powitanie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Andrzej Rudnik | Data realizacji zajęć 17-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 2 z 17 Sesja 1: Projektowanie efektywnych szkoleń mobilnych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Andrzej Rudnik | Data realizacji zajęć 17-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 3 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 4 z 17 Sesja 2: Grywalizacja w zaawansowanych kursach e-learningowych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Andrzej Rudnik | Data realizacji zajęć 17-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 5 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 6 z 17 Sesja 3: Projektowanie interaktywności dopasowanych do charakteru szkolenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Andrzej Rudnik | Data realizacji zajęć 17-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 7 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 8 z 17 Sesja 4: Konstruktywne wykorzystanie triggerów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Andrzej Rudnik | Data realizacji zajęć 17-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 9 z 17 Sesja 5: Instrukcje warunkowe i zmienne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Andrzej Rudnik | Data realizacji zajęć 18-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 10 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 11 z 17 Sesja 6: Projektowanie niestandardowych ćwiczeń i mechanizmów | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Andrzej Rudnik | Data realizacji zajęć 18-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 12 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 13 z 17 Sesja 7: Optymalizacja procesu developerskiego | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Andrzej Rudnik | Data realizacji zajęć 18-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 14 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:15 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 15 z 17 Sesja 8: Finalizacja projektu i wdrożenie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Andrzej Rudnik | Data realizacji zajęć 18-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 16 z 17 Podsumowanie i zakończenie warsztatu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Andrzej Rudnik | Data realizacji zajęć 18-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 17 z 17 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 22-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Nie |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 13:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:30 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 292,70 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 490,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 260,16 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 211,52 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:30 |
Prowadzący
Prowadzący
Andrzej Rudnik
Ma kilkunastoletnie doświadczenie w projektowaniu zaawansowanych kursów e-learningowych, w tym szkoleń tworzonych w Articulate Storyline i Rise. W ciągu ostatnich dwóch lat przeprowadził 120 godzin szkoleń z tego zakresu, łącząc praktyczną znajomość narzędzi z doświadczeniem projektowym i biznesowym.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
- Elektroniczne wersje prezentacji wykorzystywanych podczas warsztatu.
- Materiały warsztatowe oraz zestawy ćwiczeń praktycznych.
- Checklisty projektowe dotyczące projektowania zaawansowanych kursów e-learningowych.
- Przykłady interaktywności, mechanizmów grywalizacyjnych i scenariuszy developerskich.
- Materiały dotyczące projektowania mobilnych szkoleń e-learningowych.
- Dostęp do materiałów pre-work wspierających przygotowanie do warsztatu.
- Zadanie wdrożeniowe realizowane po szkoleniu wraz z recenzją i feedbackiem trenera.
- Lista rekomendowanych tutoriali i materiałów rozwijających wiedzę po warsztacie.
- Certyfikat ukończenia warsztatu potwierdzający zdobycie nowych kompetencji.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Procesor dwurdzeniowy 2GHz lub lepszy (zalecany czterordzeniowy); 2GB pamięci RAM (zalecane 4GB lub więcej); System operacyjny taki jak Windows 8 (zalecany Windows 10), Mac OS wersja 10.13 (zalecana najnowsza wersja), Linux, Chrome OS.
Stałe łącze internetowe o prędkości 1,5 Mbps (zalecane 2,5 Mbps z obrazem w jakości HD) wymagane jest korzystanie z najaktualniejszych oficjalnych wersji Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari, Edge lub Opera.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi