Szkolenie: "Przygotowanie, wdrożenie i zarządzanie zmianą organizacyjną w procesie zielonej transformacji poprzez wdrożenie rozwiązań proekologicznych w placówce wychowania przedszkolnego".
Szkolenie: "Przygotowanie, wdrożenie i zarządzanie zmianą organizacyjną w procesie zielonej transformacji poprzez wdrożenie rozwiązań proekologicznych w placówce wychowania przedszkolnego".
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaEkologia i rolnictwo / Ochrona środowiska
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do właścicieli, kadry zarządzającej oraz pracowników przedszkoli publicznych i niepublicznych, którzy uczestniczą w procesach organizacyjnych związanych z wdrażaniem rozwiązań proekologicznych i zrównoważonego rozwoju w placówce.
Adresatami szkolenia są w szczególności dyrektorzy przedszkoli, osoby odpowiedzialne za organizację pracy placówki, administrację, edukację ekologiczną, zakupy, gospodarkę materiałową oraz pracownicy zaangażowani w działania wspierające zieloną transformację i budowanie ekologicznych postaw w środowisku przedszkolnym.
Szkolenie przeznaczone jest dla osób, które chcą zdobyć wiedzę i praktyczne umiejętności w zakresie przygotowania i wdrażania zmian organizacyjnych związanych z rozwiązaniami proekologicznymi, poprawą efektywności wykorzystania zasobów, ograniczaniem negatywnego wpływu na środowisko oraz kształtowaniem ekologicznej kultury organizacyjnej w przedszkolu.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji19-06-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do skutecznego planowania, wdrażania i zarządzania zmianą organizacyjną wynikającą z zielonej transformacji w przedszkolu, żłobku. Uczestnicy nabędą kompetencje w zakresie analizy wpływu zmian ekologicznych na organizację pracy przedszkola, komunikacji zmian w zespole oraz budowania zaangażowania pracowników w działania prośrodowiskowe.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Analizuje wpływ wdrożenia rozwiązań proekologicznych na warunki i organizację pracy | opisuje w jaki sposób wdrożenie rozwiązań z zakresu zielonej transformacji wpływa na sposób wykonywania zadań, warunki i organizację pracy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| identyfikuje w przedsiębiorstwie osoby i grupy osób, na które wpływa wdrożenie rozwiązań z zakresu zielonej transformacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| określa horyzont czasowy oddziaływania wdrożenia rozwiązań z zakresu zielonej transformacji na zatrudnienie, sposób wykonywania zadań, warunki i organizację pracy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Analizuje zmiany w zakresie potrzeb kompetencyjnych wynikające z wdrożenia zielonej transformacji | identyfikuje kompetencje (w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych) niezbędne do wdrożenia w przedsiębiorstwie określonego rozwiązania z zakresu zielonej transformacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| omawia sposoby rozwijania różnego typu kompetencji koniecznych do wprowadzenia zielonej transformacji w przedsiębiorstwach | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Określa kompetencje niezbędne do wdrożenia działań proekologicznych | Identyfikuje wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne potrzebne w procesie zielonej transformacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Omawia przyczyny oporu osób lub grup osób w przedsiębiorstwie przed zmianami wynikającymi z wdrażania rozwiązań z zakresu zielonej transformacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Planuje działania komunikacyjne w przedsiębiorstwie związane z wdrażaniem rozwiązań z zakresu zielonej transformacji | Określa priorytety w komunikacji dotyczącej wdrażania w przedsiębiorstwie rozwiązań z zakresu zielonej transformacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wskazuje korzyści z wdrożenia w przedsiębiorstwie rozwiązań z zakresu zielonej transformacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Określa potrzeby przedsiębiorstwa w zakresie dostosowania do zmian wynikających z zielonej transformacji | Identyfikuje zakres zmian koniecznych do wprowadzenia w strukturze organizacyjnej w związku z wdrożeniem rozwiązań z zakresu zielonej transformacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Identyfikuje nowe zadania i stanowiska wynikające z wdrożenia rozwiązań z zakresu zielonej transformacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Formułuje rekomendacje w zakresie dostosowania przedsiębiorstwa do zmian wynikających z wdrożenia rozwiązań z zakresu zielonej transformacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Umiejętnie włącza się w działania wspierające zieloną transformację przedsiębiorstwa | Opisuje przykłady działań włączających w proces wprowadzania w przedsiębiorstwie zmian związanych z zieloną transformacją | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Opisuje przykłady działań wspierających kształtowanie postaw dotyczących świadomości korzyści z zielonej transformacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie trwa 17 godzin zegarowych. Każdego dnia przewidziane są dwie przerwy 15 minutowe.
Infrastruktura i wyposażenie:
Usługa realizowana jest w sali szkoleniowej zapewniającej standardy bezpieczeństwa i higieny pracy, dostosowanej do liczby uczestników oraz specyfiki zajęć praktycznych.
Uczestnik ma zapewnione indywidualne stanowisko pracy wyposażone w niezbędny sprzęt techniczny (np. laptop z dostępem do Internetu, oprogramowanie biurowe) oraz materiały piśmiennicze.
Materiały szkoleniowe:
Uczestnicy otrzymują komplet materiałów szkoleniowych w formie papierowej oraz elektronicznej, które stają się ich własnością po zakończeniu usługi. Materiały są aktualne, zgodne z programem i wspierają osiągnięcie efektów uczenia się.
Kadra dydaktyczna i walidator:
Szkolenie prowadzone jest przez trenerów posiadających doświadczenie w obszarze gastronomii, zrównoważonego rozwoju oraz GOZ. Walidacja efektów uczenia się przeprowadzana jest przez niezależnego walidatora.
Dostępność i zasady horyzontalne:
Szkolenie realizowane jest zgodnie z zasadą równości szans i niedyskryminacji. Możliwe jest zastosowanie racjonalnych usprawnień (np. tłumacz PJM, pętla indukcyjna).
Monitoring i logistyka:
Prowadzona jest lista obecności.
Moduł 1: Zielona transformacja w placówce wychowania przedszkolnego i zmiana organizacyjna
- Zasady zielonej transformacji w sektorze edukacji wczesnej
- Wpływ rozwiązań proekologicznych na funkcjonowanie placówki
- Identyfikacja obszarów wymagających zmian
- Rola dyrektora i pracowników w procesie wdrażania zmian
Moduł 2: Wpływ zielonej transformacji na organizację pracy w placówce wychowania przedszkolnego
- Zmiany w sposobie wykonywania pracy w placówce
- Organizacja pracy zespołu w warunkach zmian
- Identyfikacja stanowisk i zespołów objętych zmianami
- Wpływ zmian na procesy operacyjne
Moduł 3: Kompetencje pracowników w zielonej transformacji placówki wychowania przedszkolnego
- Kompetencje niezbędne w nowoczesnej placówce (wiedza, umiejętności, postawy)
- Rozwijanie kompetencji pracowników administracji, obsługi i opieki
- Wdrażanie dobrych praktyk proekologicznych w codziennej pracy
- Źródła wsparcia i możliwości podnoszenia kwalifikacji
Moduł 4: Zmiana, adaptacja i reakcje zespołu w placówce wychowania przedszkolnego
- Reakcje pracowników na zmiany organizacyjne
- Opór wobec zmian i sposoby jego ograniczania
- Wpływ zmian na jakość pracy i współpracę zespołu
- Budowanie postawy zaangażowania i odpowiedzialności
Moduł 5: Komunikacja i wdrażanie zmian w placówce wychowania przedszkolnego
- Komunikacja zmian w zespole
- Przekazywanie celów i korzyści zielonej transformacji
- Angażowanie pracowników w działania proekologiczne
- Budowanie świadomości ekologicznej w zespole
Moduł 6: Organizacja pracy i procedury w placówce wychowania przedszkolnego po wdrożeniu zmian
- Nowe zadania i obowiązki pracowników
- Dostosowanie procedur pracy (kuchnia, magazyn, administracja, utrzymanie czystości)
- Wdrażanie standardów organizacyjnych wspierających ekologię
- Rekomendacje dotyczące zmian organizacyjnych w placówce
Moduł 7: Praktyczne wdrożenie zmian i plan działania
- Opracowanie planu wdrożenia zmian w placówce
- Projekt działań proekologicznych w codziennej pracy
- Monitorowanie efektów wdrożonych zmian
- Indywidualny Action Plan uczestnika
Walidacja efektów uczenia się zostanie przeprowadzona metodą: test teoretyczny
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 14 Zielona transformacja – podstawy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ROBERT ZAJĄC | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 14 Organizacja pracy w zmianie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ROBERT ZAJĄC | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 3 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 4 z 14 Procesy operacyjne i obszary zmian | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ROBERT ZAJĄC | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 14 Kompetencje i dobre praktyki | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ROBERT ZAJĄC | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 7 z 14 Rozwijanie kompetencji pracowników | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ROBERT ZAJĄC | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 14 Adaptacja i reakcje zespołu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ROBERT ZAJĄC | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 14 Procedury po wdrożeniu zmian | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ROBERT ZAJĄC | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 10 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 11 z 14 Standardy i organizacja pracy | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ROBERT ZAJĄC | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 12 z 14 Rozwijanie kompetencji pracowników | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący ROBERT ZAJĄC | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 13 z 14 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 14 z 14 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 14:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 12:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 16:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 250,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 6 250,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 390,63 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 390,63 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
ROBERT ZAJĄC
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy szkolenia otrzymają materiały dydaktyczne w formie papierowej przygotowane w oparciu o tematykę szkolenia oraz zgodnie wymaganiami prawnymi określonymi w prawie polskim oraz UE.
Warunki uczestnictwa
Uczestnicy szkolenia otrzymają zaświadczenie o odbyciu szkolenia potwierdzające nabyte umiejętności, które stanowią potwierdzenie nabytych kompetencji dotyczących optymalizacji zużycia energii. Poziom frekwencji na szkoleniu pozwalający na wydanie zaświadczenia o ukończeniu szkolenia powinien wynosić 80%.
W przypadku uczestnictwa w usłudze osoby z niepełnosprawnością dostawca usługi zapewni realizację usługi rozwojowej uwzględniając potrzeby osób z niepełnosprawnościami (w tym również dla osób ze szczególnymi potrzebami) zgodnie ze Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027.
Koszt przeprowadzenia walidacji jest uwzględniony w cenie szkolenia
Informacje dodatkowe
Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub Partnera Operatora w danym projekcie PSF lub w którymkolwiek Regionalnym Programie lub FERS albo przez podmiot powiązany z Operatorem lub Partnerem kapitałowo lub osobowo. Usługa rozwojowa nie obejmuje wzajemnego świadczenia usług w projekcie o zbliżonej tematyce przez Dostawców usług, którzy delegują na usługi siebie oraz swoich pracowników i korzystają z dofinansowania, a następnie świadczą usługi w zakresie tej samej tematyki dla Przedsiębiorcy, który wcześniej występował w roli Dostawcy tych usług. Cena usługi nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługą rozwojową, w szczególności kosztów środków trwałych przekazywanych Przedsiębiorcom lub Pracownikom przedsiębiorcy, kosztów dojazdu oraz zakwaterowania.
W przypadku uczestnictwa w usłudze osoby z niepełnosprawnością dostawca usługi zapewni realizację usługi rozwojowej uwzględniając potrzeby osób z niepełnosprawnościami.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi