Kurs - Chat GPT i AI w praktyce
Kurs - Chat GPT i AI w praktyce
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Aplikacje biznesowe
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do:
- Specjaliści i profesjonaliści z różnych branż chcący poznać możliwości AI
- Osoby poszukujące sposobów na zwiększenie swojej produktywności
- Menedżerowie i liderzy zespołów zainteresowani potencjałem AI
- Wszyscy zainteresowani praktycznym wykorzystaniem ChatGPT
- Minimalna liczba uczestników4
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji23-10-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi20
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestników do efektywnego wykorzystania ChatGPT w życiu zawodowym i osobistym.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik wyjaśnia, czym jest ChatGPT i jakie są różnice między jego wersjami. | Wskazuje podstawową zasadę działania ChatGPT. | Test teoretyczny |
| Rozróżnia główne wersje ChatGPT i ich przeznaczenie. | Test teoretyczny | |
| Uczestnik konstruuje poprawne prompty zwiększające precyzję odpowiedzi AI. | Wskazuje elementy dobrze sformułowanego prompta. | Test teoretyczny |
| Wskazuje najczęstsze błędy w tworzeniu promptów i sposoby ich unikania. | Test teoretyczny | |
| Wykorzystuje narzędzia i technologię do analizy danych; pracuje z dużymi zbiorami danych – gromadzenie, analiza i interpretacja | Test teoretyczny | |
| Uczestnik stosuje ChatGPT do organizacji i optymalizacji codziennych zadań. | Wskazuje sposoby wykorzystania ChatGPT w zarządzaniu czasem. | Test teoretyczny |
| Identyfikuje obszary, w których AI może wspierać codzienną pracę. | Test teoretyczny | |
| Podaje przykłady kreatywnych zastosowań ChatGPT. | Test teoretyczny | |
| Uczestnik stosuje ChatGPT do analizy danych i automatyzacji procesów. | Wskazuje sposoby wykorzystania AI w analizie danych, tworzeniu raportów | Test teoretyczny |
| Przedstawia wyniki pracy w sposób jasny i zrozumiały dla odbiorców | Test teoretyczny | |
| Identyfikuje i rozwiązuje problemy związane ze sztuczną inteligencją. | Test teoretyczny | |
| Uczestnik projektuje podstawowy asystent AI dostosowany do konkretnej potrzeby. | Rozróżnia kluczowe elementy asystenta AI. | Test teoretyczny |
| Wskazuje podstawowe zasady optymalizacji asystenta AI. | Test teoretyczny | |
| Uczestnik doskonali swoje umiejętności i aktualizuje wiedzę, definiuje kompetencje społeczne | Wdraża nabyte umiejętności, w tym: komunikuje się w grupie, potrafi pracować w grupie, buduje i utrzymuje pozytywne relacje | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie jest realizowane w godzinach dydaktycznych - 45min. Dodatkowo w trakcie szkolenia przewidziane są dwie przerwy: 15 i 30 minutowe. Przerwy nie są ujęte w polu „Liczba godzin dydaktycznych”, ale są wliczone do tabeli z harmonogramem zajęć
Program szkolenia
DZIEŃ 1: Wprowadzenie do ChatGPT
Moduł 1: Wprowadzenie do ChatGPT - 2h 15min
- Czym jest ChatGPT i jak działa
- Różnice między wersjami ChatGPT i rodzaje dostępu
- Omówienie interfejsu ChatGPT
- Bezpieczne korzystanie z AI i ochrona prywatności
- Pierwsze kroki i podstawowa interakcja
Moduł 2: Podstawy efektywnego promptowania - 2h 15min
- Anatomia dobrego prompta
- Strukturyzacja zapytań dla lepszych rezultatów
- Zarządzanie oknem kontekstowym i pamięcią konwersacji
- Precyzja i jasność w komunikacji z AI
- Najczęstsze błędy i problemy
- Iteracyjne udoskonalanie promptów
- Ćwiczenia: konstruowanie i optymalizacja podstawowych promptów
Moduł 3: ChatGPT w codziennej pracy - 1h 15min
- Organizacja i planowanie zadań
- Wsparcie w pisaniu i edycji tekstów
- Analiza i streszczanie dokumentów
- Research i zbieranie informacji
- Zarządzanie czasem i produktywnością
- Ćwiczenia: usprawnianie codziennych zadań
Moduł 4: Kreatywne wykorzystanie ChatGPT - 1h 45min
- Generowanie pomysłów i burza mózgów
- Rozwiązywanie problemów i podejmowanie decyzji
- Nauka i rozwój osobisty
- Ćwiczenia: eksploracja kreatywnych zastosowań
DZIEŃ 2: Zaawansowane zastosowania ChatGPT
Moduł 5: Zaawansowane techniki promptowania - 1h 30min
- Tworzenie złożonych promptów wieloetapowych
- Chain-of-thought i self-consistency
- Role-prompting i symulacje
- Metodyka konwersacji i zarządzanie oknem kontekstowym
- Ograniczenia AI (halucynacje, uprzedzenia, niepełna wiedza) i sposoby ich adresowania
Moduł 6: Specjalistyczne zastosowania - 3h
- Analiza danych i raportowanie
- Automatyzacja rutynowych zadań
- Wsparcie w procesach biznesowych
- Integracja ChatGPT z innymi narzędziami zawodowyi
Moduł 7: Warsztaty - projektowanie własnych asystentów AI - 1h 45min
- Wprowadzenie do Modeli GPT i ich możliwości
- Analiza przykładowych asystentów i ich zastosowań
- Projektowania własnego asystenta AI
- Testowanie i optymalizacja stworzonych modeli
- Prezentacja projektów i wymiana doświadczeń
- Dyskusja nad potencjalnymi zastosowaniami Asystentów AI
Moduł 8: Podsumowanie i dalszy rozwój - 30min
- Tworzenie własnej biblioteki promptów
- Plan rozwoju umiejętności AI
- Podsumowanie szkolenia i sesja pytań i odpowiedzi
Walidacja (test teoretyczny, obserwacja w warunkach rzeczywistych) - 45min
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 14 Moduł 1: Wprowadzenie do ChatGPT | Prowadzący Konrad Woszczyk | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 14 Przerwa | Prowadzący Konrad Woszczyk | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 14 Moduł 1: Wprowadzenie do ChatGPT | Prowadzący Konrad Woszczyk | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 4 z 14 Moduł 2: Podstawy efektywnego promptowania | Prowadzący Konrad Woszczyk | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat 5 z 14 Przerwa | Prowadzący Konrad Woszczyk | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 6 z 14 Moduł 3: ChatGPT w codziennej pracy | Prowadzący Konrad Woszczyk | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 7 z 14 Moduł 4: Kreatywne wykorzystanie ChatGPT | Prowadzący Konrad Woszczyk | Data realizacji zajęć 24-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 8 z 14 Moduł 5: Zaawansowane techniki promptowania | Prowadzący Konrad Woszczyk | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 14 Przerwa | Prowadzący Konrad Woszczyk | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 14 Moduł 6: Specjalistyczne zastosowania | Prowadzący Konrad Woszczyk | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 11 z 14 Przerwa | Prowadzący Konrad Woszczyk | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 12 z 14 Moduł 7: Warsztaty - projektowanie własnych asystentów AI | Prowadzący Konrad Woszczyk | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 13 z 14 Moduł 8: Podsumowanie i dalszy rozwój | Prowadzący Konrad Woszczyk | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 14 z 14 Walidacja (test teoretyczny, obserwacja w warunkach rzeczywistych) | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 00:45 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 460,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 123,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 100,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Konrad Woszczyk
Od 04.2022 do nadal - właściciel firmy zajmującej się: outsourcing IT, bezpieczeństwo, audyty IT, strony www, szkolenia. Natomiast od roku 2021 do nadal - aktywnie prowadzi szkolenia z zakresu: DIGCOMP, tworzenie stron www, tworzenie aplikacji internetowych oraz grafika komputerowa Photoshop. Łącznie przeszkolił ponad 250 osób, podczas 1200h szkoleniowych.
Ponadto, od 2019 do nadal zajmuje stanowisko Kierownika Działu IT w Instytucie Niedziela.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy z uczestników po zakończonym szkoleniu otrzyma niezbędne materiały dydaktyczne w formie elektronicznej na maila (celem ochrony środowiska przed koniecznością drukowania materiałów szkoleniowych) oraz materiały biurowe: notes i długopis, celem robienia notatek podczas szkolenia.
Na szkoleniu zostanie zapewniony niezbędny sprzęt komputerowy dla Uczestników. Każdy z Uczestników będzie miał do dyspozycji własnego laptopa, ładowarkę oraz myszkę (stanowiące łącznie stanowisko komputerowe). Nie przewiduje się podziału na grupy.
Po zakończeniu szkolenia i pozytywnej walidacji wewnętrznej, uczestnik otrzyma zaświadczenie potwierdzające ukończenie szkolenia.
Warunki uczestnictwa
Warunkiem uczestnictwa jest zebranie się grupy co najmniej grupy 4 osób. Jeśli grupa się nie zbierze, zostanie wyznaczony inny nowy termin szkolenia.
Informacje dodatkowe
Istnieje możliwość zastosowania zwolnienia z podatku VAT dla Uczestników, których poziom dofinansowania wynosi co najmniej 70% (na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (tekst jednolity Dz.U. z 2020 r., poz. 1983).
- Za godzinę zajęć uznaje się: godzinę dydaktyczną 45min.
Rozliczenie godzin dydaktycznych na godziny zegarowe (zgodnie z harmonogramem):
20gdzin dydaktycznych x 45min = 900min
900min / 60min = 15h zegarowej
Przerwy: 15min + 30min = 45min dziennie
45min x 2dni = 90min / 60min = 1,5h zegarowej
Łącznie: 15h + 1,5h = 16,5h zegarowej
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe