Excel i rozwiązania chmurowe z elementami sztucznej inteligencji (AI) – poziom podstawowy- kurs
Excel i rozwiązania chmurowe z elementami sztucznej inteligencji (AI) – poziom podstawowy- kurs
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Obsługa komputera
- Grupa docelowa usługi
Kurs kierowany do:
- Osób rozpoczynających pracę z Excelem lub posiadających podstawowe, niesystematyczne doświadczenie.
- Pracowników administracyjnych, biurowych, HR, sprzedaży i obsługi klienta.
- Osób pracujących z danymi w środowisku chmurowym (OneDrive, SharePoint, Google Drive).
- Użytkowników chcących zwiększyć efektywność pracy dzięki wykorzystaniu AI (Excel Copilot, narzędzia AI).
- Firm i instytucji wdrażających nowoczesne narzędzia cyfrowe i automatyzację pracy biurowej.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji06-09-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi21
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Kurs przygotowuje do samodzielnej pracy w Excelu i środowisku chmurowym, obejmującej przetwarzanie danych, tworzenie obliczeń i wizualizacji, współpracę online oraz wykorzystanie AI do automatyzacji i analizy danych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Organizuje pracę w arkuszu kalkulacyjnym i środowisku chmurowym | Rozróżnia elementy skoroszytu, arkusza oraz interfejs programu Excel i Excel Online | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Zarządza plikami lokalnymi i chmurowymi oraz współdzielenie dokumentów | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wykorzystuje funkcje środowiska chmurowego do współpracy i wersjonowania plików | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Przetwarza dane w arkuszu kalkulacyjnym | Wprowadza dane w komórkach oraz różne typy danych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wyszukuje dane w dużych zbiorach informacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Przygotowuje dane do dalszej analizy poprzez ich porządkowanie i strukturyzację | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Stosuje funkcje w Excelu | Tworzy formuły z wykorzystaniem różnych typów adresowania | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Stosuje funkcje matematyczne, logiczne i tekstowe do analizy danych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wykorzystuje AI do generowania i optymalizacji obliczeń | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wizualizuje dane raporty | Dobiera odpowiednie typy wykresów do prezentacji danych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Projektuje czytelne wizualizacje z wykorzystaniem wykresów i tabel | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Analizuje dane i wnioski na podstawie przygotowanych raportów | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wykorzystuje narzędzia sztucznej inteligencji w pracy z danymi | Formułuje zapytania do AI w celu generowania danych i formuł | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wykorzystuje AI do tworzenia podsumowań, analiz i rekomendacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Ocenia przydatność i poprawność wyników generowanych przez AI | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Tworzy raporty online w środowisku chmurowym | Projektuje tabele przestawne | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Udostępnia arkusze z kontrolą dostępu oraz komentarze i współedycję | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Przygotowuje pliki do druku, eksportuje dane | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Temat zajęć 1 Podstawy pracy w Excelu i środowisku chmurowym z AI
1. Wprowadzenie do pracy z arkuszem kalkulacyjnym
• Pojęcia skoroszytu, arkusza, komórek, wierszy, kolumn.
• Interfejs programu Excel i Excel Online – różnice między wersją stacjonarną a przeglądarkową.
• Mechanizm wstążki (Ribbon) – grupy poleceń i karty.
• Dostosowywanie paska narzędzi szybkiego dostępu.
• Praca z plikami lokalnymi i plikami w chmurze (OneDrive, SharePoint, Dysk Google).
• Rola sztucznej inteligencji w pracy z arkuszem kalkulacyjnym – jak AI wspiera codzienne zadania (Copilot, formuły inteligentne, rekomendacje).
2. Podstawowe operacje na skoroszytach
• Tworzenie nowego skoroszytu (pustego i z szablonu).
• Zapisywanie skoroszytu w formatach: .xlsx, .xls, .xlsm, .pdf.
• Zapisywanie pliku w chmurze (OneDrive / Google Drive).
• Otwieranie istniejących skoroszytów i praca w trybie współdzielenia.
• Tworzenie szablonów (np. faktury, listy obecności, budżet domowy).
• Automatyczne zapisywanie i odzyskiwanie wersji w Excel Online.
3. Poruszanie się i praca w arkuszu
• Tworzenie, kopiowanie i usuwanie arkuszy.
• Zmiana nazw arkuszy, kolorowanie zakładek.
• Zaznaczanie zakresów, wierszy i kolumn.
• Ustawianie szerokości kolumn i wysokości wierszy.
• Wstawianie, ukrywanie i usuwanie kolumn i wierszy.
• Poruszanie się po dużych zestawach danych (klawisze skrótów, przewijanie).
• Współpraca wielu osób w jednym pliku – tryb współedytowania w chmurze.
4. Komórki i dane
• Wprowadzanie, edycja i usuwanie danych w komórkach.
• Typy danych: tekst, liczby, daty, formuły.
• Tworzenie serii danych (liczbowych, dat, list niestandardowych).
• Scalanie komórek i zarządzanie ich zawartością.
• Kopiowanie i przenoszenie danych w obrębie arkusza.
• Wykorzystanie AI Copilot / ChatGPT do generowania przykładowych danych, np. list produktów lub nazw firm.
5. Formatowanie komórek i zakresów
• Zmiany atrybutów czcionki, koloru, wyrównania.
• Stosowanie obramowań i cieniowania.
• Ustawianie formatów liczbowych (waluty, procenty, daty).
• Czyszczenie formatowania i kopiowanie formatów.
• Formatowanie warunkowe – wstęp: podświetlanie wartości większych, mniejszych, duplikatów.
• Inteligentne formatowanie z pomocą AI – automatyczne sugestie wyróżnień (Excel Copilot).
Temat zajęć 2 Przetwarzanie danych, obliczenia i wizualizacja z wykorzystaniem AI
1. Praca z większą ilością danych
· Praca z wieloma arkuszami – łączenie danych.
· Sortowanie danych według wartości i kolorów.
· Filtrowanie danych – szybkie i zaawansowane.
· Szukanie i zamiana wartości.
· Ćwiczenie praktyczne: uporządkowanie listy klientów wg nazwisk, miast i statusu.
2. Wykonywanie prostych obliczeń i formuł
· Zasady tworzenia formuł.
· Rodzaje adresowania: względne, bezwzględne, mieszane.
· Operatory arytmetyczne i logiczne.
· Tworzenie podstawowych obliczeń: suma, różnica, średnia, procent.
· Wprowadzenie do Copilot AI w Excelu: generowanie formuł językiem naturalnym (np. „oblicz średnią sprzedaż z ostatnich 6 miesięcy”), inteligentne sugestie poprawek błędnych formuł.
3. Podstawowe funkcje Excel
· Funkcje liczbowe i statystyczne: SUMA(), ŚREDNIA(), MAX(), MIN(), LICZBA(), ZLICZ.JEŻELI().
· Funkcje logiczne: JEŻELI(), ORAZ(), LUB().
· Funkcje tekstowe: FRAGMENT.TEKSTU(), DŁ(), ZŁĄCZ.TEKSTY().
· Zastosowanie AI Copilot do tworzenia formuł z opisów w języku naturalnym.
4. Wizualizacja danych – wykresy
· Przygotowanie danych do wykresu.
· Typy wykresów: kolumnowe, liniowe, kołowe, kombinowane.
· Zmiana wyglądu wykresu – kolory, tytuły, etykiety, legenda.
· Automatyczne tworzenie wykresów z pomocą Copilot.
· Wprowadzenie do wykresów dynamicznych i interaktywnych.
· Eksport wykresów do Word, PowerPoint lub PDF.
5. Drukowanie i udostępnianie
· Przygotowanie arkusza do wydruku.
· Ustawienia strony, marginesy, nagłówki, stopki.
· Podgląd wydruku i zapisywanie do formatu PDF.
· Udostępnianie arkuszy i drukowanie w chmurze (OneDrive, Google Drive).
· Wysyłanie plików bezpośrednio z Excela za pomocą Outlook lub Teams.
Temat zajęć 3 Współpraca online, raportowanie i wykorzystanie chmury z AI
1. Tabele przestawne – wstęp
· Czym są tabele przestawne i jak pomagają w analizie danych.
· Zasady raportowania z wykorzystaniem tabel przestawnych.
· Przygotowanie danych do raportowania.
· Tworzenie i modyfikacja prostych tabel przestawnych.
· Sztuczna inteligencja w tabelach przestawnych: automatyczne grupowanie danych, inteligentne podsumowania i wnioski, tworzenie raportów Q&A (pytanie → odpowiedź → wykres).
2. Rozwiązania chmurowe i współpraca online
· Excel Online, OneDrive i SharePoint – wspólna edycja arkuszy.
· Google Sheets – różnice i podobieństwa w pracy z Excel.
· Udostępnianie plików z kontrolą dostępu.
· Komentarze, notatki i recenzje w czasie rzeczywistym.
· Automatyczne tworzenie kopii zapasowych i wersjonowanie plików.
· AI w chmurze: podsumowania danych przez Copilot w przeglądarce, generowanie raportów i zestawień głosowo (AI Assistant w Excel Online).
3. Podsumowanie
· Najważniejsze umiejętności i funkcje.
· Jak wykorzystać AI i chmurę w codziennej pracy.
· Wskazówki dotyczące dalszej nauki i rozwoju kompetencji cyfrowych.
Warunki niezbędne do spełnienia, aby realizacja usługi pozwoliła na osiągniecie głównego celu: 80 % obecności na zajęciach.
Kurs realizowany jest w formie wykładu, prezentacji PPT, case study, sesji pytań i odpowiedzi po omówieniu poszczególnych bloków.
Kurs realizowany jest w formie zdalnej w czasie rzeczywistym, interakcja z trenerem może odbywać się za pomocą czatu lub głosowo bez podziału na grupy.
Usługa realizowana jest w godzinach dydaktycznych (45 min) + przerwy (15 i 30 min), które zaplanowano w godzinach: 10:30-10:45 oraz 12:15-12:45 (przerwy nie wliczają się w czas trwania godzin usługi)
Kurs obejmuje 21 godzin w tym: 15 godzin teoretycznych i 6 godzin praktycznych.
Kurs kierowany do:
- Osób rozpoczynających pracę z Excelem lub posiadających podstawowe, niesystematyczne doświadczenie.
- Pracowników administracyjnych, biurowych, HR, sprzedaży i obsługi klienta.
- Osób pracujących z danymi w środowisku chmurowym (OneDrive, SharePoint, Google Drive).
- Użytkowników chcących zwiększyć efektywność pracy dzięki wykorzystaniu AI (Excel Copilot, narzędzia AI).
- Firm i instytucji wdrażających nowoczesne narzędzia cyfrowe i automatyzację pracy biurowej.
Po kursie przewidziana jest walidacja realizowana w formie testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie, uczestnik kursu otrzymuje link do testu.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 16 Podstawy pracy w Excelu i środowisku chmurowym z AI ( rozmowa na żywo, chat, ćwiczenia, wykłady, prezentacja PPT , dokumentów i druków) | Prowadzący Robert Mazur | Data realizacji zajęć 07-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 16 Przerwa | Prowadzący Robert Mazur | Data realizacji zajęć 07-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:40 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat 3 z 16 Wprowadzenie do pracy z arkuszem kalkulacyjnym, podstawowe operacje na skoroszytach ( rozmowa na żywo, chat, ćwiczenia, wykłady, prezentacja PPT , dokumentów i druków) | Prowadzący Robert Mazur | Data realizacji zajęć 07-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:40 | Godzina zakończenia 12:10 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 16 przerwa | Prowadzący Robert Mazur | Data realizacji zajęć 07-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:10 | Godzina zakończenia 12:40 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 16 Poruszanie się i praca w arkuszu, komórki i dane, formatowanie komórek i zakresów ( rozmowa na żywo, chat, ćwiczenia, wykłady, prezentacja PPT , dokumentów i druków) | Prowadzący Robert Mazur | Data realizacji zajęć 07-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:40 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:20 |
Przedmiot / temat 6 z 16 Przetwarzanie danych, obliczenia i wizualizacja z wykorzystaniem AI ( rozmowa na żywo, chat, ćwiczenia, wykłady, prezentacja PPT , dokumentów i druków) | Prowadzący Robert Mazur | Data realizacji zajęć 08-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 16 Przerwa | Prowadzący Robert Mazur | Data realizacji zajęć 08-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:40 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat 8 z 16 Praca z większą ilością danych, wykonywanie prostych obliczeń i formuł, podstawowe funkcje Excel ( rozmowa na żywo, chat, ćwiczenia, wykłady, prezentacja PPT , dokumentów i druków) | Prowadzący Robert Mazur | Data realizacji zajęć 08-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:40 | Godzina zakończenia 12:10 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 16 przerwa | Prowadzący Robert Mazur | Data realizacji zajęć 08-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:10 | Godzina zakończenia 12:40 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 10 z 16 Wizualizacja danych – wykresy, drukowanie i udostępnianie ( rozmowa na żywo, chat, ćwiczenia, wykłady, prezentacja PPT , dokumentów i druków) | Prowadzący Robert Mazur | Data realizacji zajęć 08-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:40 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:20 |
Przedmiot / temat 11 z 16 Współpraca online, raportowanie i wykorzystanie chmury z AI ( rozmowa na żywo, chat, ćwiczenia, wykłady, prezentacja PPT , dokumentów i druków) | Prowadzący Robert Mazur | Data realizacji zajęć 17-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 12 z 16 Przerwa | Prowadzący Robert Mazur | Data realizacji zajęć 17-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:40 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat 13 z 16 Tabele przestawne – wstęp ( rozmowa na żywo, chat, ćwiczenia, wykłady, prezentacja PPT , dokumentów i druków) | Prowadzący Robert Mazur | Data realizacji zajęć 17-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:40 | Godzina zakończenia 12:10 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 14 z 16 przerwa | Prowadzący Robert Mazur | Data realizacji zajęć 17-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:10 | Godzina zakończenia 12:40 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 15 z 16 Rozwiązania chmurowe i współpraca online ( rozmowa na żywo, chat, ćwiczenia, wykłady, prezentacja PPT , dokumentów i druków) | Prowadzący Robert Mazur | Data realizacji zajęć 17-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:40 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:50 |
Przedmiot / temat 16 z 16 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 324,70 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 890,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 110,70 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 90,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Robert Mazur
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik kursu otrzymuje na wskazany adres mailowy materiały pomocnicze (prezentacja PPT, materiały dydaktyczne , konieczne dokumenty w tym wyciągi z ustaw i rozporządzeń) niezbędne do realizacji usługi oraz certyfikat ukończenia szkolenia w wersji elektronicznej (PDF).
Informacje dodatkowe
Są możliwości zastosowania zwolnienia z podatku VAT dla Uczestników, których poziom dofinansowania wynosi co najmniej 70% (na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (tekst jednolity Dz.U. z 2020 r., poz. 1983).
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne niezbędne do udziału w usłudze:
- kurs odbywa się za pomocą platformy ClickMeeting
- wymagania sprzętowe – komputer/laptop lub inne urządzanie do zdalnej komunikacji wbudowana lub zewnętrzna kamera oraz mikrofon, co zapewnia możliwość dwustronnej komunikacji oraz właściwego nadzoru nad przebiegiem usługi
- nie ma wymogów co do łącza rekomendujemy prędkość 3/1,5 MB na sekundę
- niezbędne oprogramowanie – przeglądarka MOZILLA FIREFOX LUB GOOGLE CHROME
- okres ważności linku – dzień odbywania się kursu (kurs w czasie rzeczywistym)
- generowany jest plik aktywności (rejestr czasu logowania i wylogowania się uczestników) w celu kontroli/audytu przez jednostkę kontrolną oraz wizerunek uczestnika jak wymaga tego regulamin
- Jeśli wymaga tego regulamin jednostki finansującej, kurs jest nagrywany