Tactisafe - survival i strzelectwo
Możliwość dofinansowania
Tactisafe - survival i strzelectwo
Numer usługi 2026/04/02/172018/3460873
7 000,00 PLN
brutto
7 000,00 PLNnetto
50,00 PLNbrutto/h
50,00 PLNnetto/h
264,37 PLNcena rynkowa
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaStyl życia / Sport
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie TactiSafe – survival i strzelectwo skierowane jest do osób dorosłych zainteresowanych bezpieczeństwem osobistym, survivalem i aktywnościami outdoorowymi, a także do tych, którzy chcą zdobyć lub rozwinąć praktyczne umiejętności radzenia sobie w sytuacjach zagrożenia oraz nauczyć się bezpiecznego i świadomego posługiwania się bronią; obejmuje zarówno pasjonatów, jak i osoby związane lub planujące związać się ze służbami mundurowymi czy ochroną.
- Minimalna liczba uczestników10
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji11-06-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi140
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t. j. Dz. U. z 2024 r. poz. 1571, z późn. zm.)
- Zakres uprawnieńKursy i szkolenia
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia TactiSafe – survival i strzelectwo jest przygotowanie uczestników do skutecznego i bezpiecznego działania w sytuacjach zagrożenia poprzez rozwój praktycznych umiejętności przetrwania w terenie oraz naukę odpowiedzialnego, świadomego i bezpiecznego posługiwania się bronią.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| WIEDZA - charakteryzuje podstawowe zasady bezpieczeństwa podczas posługiwania się bronią palną | - wymienia i omawia podstawowe zasady bezpieczeństwa (np. zasada traktowania każdej broni jako załadowanej) - rozpoznaje potencjalne zagrożenia podczas posługiwania się bronią - wyjaśnia konsekwencje nieprzestrzegania zasad bezpieczeństwa - wskazuje prawidłowe zachowania w różnych sytuacjach związanych z użyciem broni | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| WIEDZA - rozumie zasady funkcjonowania i budowy podstawowych typów broni | - opisuje podstawowe elementy budowy broni palnej i ich funkcje - rozróżnia podstawowe typy broni (np. krótka, długa) oraz wskazuje ich zastosowanie - wyjaśnia zasadę działania broni (cykl strzału) - poprawnie posługuje się podstawową terminologią związaną z budową i funkcjonowaniem broni | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| WIEDZA - charakteryzuje podstawowe techniki przetrwania w terenie (pozyskiwanie wody, schronienie, orientacja) | - omawia sposoby pozyskiwania i uzdatniania wody w warunkach terenowych - opisuje metody budowy prowizorycznego schronienia w zależności od warunków - wyjaśnia podstawowe techniki orientacji w terenie (mapa, kompas, naturalne wskazówki) - dobiera odpowiednie techniki przetrwania do określonej sytuacji i środowiska | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| WIEDZA - rozumie zagrożenia występujące w sytuacjach kryzysowych i sposoby ich minimalizowania | - identyfikuje podstawowe zagrożenia występujące w sytuacjach kryzysowych - opisuje sposoby zapobiegania i ograniczania skutków zagrożeń - dobiera adekwatne działania minimalizujące ryzyko w zależności od sytuacji - wyjaśnia znaczenie przygotowania i planowania w kontekście sytuacji kryzysowych | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| WIEDZA - charakteryzuje zasady planowania działań w warunkach ograniczonych zasobów | - określa priorytety działań w sytuacji ograniczonych zasobów - dobiera i racjonalnie wykorzystuje dostępne środki i materiały - opracowuje prosty plan działania dostosowany do warunków i celu - przewiduje możliwe trudności i uwzględnia alternatywne rozwiązania | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| WIEDZA - rozumie podstawy pierwszej pomocy w warunkach terenowych | - wymienia podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy w warunkach terenowych - opisuje postępowanie w najczęstszych stanach zagrożenia życia (np. krwotok, utrata przytomności) - rozpoznaje sytuacje wymagające natychmiastowej interwencji - wyjaśnia zasady zabezpieczenia miejsca zdarzenia i własnego bezpieczeństwa | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| UMIEJĘTNOŚCI - bezpiecznie obsługuje broń palną zgodnie z obowiązującymi zasadami | - stosuje zasady bezpieczeństwa podczas wszystkich czynności z bronią - prawidłowo wykonuje czynności sprawdzania stanu broni (np. czy jest rozładowana) - zachowuje właściwą postawę i kierunek lufy w trakcie obsługi - reaguje właściwie na sytuacje potencjalnie niebezpieczne | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| UMIEJĘTNOŚCI - wykonuje podstawowe czynności strzeleckie (ładowanie, rozładowanie, celowanie) | - prawidłowo wykonuje czynności ładowania i rozładowania broni - przyjmuje właściwą postawę strzelecką i technikę celowania - zachowuje kontrolę nad bronią podczas wykonywania czynności - realizuje czynności zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i instrukcją prowadzącego | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| UMIEJĘTNOŚCI - stosuje podstawowe techniki przetrwania w terenie (budowa schronienia, rozpalanie ognia, pozyskiwanie wody) | - buduje proste schronienie dostosowane do warunków terenowych - rozpala ogień przy użyciu dostępnych materiałów i narzędzi - pozyskuje i przygotowuje wodę do spożycia - dobiera odpowiednie techniki przetrwania do warunków i dostępnych zasobów | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| UMIEJĘTNOŚCI - orientuje się w terenie z użyciem mapy i kompasu | - poprawnie odczytuje mapę i rozpoznaje podstawowe oznaczenia - posługuje się kompasem do wyznaczania kierunków i azymutu - określa swoją pozycję w terenie na podstawie mapy - wyznacza i realizuje prostą trasę marszu zgodnie z mapą i kompasem | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| UMIEJĘTNOŚCI - reaguje adekwatnie w sytuacjach zagrożenia i podejmuje decyzje pod presją | - rozpoznaje sytuacje zagrożenia i ocenia poziom ryzyka - podejmuje decyzje adekwatne do sytuacji w ograniczonym czasie - zachowuje spokój i kontrolę nad działaniem w warunkach stresu - dostosowuje swoje działania do zmieniających się warunków i okoliczności | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| UMIEJĘTNOŚCI - udziela podstawowej pierwszej pomocy w warunkach terenowych | - ocenia stan poszkodowanego i ustala priorytety działań ratunkowych - stosuje podstawowe techniki pierwszej pomocy (np. tamowanie krwotoków, pozycja boczna) - zabezpiecza miejsce zdarzenia i dba o własne bezpieczeństwo - prawidłowo wykorzystuje dostępne środki i wyposażenie w warunkach terenowych | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| KOMPETENCJE SPOŁECZNE - przestrzega zasad bezpieczeństwa i odpowiedzialnie podchodzi do posługiwania się bronią | - konsekwentnie stosuje zasady bezpieczeństwa podczas obsługi broni - wykazuje odpowiedzialność w podejmowaniu decyzji związanych z użyciem broni - kontroluje swoje zachowanie w sytuacjach potencjalnie niebezpiecznych - reaguje właściwie na naruszenia zasad bezpieczeństwa przez siebie lub innych | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| KOMPETENCJE SPOŁECZNE - współpracuje z innymi uczestnikami w sytuacjach wymagających działania zespołowego | - aktywnie uczestniczy w zadaniach zespołowych i komunikuje się z członkami grupy - dzieli się wiedzą i doświadczeniem w celu wspólnego rozwiązania problemu - respektuje role i odpowiedzialności innych uczestników podczas działania zespołowego - wspiera współpracę poprzez konstruktywne podejmowanie decyzji i rozwiązywanie konfliktów | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| KOMPETENCJE SPOŁECZNE - zachowuje spokój i opanowanie w sytuacjach stresowych i zagrożenia | - kontroluje emocje i reakcje w sytuacjach stresowych - podejmuje decyzje w sposób przemyślany mimo presji czasu - utrzymuje koncentrację na zadaniu pomimo trudnych okoliczności - stosuje techniki radzenia sobie ze stresem, aby nie wpływał negatywnie na działania | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| KOMPETENCJE SPOŁECZNE - wykazuje odpowiedzialność za własne decyzje i działania w terenie | - podejmuje świadome decyzje, uwzględniając konsekwencje swoich działań - przyjmuje odpowiedzialność za skutki swoich działań wobec siebie i innych - przestrzega zasad bezpieczeństwa i procedur terenowych - reaguje proaktywnie w sytuacjach problematycznych, minimalizując ryzyko dla grupy i siebie | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| KOMPETENCJE SPOŁECZNE - jest świadomy znaczenia przygotowania i ciągłego doskonalenia swoich umiejętności | - identyfikuje obszary wymagające doskonalenia w zakresie survivalu i strzelectwa - planuje i podejmuje działania mające na celu rozwój własnych umiejętności - docenia rolę przygotowania i treningu w zwiększaniu bezpieczeństwa i efektywności działań - stosuje zdobytą wiedzę w praktyce, analizując swoje doświadczenia i wyciągając wnioski | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| KOMPETENCJE SPOŁECZNE - respektuje zasady etyki i bezpieczeństwa podczas realizacji zadań terenowych | - przestrzega ustalonych zasad bezpieczeństwa podczas wykonywania zadań terenowych - podejmuje działania zgodne z zasadami etyki i fair play wobec innych uczestników - identyfikuje sytuacje mogące naruszać bezpieczeństwo lub etykę i reaguje odpowiednio - promuje odpowiedzialne i świadome podejście do zadań w grupie i w terenie | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem zawierają opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji i zgodnie z zaplanowanymi metodami walidacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
- Przetrwanie - zajęcia teoretyczne
- Szkolenie ogniowe zapoznawcze (broń krótka)
- Przetrwanie - zajęcia praktyczne
- Szkolenie ogniowe zapoznawcze (AK / AR)
- Medycyna pola walki
- Przetrwanie w warunkach miejskich
- Przetrwanie - wybrane zagadnienia ze szkolenia SERE
- Symulacja działań - egzamin
ILOŚĆ GODZIN: 140H dydaktycznych (120h zajęć + 20h walidacja - egzamin); 1h dydaktyczna = 45 min zegarowych.
Proces walidacji jest rozdzielny z procesem kształcenia.
Harmonogram
Harmonogram
Liczba pozycji harmonogramu: 0
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 7 000,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 7 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 50,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 50,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 0
Brak wyników.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik szkolenia otrzyma wybrane materiały wspierające proces nauki, odpowiednie do przebiegu zajęć
Adres
Adres
Dąbrowa Górnicza
Dąbrowa Górnicza
woj. śląskie
Kontakt
Kontakt
Iga Pytlas
E-mail
i.pytlas@wsps.pl
Telefon
(+48) 32 2647 475