Wirtualna asystentka od podstaw – szkolenie dla początkujących
Wirtualna asystentka od podstaw – szkolenie dla początkujących
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Marketing
- Grupa docelowa usługi
- Osoby, które rozważają pracę zdalną,
- Przedsiębiorcy, którzy chcą mieć dodatkowe źródło dochodu,
- Osoby, które chcą zlecić zadania wirtualnej asystentce,
- Rodzice, którzy szukają alternatywy do powrotu na etat,
- Wszystkie osoby chcące rozwijać swoje kompetencje.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji27-04-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi25
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat VCC Akademia Edukacyjna
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje do wykonywania zadań wirtualnej asystentki, w tym budowania podstaw marki osobistej, efektywnej komunikacji z klientami oraz obsługi narzędzi online, z możliwością zastosowania w projektach z różnych branż, także edukacyjnychEfekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Przygotowuje ofertę | Analizuje potrzeby klienta na podstawie briefu lub rozmowy. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Dobiera strukturę i zakres oferty do specyfiki branży i grupy odbiorców. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Redaguje treść oferty w sposób spójny, zrozumiały i estetyczny. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Planuje działania z wykorzystaniem narzędzi do zarządzania zadaniami i komunikacji online. | Wybiera odpowiednie narzędzia do określonego typu projektu. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Tworzy harmonogram działań w wybranym narzędziu. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Ustala priorytety i przypisuje zadania zgodnie z planem pracy. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Opracowuje wycenę swoich usług w różnych modelach (godzinowym, pakietowym, projektowym). | Oblicza koszt wykonania usługi z uwzględnieniem czasu i zasobów. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Prezentuje wycenę klientowi w sposób zrozumiały i uzasadniony. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Dobiera model rozliczenia do rodzaju usługi. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Projektuje i publikuje treści w mediach społecznościowych budujące wizerunek eksperta. | Dobiera tematykę treści do grupy docelowej i marki osobistej. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Tworzy materiały graficzne lub wideo zgodne z zasadami estetyki i spójności marki. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Planuje publikację postów w harmonogramie z użyciem narzędzi do social media. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Zarządza materiałami w programie WebToLearn. | Dodaje nowe materiały do platformy. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Modyfikuje istniejące treści zgodnie z wytycznymi. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Organizuje materiały w sposób ułatwiający użytkownikowi dostęp do nich. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Konfiguruje i automatyzuje działania w programie MailerLite. | Tworzy automatyzacje w programie. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Dodaje odbiorców do listy mailingowej i segmentuje ich. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Ustawia automatyzacje zgodnie z celem kampanii. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Podany termin szkolenia ma charakter orientacyjny. Po zapisie termin zostanie uzgodniony, aby jak najlepiej dopasować go do potrzeb Uczestnika.
Adresaci szkolenia:
Szkolenie przeznaczone jest dla osób indywidualnych rozpoczynających pracę jako wirtualna asystentka, osób zmieniających branżę, powracających na rynek pracy lub planujących rozwój usług online. Skierowane jest również do osób, które chcą poszerzyć kompetencje w zakresie obsługi klienta i pracy zdalnej.
Warunki organizacyjne:
Szkolenie realizowane jest w trybie online na platformie Zoom. Liczba uczestników w grupie: od 1 do 10 osób, co umożliwia indywidualne podejście trenera. Każdy uczestnik pracuje na własnym stanowisku komputerowym z dostępem do Internetu oraz niezbędnych narzędzi ( MailerLite, WebToLearn). Materiały szkoleniowe (prezentacje w formie pdf) w formie elektronicznej są udostępniane uczestnikom.
Podział godzin:
Szkolenie obejmuje 25 godzin dydaktycznych (18 godzin i 45 minut zegarowych), realizowanych w formie 7 spotkań. Szkolenie ma charakter warsztatowy – elementy teoretyczne są omawiane na bieżąco i od razu wdrażane w formie ćwiczeń praktycznych. Podany podział godzin na teorię i praktykę ma charakter orientacyjny:
- Zajęcia teoretyczne: ok. 8 godzin dydaktycznych
- Zajęcia praktyczne: ok. 17 godzin dydaktycznych
- Przerwy nie wliczają się do czasu trwania szkolenia.
Dzień 1
Moduł 1: Fundamenty – kim jesteś jako WA i komu możesz pomóc
Teoria: ok. 1h 15min | Praktyka: ok. 1h 45min
Zakres:
- Kim jest WA – zakresy usług, możliwe nisze.
- Twoje predyspozycje do pracy zdalnej – organizacja, odpowiedzialność, samodzielność.
- Analiza SWOT – Twoje zasoby i blokady.
- Analiza konkurencji – kto działa w podobnej niszy?
- Grupa docelowa (avatar klienta) – jak go opisać i zrozumieć jego potrzeby.
Dzień 2
Moduł 2: Narzędzia pracy i podstawy technologiczne
Teoria: ok. 2h 15min | Praktyka: ok. 45min
Zakres:
- Zarządzanie zadaniami: Trello,
- Komunikacja z klientem: Zoom, Meet, .
- E-mail + organizacja folderów i linków (Google Drive, Dropbox).
- Podstawy bezpieczeństwa pracy (hasła, LastPass, dostęp).
Dzień 3
Moduł 3: Komunikacja z klientem + wycena usług
Teoria: ok. 1h 15min | Praktyka: ok. 1h 30 minut
Zakres:
- Style komunikacji – jak dopasować się do klienta.
- Skrypt pierwszej rozmowy (pytania otwierające, zbieranie potrzeb).
- Jak ustalić zasady współpracy i granice.
- Wycena usług – stawki godzinowe, pakiety, projektowe.
Dzień 4
Moduł 4: Kompetencje miękkie i rozwiązywanie konfliktów
Teoria: ok. 1h 15min | Praktyka: ok. 1 h
Zakres:
- Komunikacja interpersonalna: empatia, asertywność.
- Trudne sytuacje z klientami – jak rozpoznać „czerwoną flagę”.
- Praca zespołowa i przekazywanie informacji.
Dzień 5
Moduł 5: Strategia obecności online + WebToLearn + MailerLite
Teoria: ok. 1h 15min | Praktyka: ok. 2h
Zakres:
- Profil prywatny jako narzędzie eksperckie – Facebook i Instagram.
- Czego unikać, co pokazywać? Posty osobiste vs eksperckie.
- Bio, zdjęcie, spójny przekaz.
- Wprowadzenie do WebToLearn – do czego można użyć (kurs, lead magnet, konsultacje)
- MailerLite – baza mailingowa i automatyzacje.
Dzień 6
Moduł 6: AI, delegowanie i organizacja pracy
Teoria: ok. 1h 15min | Praktyka: ok. 2h
Zakres:
- Jak wykorzystywać AI: ChatGPT, Google Gemini, narzędzia automatyzujące treści i pomysły.
- Przykłady: opis usługi, oferta, posty, planowanie pracy.
- Delegowanie – co można oddać WA i czego uczyć się oddawać dalej.
- Organizacja dnia, tygodnia i miesiąca w pracy WA.
Dzień 7
Moduł 7: Pozyskiwanie klientów + strategia rozwoju
Teoria: ok. 1h 15min | Praktyka: ok. 1h
Zakres:
- Skąd brać klientów: polecenia, grupy, platformy, social media.
- Jak napisać pierwszą wiadomość z ofertą.
- Portfolio startowe – bez Canvy: może być PDF, tekst, printscreeny.
- Co dalej po szkoleniu – ścieżki rozwoju i kolejne kroki.
Walidacja efektów uczenia się:
Obserwacja w warunkach symulowanych.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 15 Fundamenty – kim jesteś jako WA i komu możesz pomóc?(Rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący AGNIESZKA KOWALSKA | Data realizacji zajęć 28-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 15 Analiza konkurencji – kto działa w podobnej niszy? Grupa docelowa(avatar klienta).(Rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu.) | Prowadzący AGNIESZKA KOWALSKA | Data realizacji zajęć 28-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 15 Narzędzia pracy i podstawy technologiczne .(Rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu). | Prowadzący AGNIESZKA KOWALSKA | Data realizacji zajęć 30-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 15 Podstawy bezpieczeństwa pracy (hasła, LastPass, dostęp).(Rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący AGNIESZKA KOWALSKA | Data realizacji zajęć 30-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 15 Komunikacja z klientem.(Rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu). | Prowadzący AGNIESZKA KOWALSKA | Data realizacji zajęć 05-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 15 Wycena usług. (Rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu). | Prowadzący AGNIESZKA KOWALSKA | Data realizacji zajęć 05-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 15 Kompetencje miękkie.(Rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu). | Prowadzący AGNIESZKA KOWALSKA | Data realizacji zajęć 07-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 15 Trudne sytuacje z klientami – jak rozpoznać „czerwoną flagę”. Praca zespołowa i przekazywanie informacji.(Rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu.) | Prowadzący AGNIESZKA KOWALSKA | Data realizacji zajęć 07-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 15 Działania w WebToLearn .(Rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu | Prowadzący AGNIESZKA KOWALSKA | Data realizacji zajęć 12-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 15 Działania MailerLite.(Rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący AGNIESZKA KOWALSKA | Data realizacji zajęć 12-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 15 AI. (Rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący AGNIESZKA KOWALSKA | Data realizacji zajęć 14-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 15 Delegowanie i organizacja pracy. (Rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu). | Prowadzący AGNIESZKA KOWALSKA | Data realizacji zajęć 14-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 15 Pozyskiwanie klientów + strategia rozwoju. (Rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu). | Prowadzący AGNIESZKA KOWALSKA | Data realizacji zajęć 19-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 15 Strategia rozwoju.(Rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący AGNIESZKA KOWALSKA | Data realizacji zajęć 19-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 15 Walidacja/Obserwacja w warunkach symulowanych. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:45 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 250,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 250,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 170,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 170,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
AGNIESZKA KOWALSKA
Firmę prowadzi od 2018 roku bez przerwy, szkoląc, wspierając klientów i zatrudniając wirtualne asystentki
Agnieszka jest również specjalistką w dziedzinie szkoleń indywidualnych. Przeprowadzała wielogodzinne szkolenia dla swoich klientów, dzięki którym ci zyskiwali wiedzę i umiejętności niezbędne do skutecznego prowadzenia biznesu internetowego. Agnieszka prowadziła też kilka osób, które zaczynały swoją przygodę z pracą wirtualną od podstaw, i pomagała im osiągnąć sukces w tej dziedzinie. Posiada nieprzerwane i ciągłe doświadczenie zawodowe w branży od co najmniej pięciu lat.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Organizator zapewnia materiały szkoleniowe w formie PDFu (prezentacje). Dostawa Usług zapewni osobie ze szczególnymi potrzebami na jej wniosek materiały dydaktyczne dostosowane do jej potrzeb.
Warunki uczestnictwa
Dla osób korzystających z dofinansowania wymagana jest minimalna frekwencja na poziomie 100% zajęć potwierdzona raportem z logowań.
Informacje dodatkowe
- Podstawa prawna zwolnienia z VAT: art.43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy o podatku od towarów i usług.
- Dostawca Usług zapewnia dostępność osobom ze szczególnymi potrzebami zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Funduszy i Polityki Regionalnej z dnia 28 lipca 2023 r. w sprawie rejestru podmiotów świadczących usługi rozwojowe, Ustawą z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami oraz Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027. W przypadku potrzeby zapewnienia specjalnych udogodnień, przed zapisem na usługę, prosimy o kontakt.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Szkolenie prowadzone będzie w formule online z wykorzystaniem platformy Zoom.
Uczestnicy powinni dysponować urządzeniem z dostępem do Internetu (komputer, laptop lub tablet) wyposażonym w kamerę, mikrofon oraz głośniki lub słuchawki.
Minimalne wymagania techniczne:
– stabilne łącze internetowe o prędkości co najmniej 10 Mb/s,
– aktualna wersja przeglądarki (zalecane: Google Chrome lub Firefox),
– możliwość instalacji i uruchomienia aplikacji Zoom (komputerowej lub mobilnej),
– podstawowe oprogramowanie biurowe (np. Microsoft Office lub bezpłatne alternatywy – LibreOffice, Google Docs).
Materiały szkoleniowe udostępniane będą w formie elektronicznej (PDF, prezentacje) za pośrednictwem Zooma lub wiadomości e-mail.
Zaleca się korzystanie z zestawu słuchawkowego w celu zapewnienia dobrej jakości dźwięku podczas spotkań.