Myślenie Kliniczne w Praktyce | BODYWORK

Wprowadzenie i diagnostyka

Uczestnicy rozpoczynają od wprowadzenia do myślenia klinicznego, poznają jego znaczenie w pracy terapeuty oraz etapy procesu decyzyjnego. Następnie prowadzą praktyczne sesje wywiadu z pacjentem, ucząc się identyfikować problemy funkcjonalne i urazowe oraz korzystać z kwestionariuszy i historii choroby. Kolejnym krokiem jest nauka doboru odpowiednich testów diagnostycznych i funkcjonalnych, takich jak ocena siły, zakresu ruchu, stabilności oraz kontroli nerwowo‑mięśniowej.

Analiza wyników i planowanie terapii

Uczestnicy uczą się analizować wyniki testów, identyfikować wzorce zaburzeń i formułować hipotezy kliniczne. Następnie przygotowują spójny plan terapeutyczny oparty na dowodach naukowych, w tym progresję ćwiczeń i adaptację strategii do potrzeb pacjenta.

Warsztaty praktyczne i integracja

Program obejmuje pracę na rzeczywistych lub symulowanych przypadkach klinicznych, gdzie uczestnicy prezentują swoje propozycje planów terapeutycznych i otrzymują informacje zwrotne od prowadzących. Uczestnicy ćwiczą także komunikację z innymi specjalistami oraz adaptację planu do zmieniającej się sytuacji pacjenta. Szkolenie kończy się podsumowaniem, omówieniem wniosków oraz sesją pytań i odpowiedzi.

Po 3 godzinach trwania bloku przewidziana jest przerwa.

Godzina szkolenia to godzina dydaktyczna.

Walidacja efektów uczenia się przeprowadzana jest w formie praktycznej i stanowi integralną część usługi szkoleniowej. Obejmuje obserwację uczestników w warunkach symulowanych podczas wykonywania zadań.

Każdy uczestnik realizuje zadanie praktyczne oceniane w oparciu o kryteria przypisane do efektów uczenia się. Walidacja prowadzona jest przez osobę niezależną od procesu szkoleniowego i kończy się udzieleniem informacji zwrotnej oraz potwierdzeniem osiągnięcia efektów uczenia się.

Walidacja trwa 30 minut i jest wliczona w całkowity czas trwania usługi

Walidacja umiejętności praktycznych odbywa się w trakcie zajęć praktycznych prowadzona przez walidatora usługi, nie ingerując w część edukacyjną usługi rozwojowej. Do przeprowadzenia walidacji wykorzystane zostaną metody: "obserwacja w warunkach symulowanych"

Uczestnik otrzyma materiały papierowe.

Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach Projektu Kierunek – Rozwój”