Szkolenie Microsoft Excel Power Pivot – modelowanie danych i analiza z wykorzystaniem języka DAX
Szkolenie Microsoft Excel Power Pivot – modelowanie danych i analiza z wykorzystaniem języka DAX
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Aplikacje biznesowe
- Identyfikatory projektówNowy start w Małopolsce z EURESEM, Kierunek - Rozwój, Małopolski Pociąg do kariery, Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe, Regionalny Fundusz Szkoleniowy II
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do:
- analityków danych i analityków biznesowych,
- pracowników działów finansowych, controllingu i raportowania,
- specjalistów pracujących z dużymi zbiorami danych w Excelu,
- zaawansowanych użytkowników Microsoft Excel.
Uczestnik powinien posiadać dobrą znajomość arkusza kalkulacyjnego Microsoft Excel, w szczególności pracy z tabelami oraz tabelami przestawnymi.
Szkolenia mogą zostać zrealizowane z projektów:
- Małopolski Pociąg do kariery
- Kierunek - Rozwój
- Nowy start w Małopolsce z EURESEM
- Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe
- Regionalny Fundusz Szkoleniowy II
- Małopolskie Bony Rozwojowe
- oraz inne projekty
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji27-04-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestnika do samodzielnego tworzenia modeli danych w dodatku Power Pivot, wykonywania obliczeń z wykorzystaniem języka DAX oraz budowania raportów i tabel przestawnych opartych na dużych, połączonych zbiorach danych z różnych źródeł.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje funkcjonalności dodatku Power Pivot w Microsoft Excel. | identyfikuje zastosowanie Power Pivot w analizie dużych zbiorów danych, rozróżnia funkcje dodatków Power Query, Power View i Power Map, wskazuje elementy interfejsu użytkownika Power Pivot, rozpoznaje możliwości tworzenia relacji między tabelami w modelu danych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozróżnia metody importowania i zarządzania danymi w modelu Power Pivot. | identyfikuje źródła danych możliwe do zaimportowania do modelu, wskazuje sposób filtrowania i wyboru kolumn podczas importu, rozróżnia typy i formaty danych w modelu, rozpoznaje różnice między kolumną obliczeniową a miarą. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Charakteryzuje podstawowe elementy języka DAX wykorzystywane w analizie danych. | identyfikuje zastosowanie języka DAX w tworzeniu obliczeń, rozróżnia funkcje, operatory i stałe wykorzystywane w wyrażeniach DAX, wskazuje różnicę między miarą jawną a niejawną, rozpoznaje rolę kontekstu w obliczeniach DAX. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozróżnia zasady tworzenia raportów i wizualizacji na podstawie modelu danych. | identyfikuje etapy tworzenia tabeli przestawnej opartej na modelu danych, wskazuje elementy dashboardu analitycznego, rozpoznaje zasady formatowania raportów, identyfikuje znaczenie motywów i zasad budowy raportu w analizie danych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
- Szkolenie odbywa się w formie zdalnej w czasie rzeczywistym.
- Usługa jest prowadzona w trybie godzin dydaktycznych.
- Przerwy nie są wliczone w czas trwania usługi.
- Koszt przerw nie jest wliczony w koszt szkolenia.
- Szkolenie odbywa się w trybie zdalnym.
- Walidacja poprzez test z wynikiem generowanym automatycznie zostanie przeprowadzona w ostatnich 20 minutach szkolenia.
- Na początku szkolenia zostanie przeprowadzony post test.
- Liczba dni szkoleniowych: 2
- Liczba godzin teoretycznych: 2
- Liczba godzin praktycznych: 14
Metody interaktywne i aktywizujące – treść stała
- metoda warsztatowa (learning by doing),
- ćwiczenia praktyczne na realnych danych,
- metoda problemowa (case study),
- praca projektowa – mini-projekty modułowe,
- demonstracja trenera i odtwarzanie krok po kroku,
- dyskusja moderowana i wymiana doświadczeń,
- samodzielna praca z bieżącym feedbackiem.
Program szkolenia - zakres tematyczny:
- Wstęp
- O Power Pivot
- Interfejs użytkownika
- Jak uzyskać dodatek Power Pivot
- Pozostałe dodatki Power
- Importowanie danych
- Import metodą “kopiuj-wklej”
- Import z pliku (Excel, .csv, .xml, tekstowe)
- Import z relacyjnej bazy danych
- Dane importowane przy użyciu Power Query
- Filtrowanie danych przy imporcie
- Wybieranie kolumn przy imporcie
- Zarządzanie danymi
- Tworzenie modelu danych i hierarchii
- Sortowanie i filtrowanie danych w modelu
- Typy i formaty danych
- Zmiana nazw tabel i kolumn
- Perspektywy
- Tworzenie kolumn i miar obliczeniowych
- Miary jawne i niejawne
- Język DAX (Data Analysis Expressions)
- Tworzenie modelu danych i hierarchii
- Sortowanie i filtrowanie danych w modelu
- Typy i formaty danych
- Zmiana nazw tabel i kolumn
- Perspektywy
- Tworzenie kolumn i miar obliczeniowych
- Miary jawne i niejawne
- Wykorzystywanie języka DAX
- Tworzenie modelu danych i hierarchii
- Sortowanie i filtrowanie danych w modelu
- Typy i formaty danych
- Zmiana nazw tabel i kolumn
- Perspektywy
- Tworzenie kolumn i miar obliczeniowych
- Miary jawne i niejawne
- Tworzenie tabel przestawnych
- Tworzenie modelu danych i hierarchii
- Sortowanie i filtrowanie danych w modelu
- Typy i formaty danych
- Zmiana nazw tabel i kolumn
- Perspektywy
- Tworzenie kolumn i miar obliczeniowych
- Miary jawne i niejawne
- Wizualizacja danych
- Tworzenie Dashboardów analitycznych
- Formatowanie raportów
- Tworzenie i edycja motywów
- Zasady budowania dobrego raportu
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 16 Pre test | Prowadzący Krzysztof Stajkowski | Data realizacji zajęć 04-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 08:20 | Liczba godzin 00:20 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 16 1. Wstęp do Power Query | Prowadzący Krzysztof Stajkowski | Data realizacji zajęć 04-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:20 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:40 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 16 przerwa | Prowadzący Krzysztof Stajkowski | Data realizacji zajęć 04-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 16 2. Importowanie danych ze źródeł zewnętrznych | Prowadzący Krzysztof Stajkowski | Data realizacji zajęć 04-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 16 przerwa | Prowadzący Krzysztof Stajkowski | Data realizacji zajęć 04-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 16 3. Praca z danymi | Prowadzący Krzysztof Stajkowski | Data realizacji zajęć 04-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 16 przerwa | Prowadzący Krzysztof Stajkowski | Data realizacji zajęć 04-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 16 3. Praca z danymi | Prowadzący Krzysztof Stajkowski | Data realizacji zajęć 04-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 16 4. Dodawanie nowych kolumn | Prowadzący Krzysztof Stajkowski | Data realizacji zajęć 05-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 16 przerwa | Prowadzący Krzysztof Stajkowski | Data realizacji zajęć 05-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 16 5. Praca na zapytaniach | Prowadzący Krzysztof Stajkowski | Data realizacji zajęć 05-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 16 przerwa | Prowadzący Krzysztof Stajkowski | Data realizacji zajęć 05-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 16 6. Język M (Power Query language) | Prowadzący Krzysztof Stajkowski | Data realizacji zajęć 05-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 16 przerwa | Prowadzący Krzysztof Stajkowski | Data realizacji zajęć 05-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 16 7. Zapytania interaktywne | Prowadzący Krzysztof Stajkowski | Data realizacji zajęć 05-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:40 | Liczba godzin 00:40 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 16 POST TES (Test z wynikiem generowanym automatycznie) | Prowadzący Krzysztof Stajkowski | Data realizacji zajęć 05-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:40 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:20 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 167,27 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 949,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 72,95 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 59,31 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Krzysztof Stajkowski
Trener - Microsoft Office Specialist Expert
Specjalista w zakresie wykorzystania narzędzi MS Excel. Szkoleniowiec, konsultant z zakresu Microsoft Excel na poziomie podstawowym, średnio zaawansowanym i zaawansowanym.
Szkolenia realizowane w języku polskim i angielskim dla takich klientów jak: Wika Polska, Anwim S.A., ALSO Polska Sp. z o.o., Operator Gazociągów Przesyłowych GAZ-SYSTEM S.A. , General Logistics Systems Poland Sp. z o.o., Compensa TU S.A, Biuro Rzecznika Finansowego, Verifone European Shared Services Sp. z o.o., Narodowy Instytut Wolności, Agencja Mienia Wojskowego, Rządowa Agencja Rezerw Strategicznych, Abeos Cross Border Services B.V., Państwowa Inspekcja Pracy Główny Inspektorat Pracy.
Wykształcenie:
• 2007 r. – Uczelnia Łukaszewski, licencjat z socjologii i zarządzania zasobami ludzkimi
Doświadczenie:
• październik 2022 r. – obecnie, Trener Microsoft Excel, VBA
• 2015-2022 r. – Rödl & Partner group (Roedl Outsourcing sp. z o .o.) wewnętrzny Trener Excel, VBA, Power Query, Power BI
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
- Zapewniamy autorskie materiały szkoleniowe w pdf. Materiały zawierają część dotyczącą teorii oraz praktyczną.
- Pliki w formie elektronicznej do ćwiczeń podczas szkolenia.
- Po szkoleniu uczestnik otrzyma zaświadczenie zgodne ze wzorem MEN.
Warunki uczestnictwa
- płynna obsługa komputera,
- znajomość programu Microsoft Excel na poziomie zaawansowanym,
- posiadanie komputera z dostępem do Internetu, kamerą, mikrofonem i głośnikami,
- minimalny poziom frekwencji: 80%,
- frekwencja potwierdzana raportami logowań.
Informacje dodatkowe
Szkolenia mogą zostać zrealizowane z projektów:
- Małopolski Pociąg do kariery
- Kierunek - Rozwój
- Nowy start w Małopolsce z EURESEM
- Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe
- Regionalny Fundusz Szkoleniowy II
- Małopolskie Bony Rozwojowe
Koszt usługi będzie zwolniony z podatku VAT jeśli: Usługa zwolniona z podatku VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług (t.j. Dz. U z 2021, poz. 685 ze zm.)
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Tryb online:
Szkolnie realizowane jest a pomocą aplikacji MS Teams. Link umożliwiający dołączenie do szkolenia wysłany będzie na kilka dni przed startem szkolenia. Link będzie ważny przez cały okres szkolenia.
Wymagania sprzętowe:
- Komputer z dostępem do Internetu, Pakiet Office co najmniej 2024/M365. W przypadku braku oprogramowania, proszę o kontakt – zostanie udostępniony pulpit zdalny.
- Szkolenie realizowane jest dla systemu operacyjnego Microsoft Windows. W przypadku posiadania innego systemu typu Mac iOS, proszę o informację.
- Przeglądarka internetowa (dowolna przeglądarka internetowa: Edge, Chrome, Firefox, Safari, Internet Explorer itp.)
- Głośniki lub słuchawki
- Opcjonalnie: drugi monitor, bądź jakikolwiek oddzielny ekran, np. TV, ekran telefonu. Na jednym ekranie wyświetlasz obraz udostępniany przez trenera, a na drugim uczestnik pracuje samodzielnie. Do wyświetlania ekranu udostępnionego przez trenera można również wykorzystać telefon lub TV.
Parametry komputera:
- minimum 1 rdzeń, Pentium 3
- 256 MB RAM
- 150 MB wolnego miejsca na dysku ;)
- karta dźwiękowa
- jedna z przeglądarek internetowych:
- IE >6
- Firefox
- Google Chrome
- Safari
Łącze internetowe
Łącze internetowe powinno posiadać szybkość min. 1 Mb/s. Łącza internetowe naszych serwerów to >10 Gb/s.