Zarządzanie zespołem R&D
Zarządzanie zespołem R&D
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
project manager, dyrektor techniczny, dyrektor do spraw rozwoju, osoby z działu HR, lead engineer, CEO, CTO.
- Minimalna liczba uczestników4
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji13-04-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje do zarządzania zespołem R&D oraz projektami realizowanymi przez ten zespół w taki sposób aby spełnione były wymagania czasowe i kosztowe projektu na co składa się m.in: prawidłowa koordynacja zadań, dobór zadań do kompetencji zespołu, reagowanie na zamiany oraz problemy w trakcie realizacji projektu, planowanie zadań, współpraca z innymi filiami firm a także dialog z klientem - te aspekty są poruszane na szkoleniu.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik wyjaśnia pojęcie zespołu R&D oraz podstawowe elementy zarządzania projektem | Definiuje podstawowe pojęcia z zakresu zarządzania zespołem R&D | Test teoretyczny |
| Uczestnik stosuje narzędzia do organizacji i wizualizacji pracy w zespole R&D. | Wyjaśnia zasadę działania tablicy Kanban i jej zastosowanie w projektach badawczo-rozwojowych. Dobiera właściwą metodę wizualizacji do rodzaju zadania lub etapu projektu. Uzasadnia wybór narzędzia wizualnego. | Debata swobodna |
| Uczestnik stosuje zasady efektywnego zarządzania czasem w zespole projektowym. | Identyfikuje czynniki wpływające na stratę czasu w zespole R&D. Dobiera techniki planowania pracy Uzasadnia wpływ planowania na efektywność całego zespołu. | Debata swobodna |
| Uczestnik planuje zadania projektowe z uwzględnieniem kompetencji zespołu. | Rozpoznaje zadania kluczowe dla realizacji projektu R&D. Wskazuje kompetencje wymagane do realizacji wybranych zadań. Dobiera osoby do zadań zgodnie z ich profilem i potencjałem. | Debata swobodna |
| Uczestnik planuje realizację projektów w sposób efektywny. | Definiuje w jaki sposób efektywnie planować realizację projektu, Wymienia kluczowe aspekty realizacji oraz wskazuje na podstawowe błędy. | Debata swobodna |
| Uczestnik stosuje narzędzia do diagnozy kompetencji w zespole. | Wymienia narzędzia badania kompetencji. Dobiera narzędzie do celu rekrutacyjnego lub rozwojowego. Interpretuje wyniki diagnozy w kontekście zespołu projektowego. | Test teoretyczny |
| Uczestnik prowadzi efektywną rozmowę rekrutacyjną. | Przygotowuje przebieg rozmowy z uwzględnieniem oceny kompetencji. Stosuje adekwatne pytania do weryfikacji umiejętności i postaw. Podsumowuje rozmowę i uzasadnia ocenę kandydata. | Debata swobodna |
| Uczestnik zarządza zmianami w projekcie. | Wskazuje możliwe skutki uboczne zmian i sposoby ich minimalizacji. Ocenia zasadność wprowadzenia zmiany. Monitoruje efektywność zmian i identyfikuje problemy wynikające z ich wdrożenia. | Debata swobodna |
| Uczestnik raportuje postęp prac projektowych. | Identyfikuje kamienie milowe w projekcie. Dobiera metody weryfikacji osiągnięcia kamieni milowych. Uzasadnia decyzje o kontynuacji lub modyfikacji zakresu projektu. | Debata swobodna |
| Uczestnik organizuje pracę zespołu w sposób wspierający jego ciągły rozwój. | Planuje działania służące pozyskaniu informacji zwrotnej. Inicjuje procesy ewaluacji zespołu i wdraża działania naprawcze. Motywuje zespół do refleksji i autorefleksji nad własną pracą. | Debata swobodna |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Dodatkowe pliki
Program
Program
Szkolenie kierowane jest do: project manager, dyrektor techniczny, dyrektor do spraw rozwoju, osoby z działu HR, lead engineer, CEO, CTO.
Szkolenie realizowane jest w cyklach godzin zegarowych (1h = 60 minut)
Szkolenie realizowane jest w jednej grupie.
Przerwy uwzględniono w harmonogramie
Dzień pierwszy
Wprowadzenie do zarządzania zespołem (110 minut)
Przerwa (10 minut)
Stanowiska i hierarchia w zespołach (60 minut)
Kompetencje oraz ich wpływ na realizację projektu (1) (75 minut)
Przerwa (30 minut)
Kompetencje oraz ich wpływ na realizację projektu (2) (75 minut)
Przerwa (10 minut)
Osobowości, ich cechy i wpływ na pracę zespołu (100 minut)
Walidacja szkolenia - dzień pierwszy -test z pytaniami zamkniętymi (10 minut)
Dzień drugi
Synchronizacja zadań i czasu (180 minut)
Przerwa (10 minut)
Patologie w zakresie realizacji projektu (100 minut)
Przerwa (30 minut)
Rekrutacje (50 minut)
Dobre i sprawdzone praktyki (100 minut)
Walidacja szkolenia - dzień drugi-test z pytaniami zamkniętymi (10 minut)
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 920,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 307,50 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 250,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
RAFAŁ STĘPIEŃ
Moje doświadczenie zawodowe jako konstruktora elektroniki to ponad 12 lat w projektowaniu urządzeń elektronicznych.
W latach 2017 - 2019 pełniłem rolę głównego inżyniera w zakresie konstrukcji elektronicznych w projekcie DABCAST finansowanego w ramach funduszy programu Horizon 2020 finansowanego z UE.
Byłem również odpowiedzialny za projekt oraz wdrożenie prototypowego systemu wykorzystującego Internet Rzeczy w Polskiej Stacji Polarnej Hornsund na Spitsbergenie.
Od 2019 roku zrealizowałem 15 szkoleń zamkniętych i otwartych (głównie w formie szkoleń stacjonarnych) a także wiele sesji doradztwa technicznego. W trakcie szkolenia kładę nacisk na jego praktyczne aspekty, tak aby uczestnik mógł wykorzystać zdobytą wiedzę w prowadzonych przez siebie projektach.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
1) Prezentacja typu PowerPoint
2) Karty pracy do ćwiczeń i dyskusji
Informacje dodatkowe
Materiały szkoleniowe udostępniane są najpóźniej w dniu szkolenia.
Szkolenie kończy się wystawieniem certyfikatu poświadczającego nabycie kompetencji z zakresu szkolenia.
Materiały multimedialne i dokumenty do pobrania
Dokumenty do pobrania
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi