Asystent osoby z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) - certyfikowany kurs kwalifikacyjny

MODUŁ 1: Wprowadzenie do spektrum autyzmu

Czym jest spektrum autyzmu i jak rozumieć jego złożoność. Kryteria diagnostyczne (DSM-5 i ICD-11), „triada trudności” charakterystyczna dla osób z ASD. Spektrum jako kontinuum – z poszanowaniem indywidualności. Różnice w funkcjonowaniu dzieci, młodzieży i dorosłych.

MODUŁ 2: Podstawy neurobiologii autyzmu

Aktualna wiedza o funkcjonowaniu mózgu i układu nerwowego u osób z ASD. Mechanizmy neurobiologiczne wpływające na zachowanie i przetwarzanie informacji. Rola neuroprzekaźników, integracja sensoryczna, związek mózgu z jelitami i układem odpornościowym.

MODUŁ 3: Problemy sensoryczne i przetwarzanie bodźców 

Nadwrażliwość i podwrażliwość sensoryczna – rozpoznawanie przeciążeń i objawów dyskomfortu. Tworzenie bezpiecznej przestrzeni. Techniki wspierające samoregulację.

MODUŁ 4: Komunikacja i budowanie relacji

Komunikacja wspomagająca i alternatywna (AAC). Zrozumienie przekazów niewerbalnych. Wsparcie osób niemówiących – komunikacja gestami, symbolami, urządzeniami. Budowanie relacji opartych na zaufaniu i spokoju.

MODUŁ 5: Organizacja przestrzeni i wsparcie funkcjonalne

Zasady planowania dnia i wprowadzania rutyn. Stosowanie narzędzi wizualnych. Rozwiązania wspierające samodzielność i poczucie bezpieczeństwa w domu i w szkole.

MODUŁ 6: Strategie wspomagania i metody terapeutyczne

Techniki wyciszania i samoregulacji, muzykoterapia, integracja sensoryczna. Wzmacnianie poczucia sprawstwa. Wsparcie bez narzucania i reagowanie w momentach trudnych zachowań.

MODUŁ 7: Etyka pracy i uwarunkowania prawne

Granice wsparcia, ochrona danych, odpowiedzialność zawodowa. Współpraca z rodziną i specjalistami. Godność osoby wspieranej i wartość współdziałania.

MODUŁ 8: Superwizja i analiza przypadków

Refleksja i praktyka. Dzielenie się doświadczeniami uczestników. Analiza rzeczywistych sytuacji i wspólne poszukiwanie rozwiązań.

Uczestnicy kursu otrzymują niezbędne materiały szkoleniowe.

Formy prowadzenia zajęć

Kurs składa się z różnorodnych form zajęciowych:

1. wykłady i prezentacje,
2. warsztaty praktyczne,
3. superwizja i praca w grupach.

Kadra prowadząca

Kurs jest prowadzony przez kompetentnych, doświadczonych i posiadających adekwatne wykształcenie specjalistów z zakresu:

1. psychologii,
2. pedagogiki specjalnej,
3. integracji sensorycznej,
4. terapii autyzmu.

Czas trwania kursu

Kurs obejmuje 40 godzin dydaktycznych, które zostaną zrealizowane podczas 8 spotkań. 

Dokumentacja

Formularz zgłoszeniowy uczestnika 

Zawiera dane osobowe, zgoda na przetwarzanie danych, oświadczenia formalne, podpis uczestnika.

Lista obecności 

Zawiera imię i nazwisko uczestnika, daty spotkań oraz podpis potwierdzający obecność.

Regulamin uczestnictwa 

Obejmuje zasady kursu, wymogi zaliczenia, prawa i obowiązki uczestników, polityka prywatności.

Protokół zaliczenia kursu 

Zawiera listę uczestników, wyniki testu końcowego lub ocenę umiejętności praktycznych oraz podpisy prowadzących.

Zaświadczenia ukończenia kursu 

Zawiera nazwę organizatora, dane uczestnika, liczbę godzin, podstawę prawną (rozporządzenie MEN z 6.10.2023 r.), datę, podpis osoby upoważnionej oraz pieczęć instytucji.

Autorski program kursu dla asystentów osób ze spektrum autyzmu został opracowany z myślą o tym, by wyposażyć uczestników nie tylko w wiedzę praktyczną, ale także w zrozumienie mechanizmów, które stoją u podstaw funkcjonowania osób z ASD. Szczególną wagę przykłada się tu do poznania podstaw neurobiologii autyzmu oraz do zrozumienia, że wiele zachowań i objawów, często odbieranych jako trudne, pełni funkcję adaptacyjną – jest sposobem ochrony i przystosowania się do wymagań otoczenia. Takie spojrzenie pozwala przejść od oceny do empatii i otwiera drogę do skutecznego wsparcia. Kurs podkreśla humanitarne aspekty pracy asystenta – godność, akceptację i podmiotowość osoby wspieranej. Dzięki temu uczestnicy uczą się nie tylko wspierać w codziennym funkcjonowaniu, ale także tworzyć relacje oparte na szacunku, bezpieczeństwie i współpracy.

• ukończenie 18 roku życia
• wykształcenie minimum średnie lub średnie branżowe