Zielone Kwalifikacje w Nowoczesnej Florystyce - Florysta
Zielone Kwalifikacje w Nowoczesnej Florystyce - Florysta
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Artystyczne
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do osób dorosłych, które z własnej inicjatywy chcą zdobyć zielone kompetencje florystyczne oraz poszerzyć wiedzę z zakresu świadomego tworzenia kompozycji kwiatowych, zrównoważonych technik pracy z roślinami oraz wykorzystania narzędzi w pracy florysty.
Doświadczenie w florystyce nie jest wymagane.
- Minimalna liczba uczestników6
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji24-04-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi20
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestników do samodzielnego wykonywania kompozycji florystycznych z zastosowaniem ekologicznych technik i materiałów, zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju. Uczestnicy nauczą się rozpoznawać style florystyczne w kontekście zielonej gospodarki, dobierać lokalne i sezonowe rośliny, stosować biodegradowalne opakowania i narzędzia przyjazne środowisku.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Definiuje podstawowe pojęcia florystyki i identyfikuje style kompozycji Charakteryzuje narzędzia i materiały stosowane we florystyce, ze szczególnym uwzględnieniem ekologii | Podaje poprawne definicje i wskazuje różnice między stylami florystycznymi | Test teoretyczny |
| Wymienia i opisuje narzędzia oraz określa ich wpływ na środowisko | Test teoretyczny | |
| Charakteryzuje zasady orientacji na klienta – odpowiadanie na potrzeby i oczekiwania klientów | Test teoretyczny | |
| charakteryzuje materiały roślinne wykorzystywane we florystyce | Test teoretyczny | |
| Projektuje bukiety i kompozycje z uwzględnieniem zasad kompozycji i zrównoważonego rozwoju | Umiejętność łączenia barw – łączenie monochromatyczne, analogiczne, komplementarne Znajomość zasad łączenia barw – obiektywne i subiektywne cechy barw | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| charakteryzuje stosowanie kontrastu – kontrast ilościowy, jakościowy, ciepły-zimny, jasny-ciemny, aktywny-pasywny | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Umiejętność zrównoważonej praktyki florystycznej: Wykorzystanie lokalnych i sezonowych roślin, minimalizacja odpadów. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Wskazuje materiały ekologiczne lub lokalne; uzasadnia wybór pod kątem: ograniczenia śladu transportowego, mniejszego zużycia energii i zasobów, możliwości kompostowania lub recyklingu. | Test teoretyczny | |
| Rozróżnia materiały ekologiczne od nieekologicznych, wskazując ich cechy charakterystyczne. | Test teoretyczny | |
| W projekcie wykorzystuje elementy wielorazowe lub z recyklingu oraz materiały lokalne/sezonowe. Uzasadnia wybór pod kątem zmniejszenia śladu węglowego i ograniczenia odpadów. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Organizuje stanowisko pracy zgodnie z zasadami zielonych umiejętności Planuje działania florystyczne z myślą o efektywności energetycznej i minimalizacji odpadów | Przygotowuje i utrzymuje porządek na stanowisku, ogranicza odpady i zużycie zasobów | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Przedstawia plan działania i uzasadnia wybór rozwiązań ograniczających odpady | Test teoretyczny | |
| Uzasadnia kolejność i podział etapów procesu tworzenia dekoracji w kontekście efektywności realizacji. | Test teoretyczny | |
| Sporządza harmonogram z uwzględnieniem optymalnego zużycia energii i materiałów (np. ograniczenie transportu, łączenie dostaw, efektywne planowanie prac). | Test teoretyczny | |
| Współpracuje z klientem i zespołem przy realizacji usług florystycznych, dbając o komunikację i relacje | Znajomość zasad skutecznej komunikacji werbalnej i pozawerbalnej -umiejętność aktywnego słuchania i otwartość na potrzeby klienta umiejętność wykorzystywania języka korzyści w pracy z klientem – mocne, pozytywne zwroty | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Odpowiednie reagowanie na zastrzeżenia klienta – umiejętność radzenia sobie z obiekcjami klientów | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Uczestnik doskonali swoje umiejętności i aktualizuje wiedzę, definiuje kompetencje społeczne Promuje postawy proekologiczne w pracy zespołowej i kontaktach z klientami | Wdraża nabyte umiejętności, w tym: komunikuje się w grupie, pracuje w grupie, buduje i utrzymuje pozytywne relacje | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Wykazuje inicjatywę w zachęcaniu innych do stosowania rozwiązań przyjaznych środowisku | Wywiad swobodny | |
| Wyjaśnia zasady zielonych umiejętności w zawodzie florysty | Podaje przykłady praktyk ograniczających odpady i zużycie zasobów | Test teoretyczny |
| Dobiera materiały i narzędzia pod kątem ich przydatności oraz wpływu na środowisko | Wybiera rozwiązania ekologiczne i uzasadnia ich zastosowanie | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Inne kwalifikacje
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Podstawa prawna dla Podmiotów / kategorii Podmiotówuprawnionych do wydawania dokumentów potwierdzających uzyskanie kwalifikacji, w tym w zawodzie
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęICVC Certyfikacja Sp. z o.o.
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoICVC Certyfikacja Sp. z o.o.
Dodatkowe pliki
Program
Program
Szkolenie jest realizowane w godzinach dydaktycznych - 45min. Dodatkowo w trakcie szkolenia przewidziane są dwie przerwy: 15 i 30 minutowe. Przerwy nie są ujęte w polu „Liczba godzin dydaktycznych”, ale są wliczone do tabeli z harmonogramem zajęć
Program szkolenia
Moduł 1) Wprowadzenie do florystyki i jej znaczenie w zielonej gospodarce - 60min (60min teoria)
- Czym jest florystyka – historia, definicje, ewolucja zawodu
- Rola florysty w ochronie środowiska: praca z roślinami żywymi, sezonowymi, lokalnymi
- Zawód florysty jako zielone miejsce pracy – jak wpływamy na bioróżnorodność
- Podstawowe style florystyczne a zrównoważony rozwój (klasyczny, boho, rustykalny, nowoczesny, tradycyjny)
Omówione zostaną pojęcia zielonych miejsc pracy w budowaniu niskoemisyjnych i zasobooszczędnych wydarzeń. Przedstawione zostaną nowoczesne technologie wspierające redukcję emisji i ograniczanie odpadów (np. cyfrowe planowanie dekoracji, inteligentne oświetlenie energooszczędne). Uczestnicy dowiedzą się, jak w swojej pracy mogą przyczyniać się do ochrony ekosystemów i adaptacji do zmian klimatu.
Moduł 2) Podstawy kompozycji i kolorystyki – zgodne z zasadami natury - 90min (45min teoria + 45min praktyka)
- Zasady kompozycji: linia, rytm, harmonia, proporcja, równowaga
- Znaczenie koła barw i dobór kolorów z uwzględnieniem harmonii przyrody
- Wybór materiałów zrównoważonych i biodegradowalnych do tworzenia aranżacji
Uczestnicy dowiedzą się, jak dobierać kolory i faktury w kompozycjach kwiatowych, a także poznają ekologiczne alternatywy, takie jak praca bez gąbki florystycznej czy wykorzystanie sezonowych i lokalnych roślin. Uczestnicy nauczą się analizować cykl życia dekoracji (Life Cycle Assessment) i wybierać rozwiązania o najniższym śladzie środowiskowym. Dowiedzą się, jak minimalizować odpady i zanieczyszczenia, stosując recykling, kompostowanie.
Moduł 3) Ekologiczne techniki pracy i narzędzia florystyczne - 90min (45min teoria + 45min praktyka)
- Sekatory, noże, druty, taśmy florystyczne – wybór trwałych i energooszczędnych rozwiązań
- Gąbka florystyczna: techniki pracy na mokro i sucho, alternatywy ekologiczne
- Techniki wiązania bukietów z minimalizacją odpadów
Uczestnicy poznają zasady doboru roślin odpornych na zmienne warunki środowiskowe, takie jak wahania temperatury, wilgotności czy intensywność transportu. Nauczą się ekologicznych metod kondycjonowania kwiatów, obejmujących naturalne sposoby podcinania i hartowania, wykorzystywanie czystej wody, eliminację chemicznych utrwalaczy oraz stosowanie prostych narzędzi, takich jak mgiełki wodne czy nawilżacze powietrza. Uczestnicy dowiedzą się także, jak planować cykl życia dekoracji florystycznych w duchu Life Cycle Thinking, aby podejmować decyzje ograniczające ślad węglowy i emisję CO₂ oraz wspierające efektywne gospodarowanie zasobami.
Moduł 4) Praktyczne ćwiczenia przygotowywania realistycznych kwiatów - 480min (480min praktyka)
- według tradycyjnych technik bibułkarstwa żywieckiego - z krepiny i bibuły jako alternatywnych materiałów zrównoważonych i biodegradowalnych do tworzenia aranżacji
Podczas zajęć praktycznych uczestnicy wykonają kwiaty z materiałów zrównoważonych i biodegradowalnych oraz odpadów poddanych recyklingowi. Nauczą się gospodarować resztkami roślinnymi, minimalizować odpady i analizować efektywność surowcową swojej pracy. W trakcie pracy będą stosować ekologiczne rozwiązania, takie jak wykorzystanie drewna czy elementów z recyklingu, a także inspirować się wcześniej omówionymi przykładami wizualizacji cyfrowych. Wspólnie ocenią, jak zastosowane rozwiązania wpływają na redukcję emisji, ochronę środowiska i tworzenie zielonych miejsc pracy.
Moduł 5) Etykieta florystyczna i ekologiczne techniki wykończenia bukietu - 120min (30min teoria + 90min praktyka)
- Wykonywanie kokard ze wstążki z materiałów przyjaznych środowisku
- Wykończenie bukietów papierem kraft, materiałami z recyklingu, celofanem biodegradowalnym
- Etykieta florystyczna – estetyka i odpowiedzialność społeczna
W pracy praktycznej zastosują ekologiczne rozwiązania, takie jak wstążki z materiałów przyjaznych środowisku, celafon biodegradowalny, ograniczenie elementów jednorazowych oraz łączenie kwiatów z naturalnymi dodatkami (np. gałęzie, mech, szyszki). Ćwiczenie pokaże, jak połączyć kreatywność z odpowiedzialnym podejściem do środowiska.
Moduł 6) Podsumowanie Szkolenia - 30min
- Podsumowanie zdobytej wiedzy i umiejętności
- Rola florysty w transformacji ekologicznej sektora usługowego
Egzamin - Walidacja : Test teoretyczny, obserwacja w warunkach rzeczywistych - 30min
Szkolenie kończy się walidacją przeprowadzoną przez osobę wyznaczoną do tego celu. Certyfikat zostanie wydany przez jednostkę uprawnioną do certyfikacji, tj. ICVC Certyfikacja Sp. z o.o., co potwierdzi zdobycie wymaganych kwalifikacji.
Zielone umiejętności jakie nabędzie uczestnik:
- Definiowanie roli florysty jako zawodu wpływającego na ochronę środowiska i bioróżnorodność, uwzględniając znaczenie lokalnych, sezonowych i żywych roślin w zielonej gospodarce.
- Planowanie i tworzenie kompozycji florystycznych zgodnych z zasadami natury, stosując zasady harmonii, równowagi i doboru kolorów zgodnych z kołem barw oraz zrównoważonych materiałów biodegradowalnych.
- Wykorzystywanie ekologicznych technik pracy oraz narzędzi florystycznych, wybierając trwałe, energooszczędne i przyjazne środowisku rozwiązania, ograniczając odpady podczas tworzenia bukietów i kompozycji.
- Projektowanie florystyki okolicznościowej w duchu zrównoważonego rozwoju, dobierając kwiaty sezonowe, lokalne i pochodzące z upraw ekologicznych, minimalizując generowanie odpadów.
- Stosowanie ekologicznych materiałów wykończeniowych, takich jak papiery z recyklingu, naturalne wstążki, biodegradowalne celofany, dbając o estetykę i społeczną odpowiedzialność florysty.
- Tworzenie kwiatów z krepiny i bibuły jako alternatywnych materiałów zrównoważonych i biodegradowalnych do tworzenia aranżacji, eliminując plastik i syntetyczne gąbki, promując ekologiczne podejście do kompozycji.
- Ekologiczne pakowanie prezentów z dodatkami florystycznymi, wykorzystując naturalne tkaniny, sznurki lniane oraz materiały z recyklingu, wspierając redukcję odpadów i zrównoważoną konsumpcję.
- Świadome planowanie i wykonywanie działań florystycznych z myślą o minimalizacji wpływu na środowisko, wspierając rozwój zielonej gospodarki i odpowiedzialnego sektora usługowego.
Uwagi dotyczące realizacji szkolenia:
- Dla uczestników zapewniono materiały do części praktycznej szkolenia.
- Szkolenie prowadzi do nabycia kwalifikacji w zawodzie: „Florysta z uwzględnieniem kwalifikacji zielonych”
- Ponad 50% czasu trwania usługi stanowią zajęcia praktyczne, co pozwala uczestnikom na zdobycie realnych umiejętności i doświadczenia.
- godzin praktycznych: 15,5 godziny dydaktyczne,
- godzin teoretycznych: 4 godzin dydaktycznych
- egzamin: walidacja 30 minut
- Walidację szkolenia przeprowadza niezależna osoba, która nie była zaangażowana w jego prowadzenie. Tym samym rozdzielność ról osoby prowadzącej oraz walidatora jest zachowana.
- Na zakończenie szkolenia przewidziany jest proces certyfikacji potwierdzający nabyte kwalifikacje uczestników. Koszt certyfikowania został uwzględniony w cenniku usługi szkoleniowej i jest wliczony w cenę szkolenia.
------------
PRT:
3.3 - GOSPODAROWANIE ODPADAMI
3.6 - ZARZĄDZANIE ŚRODOWISKIEM
-------------
Warunki organizacyjne – stanowisko uczestnika
Każdy uczestnik ma zapewnione indywidualne stanowisko szkoleniowe obejmujące:
- miejsce siedzące przy stole (maksymalnie 20 osób),
- dostęp do materiałów szkoleniowych,
- dostęp do przestrzeni umożliwiającej pracę indywidualną i w grupach,
- komfortowe warunki (oświetlenie, wentylacja/klimatyzacja),
- dostęp do zaplecza sanitarnego.
Ustawienie sali dostosowane do formuły warsztatowej - jeden długi stół.
Niezbędne materiały szkoleniowe
Każdy uczestnik otrzymuje komplet materiałów obejmujący:
- Materiały drukowane:
- skrypt szkoleniowy / kompendium wiedzy
- Książka "Florystyka w praktyce", Wydawnictwo: EGROS
- notatnik szkoleniowy,
- długopis.
b. Materiały pomocnicze wykorzystywane w trakcie szkolenia:
- flipchart i markery,
- materiały do części praktycznej, w tym każdy będzie miał dostępne: nożyczki, pistolet do kleju na gorąco i zapas kleju,
c. Materiały dodatkowe (po szkoleniu):
- certyfikat ukończenia szkolenia.
Warunki techniczne sali szkoleniowej
- sala szkoleniowa dostosowana do liczby uczestników,
- flipchart,
- dostęp do energii elektrycznej
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 15 Moduł 1) Wprowadzenie do florystyki i jej znaczenie w zielonej gospodarce | Prowadzący Marcelina Milcz-Wróbel | Data realizacji zajęć 25-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 15 Moduł 2) Podstawy kompozycji i kolorystyki – zgodne z zasadami natury | Prowadzący Marcelina Milcz-Wróbel | Data realizacji zajęć 25-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 15 Przerwa | Prowadzący Marcelina Milcz-Wróbel | Data realizacji zajęć 25-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 15 Moduł 2) Podstawy kompozycji i kolorystyki – zgodne z zasadami natury | Prowadzący Marcelina Milcz-Wróbel | Data realizacji zajęć 25-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 15 Moduł 3) Ekologiczne techniki pracy i narzędzia florystyczne | Prowadzący Marcelina Milcz-Wróbel | Data realizacji zajęć 25-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 15 Przerwa | Prowadzący Marcelina Milcz-Wróbel | Data realizacji zajęć 25-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 15 Moduł 4) Praktyczne ćwiczenia przygotowywania realistycznych kwiatów | Prowadzący Marcelina Milcz-Wróbel | Data realizacji zajęć 25-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 15 Moduł 4) Praktyczne ćwiczenia przygotowywania realistycznych kwiatów | Prowadzący Marcelina Milcz-Wróbel | Data realizacji zajęć 26-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 15 Przerwa | Prowadzący Marcelina Milcz-Wróbel | Data realizacji zajęć 26-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 15 Moduł 4) Praktyczne ćwiczenia przygotowywania realistycznych kwiatów | Prowadzący Marcelina Milcz-Wróbel | Data realizacji zajęć 26-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 15 Przerwa | Prowadzący Marcelina Milcz-Wróbel | Data realizacji zajęć 26-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 15 Moduł 4) Praktyczne ćwiczenia przygotowywania realistycznych kwiatów | Prowadzący Marcelina Milcz-Wróbel | Data realizacji zajęć 26-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 15 Moduł 5) Etykieta florystyczna i ekologiczne techniki wykończenia bukietu | Prowadzący Marcelina Milcz-Wróbel | Data realizacji zajęć 26-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 15 Moduł 6) Podsumowanie Szkolenia | Prowadzący Marcelina Milcz-Wróbel | Data realizacji zajęć 26-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:45 | Godzina zakończenia 17:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 15 Egzamin | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 26-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 250,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 250,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 0,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 0,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 350,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 350,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Marcelina Milcz-Wróbel
Współpracuje z fotografami z kraju i zagranicy, tworząc między innymi kwiaty na głowę do sesji zdjęciowych. Wykonuje również kwiaty giganty, kwiaty do sesji reklamowych, dekoracje wnętrz, wianki oraz bukiety ślubne i komunijne. Tworzy kwiaty z krepiny i bibuły według tradycyjnych wzorów bibułkarstwa żywieckiego - materiały biodegradowalne. W swojej pracy łączy rzemiosło z designem, jednocześnie kierując się zasadami zrównoważonej florystyki. Stawia na ograniczanie odpadów i wykorzystywanie materiałów wielokrotnego użytku.
W 2023 roku ukończyła szkolenie z zakresu "Zielona zmiana w kulturze", poszerzając swoją wiedzę w obszarze: wdrażanie energooszczędnych rozwiązań, segregacja odpadów, eliminacja plastiku, wykorzystywanie materiałów z odzysku (upcykling), ekologicznych technologii (np. PLA, PHA), edukacja w zakresie zrównoważonego stylu życia.
Łącznie w ciągu ostatnich 5 lat do nadal przeprowadziła ponad 250h szkoleń dla osób dorosłych, koncentrując się na wdrażaniu rozwiązań ekologicznych, zgodnych z ideą zrównoważonego rozwoju.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
W trakcie szkolenia zaplanowano dwie przerwy:
- 15 min - przerwa kawowa
- 30 min - przerwa obiadowa
W ramach szkolenia zapewniamy:
- materiały szkoleniowe w wersji elektronicznej
- doświadczonego trenera
- zaświadczenie o ukończeniu szkolenia
- na zakończenie organizujemy egzamin ICVC, po pozytywnym zdaniu egzaminu wydawany jest Certyfikat ICVC – Florysta
Warunki uczestnictwa
Warunkiem uczestnictwa jest zebranie się grupy co najmniej grupy 6 osób. Jeśli grupa się nie zbierze, zostanie wyznaczony inny nowy termin szkolenia.
Informacje dodatkowe
Istnieje możliwość zastosowania zwolnienia z podatku VAT dla Uczestników, których poziom dofinansowania wynosi co najmniej 70% (na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (tekst jednolity Dz.U. z 2020 r., poz. 1983).
- Za godzinę zajęć uznaje się: godzinę dydaktyczną 45min.
Rozliczenie godzin dydaktycznych na godziny zegarowe (zgodnie z harmonogramem):
20godzin dydaktycznych x 45min = 900min
900min / 60min = 15h zegarowej
Przerwy: 15min + 30min = 45min = 0,75h x 2dni = 1,5h zegarowej
Łącznie: 15h + 1,5h = 16,5h zegarowej