Rozwój Systemu Zarządzania Jakością ISO 9001:2015 z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych.
Rozwój Systemu Zarządzania Jakością ISO 9001:2015 z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie przeznaczone jest dla pracowników firmy Granulat-Bis Marcin Chmielarz prowadzącej działalność w zakresie przetwórstwa, recyklingu i obrotu tworzywami sztucznymi. Odbiorcami szkolenia są wszyscy pracownicy przedsiębiorstwa w szczególności : właściciel firmy, operatorzy maszyn i linii technologicznych, operator pilotażowej linii do przetwórstwa odpadów włókienniczych, pracownicy administracyjno-biurowi oraz specjaliści ds. badań i rozwoju.. Szkolenie rozwija kompetencje cyfrowe i jakościowe zgodne z ISO 9001:2015 oraz zielone kompetencje operacyjne związane z ograniczaniem strat materiałowych, poprawą efektywności procesów i zasobooszczędnym prowadzeniem pracy w przedsiębiorstwie działającym w obszarze zielonej gospodarki.
- Minimalna liczba uczestników10
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji26-04-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi22
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje wszystkich uczestników do samodzielnego stosowania ISO 9001:2015 poprzez rozwijanie umiejętności wykorzystywania NARZĘDZI CYFROWYCH ,identyfikowania i analizowania problemów jakościowych oraz wdrażania działań ograniczających straty materiałowe. Uczestnik ocenia skuteczność procesów, stosuje zasady zasobooszczędnej pracy i rozwija ZIELONE KOMPETENCJE OPERACYJNE zgodne z GOZ wspierające odpowiedzialne zarządzanie jakością.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik charakteryzuje podstawowe wymagania normy ISO 9001:2015 oraz ich znaczenie w funkcjonującym Systemie Zarządzania Jakością. | wskazuje kluczowe pojęcia normy | Test teoretyczny |
| rozróżnia wymagania dotyczące dokumentacji, ryzyk, celów i odpowiedzialności. | Test teoretyczny | |
| identyfikuje wymagania normy w codziennej pracy | Test teoretyczny | |
| Uczestnik rozpoznaje narzędzia cyfrowe wykorzystywane w Systemie Zarządzania Jakością oraz określa ich zastosowanie. | rozróżnia rodzaje zapisów jakościowych prowadzonych w formie cyfrowej, | Test teoretyczny |
| identyfikuje właściwe narzędzie cyfrowe do prowadzenia zapisów jakościowych | Test teoretyczny | |
| wskazuje korzyści wynikające ze stosowania narzędzi cyfrowych w SZJ | Test teoretyczny | |
| Uczestnik analizuje opisy procesów i wskazuje obszary doskonalenia zgodnie z zasadami ISO 9001. | rozpoznaje sytuacje wymagające doskonalenia procesu jakościowego | Test teoretyczny |
| definiuje działania doskonalące do odpowiednich wymagań normy | Test teoretyczny | |
| Uczestnik rozpoznaje zasady zarządzania ryzykiem oraz elementy audytu wewnętrznego ISO 9001. | identyfikuje poprawne definicje ryzyka i szans wg ISO 9001 | Test teoretyczny |
| rozróżnia etapy audytu i ich cele. | Test teoretyczny | |
| identyfikuje definicje ryzyk i szans zgodnie z normą | Test teoretyczny | |
| Uczestnik identyfikuje źródła strat materiałowych i błędów procesowych wpływających na zasobooszczędność organizacji zgodnie z GOZ | wskazuje typowe sytuacje prowadzące do powstawania braków, poprawek lub nadmiernego zużycia surowców, | Test teoretyczny |
| rozróżnia rodzaje strat procesowych wynikających z nieprawidłowej realizacji procesu jakościowego | Test teoretyczny | |
| Uczestnik charakteryzuje podstawowe narzędzia jakościowe do ograniczania błędów i marnotrawstwa zasobów w procesach produkcyjnych zgodnie z GOZ | interpretuje wyniki prostych analiz przyczynowych (np. 5 Why, diagram Ishikawy) w kontekście ograniczania strat, | Test teoretyczny |
| dobiera odpowiednie działania korygujące lub zapobiegawcze zmniejszające marnotrawstwo materiałów i poprawiające stabilność procesu. | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie rozpoczyna się pre-testem, którego celem jest ocena początkowej wiedzy uczestników. Po zakończeniu realizacji programu uczestnicy przystępują do wewnętrznego egzaminu (post-testu) weryfikującego efekty uczenia się. Pozytywne zaliczenie walidacji skutkuje wydaniem certyfikatu potwierdzającego ukończenie szkolenia i osiągnięte efekty uczenia się.
ROZDZIELNOŚĆ WALIDACJI I CERTYFIKACJI - rozdzielność osobowa. Osoba szkoląca nie ocenia wiedzy i umiejętności swoich kursantów w zakresie, w którym nauczała. Końcową walidację i certyfikację prowadzi odrębna osoba. Walidacja odbywa się w 2 dniu szkolenia. Wyniki testu, wraz z certyfikatami nabycia kompetencji zostaną przekazane uczestnikom do 5 dni roboczych .Warunkiem uzyskania certyfikatu jest minimum 80% obecności na zajęciach oraz zdanie testu końcowego na poziomie min.60%poprawnych odpowiedzi.
Walidacja wliczają się do czasu trwania szkolenia.
Szkolenie rozliczane jest w godzinach dydaktycznych - 22 godziny dydaktyczne (16 godzin zegarowych).
Harmonogram obejmuje przerwy, które wliczają się do czasu trwania szkolenia (2 × 15 min oraz 1 × 30 min dziennie). Przerwy mogą ulec niewielkim przesunięciom ze względu na tempo pracy grupy i dyskusje. Trener prowadzący może dostosować proporcje oraz przebieg poszczególnych elementów szkolenia do potrzeb grupy, poziomu zaawansowania uczestników oraz dynamiki pracy pojawiającej się w trakcie realizacji usługi, dbając jednocześnie o zachowanie zakładanych celów edukacyjnych i efektów uczenia się. Trener na bieżąco monitoruje postęp uczestników poprzez pytania kontrolne, krótkie zadania praktyczne i aktywizację podczas modułów.
Czas trwania: 22 godziny dydaktyczne
Forma: szkolenie stacjonarne
Metody: wykład, warsztaty, ćwiczenia praktyczne.
Program składa się:
Zajęcia teoretyczne: 8 h dydaktycznych i 40 min
Zajęcia praktyczne: 9 h dydaktycznych 35 min
Walidacja: 30min
Przerwy: 2h dydaktyczne 30 min
ŁĄCZNIE: 22 h dydaktyczne
DZIEŃ 1
Część teoretyczna:
Przypomnienie kluczowych wymagań ISO 9001:2015 w funkcjonującym SZJ
- Rola ISO 9001 w organizacji z wdrożonym SZJ
- Kluczowa terminologia (proces, wyrób, niezgodność, doskonalenie)
- Najważniejsze wymagania normy z punktu widzenia codziennej pracy
- Realizacja wymagań ISO 9001 z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych: Microsoft Teams, pliki współdzielone (OneDrive)
- Odniesienie do procesów Granulat-Bis
Podstawowa analiza luk w funkcjonującym SZJ – perspektywa cyfrowa
- Analiza luk jako narzędzie doskonalenia (nie audyt)
- Porównanie: obecny sposób działania vs rozwiązania cyfrowe stosowane w SZJ
- Obszary koncentracji:
Komunikacja jakościowa (Microsoft Teams – czaty, kanały, spotkania)
Zapisy jakości (SharePoint / OneDrive – wersjonowanie, dostępność)
Analiza danych ( tworzenie raportów w arkuszach kalkulacyjnych, raporty z Google Forms)
Identyfikacja błędów procesowych prowadzących do marnotrawstwa surowców (np. przeróbki, braki, błędne nastawy)
Planowanie Systemu Zarządzania Jakością – aktualizacja i usprawnienie
- Planowanie działań w istniejącym Systemie Zarządzania Jakością w oparciu o wytyczne GOZ
- Cele jakościowe na poziomie stanowiska
- Ryzyka i szanse jako element planowania — przykład ryzyk środowiskowych Zielony kontekst operacyjny ( zgodnych z GOZ):
ryzyka wynikające ze zmienności procesu i błędów operatora,
straty surowca wynikające z niezgodności jakościowych,
zielone szanse: stabilizacja procesu, ograniczenie przeróbek → mniejsze zużycie materiałów.
Polityka jakości i cele – przegląd, aktualizacja i komunikacja
- Rola polityki jakości w ISO 9001
- Znaczenie celów jakościowych
- Komunikowanie polityki i celów jakościowych przy użyciu: plików PDF na SharePoint
Zarządzanie ryzykiem jakościowym i szansami ( w tym ryzyka środowiskowe i zielone szanse)
- Ryzyko i szanse wg ISO 9001:2015
- Typowe ryzyka w przetwórstwie tworzyw sztucznych
- Zielony kontekst operacyjny zgodny z GOZ - ryzyka wynikające z niestabilności procesu prowadzące do zwiększonego zużycia surowca
Część praktyczna:
„Gdzie jesteśmy teraz – gdzie możemy usprawnić pracę przy użyciu Teams, Forms" -identyfikacja obszarów do cyfrowego usprawnienia w Granulat-Bis
Planowanie działań doskonalących zgodnych z zasadami GOZ, przypisywanie odpowiedzialności i i terminów w tym -działania procesowe ograniczające przeróbki, braki jakościowe, nadmierne zużycie surowca spowodowane błędami procesowymi, analiza wpływu błędów jakościowych na marnotrawstwo zasobów oraz dobór działań ograniczających straty materiałowe.
Przegląd istniejącej polityki jakości, Doprecyzowanie celów jakościowych- powiązanie celów z codzienną pracą
Identyfikacja i ocena ryzyk - planowanie działań zapobiegawczych, dokumentowanie ryzyk - forma cyfrowa - arkursze kalkulacyjne, arkusze google, dysk współdzielony, nadawanie uprawnień
DZIEŃ 2
Część teoretyczna:
Microsoft Teams jako narzędzie komunikacji i zapisów jakościowych
- Udokumentowana informacja w SZJ
- Zasady komunikacji jakościowej
Google Forms – tworzenie ankiet jakościowych
- Zasady projektowania ankiet
- Dane jako narzędzie doskonalenia
Analiza danych i ocena skuteczności działań
- Ocena skuteczności działań
- Wskaźniki jakościowe
Zielona efektywność procesów jakościowych i ograniczanie strat materiałowych w procesach zgodnie z GOZ jako integralna część doskonalenia jakości ISO 9001:2015
Jakość jako narzędzie ograniczania marnotrawstwa zasobów
- mniej błędów jakościowych = mniej odpadów produkcyjnych (mniej śmieci),
- mniej braków = mniej energii potrzebnej na ponowną produkcję,
- mniej przeróbek = mniej zużytej wody i czynników chłodzących podczas restartów,
- mniej błędnych dokumentów = mniej drukowania (oszczędność papieru),
- mniej powtarzania pracy = niższy ślad węglowy, bo proces działa za pierwszym razem..
Eliminacja strat procesowych (Green Lean w jakości) -
- nadprodukcja,- ograniczenie nadprodukcji oznacza: mniej surowca przetworzonego „na zapas”, mniej zużytej energii, mniej odpadów, niższy ślad węglowy całej lini
- poprawki i przeróbki- każda przeróbka to dodatkowa energochłonna praca maszyn → więcej prądu, ponowne uruchamianie → więcej wody chłodzącej, poprawiane elementy → więcej odpadów.
- odpady wynikające z błędów jakościowych -mniej błędów = mniej odpadów,
- straty materiałowe podczas uruchomień -usprawniony rozruch = krótszy czas pracy maszyn → oszczędność energii,
Standaryzacja pracy a efektywność zasobowa
- instrukcje stanowiskowe ograniczające błędy,
- powtarzalność procesu -tabilny proces → stałe zużycie energii (bez skoków i restartów)
- stabilność parametrów produkcji utrzymanie parametrów = mniejsza liczba restartów →oszczędność energii, oszczędność wody chłodzącej, mniej odpadów startowych
Rola pracownika w zielonej kulturze jakości
- odpowiedzialność za zasoby np. ograniczanie drukowania → oszczędność papieru, gaszenie niepotrzebnych maszyn → oszczędność prądu, dbanie o nastawy → mniej marnowanego surowca,
- zgłaszanie usprawnień,
- kultura ciągłego doskonalenia.
Cyfrowe narzędzia wspierające zielone kompetencje
- raporty jakościowe w Google Forms i arkuszach,
- analiza danych o błędach, brakach i przeróbkach,
- cyfrowe planowanie działań doskonalących.
Audyt jakościowy – spotkanie otwierające i zamykające
Część praktyczna:
Microsoft Teams: organizacja zespołów i kanałów, udostępnianie dokumentów i zapisów
Google Forms: tworzenie ankiet jakościowych, zbieranie i analiza danych
Analiza danych - formułowanie wniosków - na podstawie ankiet google forms
Symulacja spotkani na Teams - spotkanie otwierające i zamykające.
Zielone kompetencje w SZJ – ograniczanie strat i poprawa efektywności procesów zgodnie z GOZ
- tworzenie ankiet dotyczących eliminacji błędów i strat jakościowych
- planowanie działań ograniczających przeróbki, braki i niewłaściwe zużycie surowca,
- opracowanie raportów jakościowych w arkuszach kalkulacyjnych zgodnych z ISO 9001:2015.
ORGANZIACJA SZKOLENIA:
-W części teoretycznej kursanci siedzą przy stołach w sali konferencyjnej przedsiębiorcy, korzystając z prezentacji na ekranie
-Podczas realizacji modułów obejmujących nabywanie kompetencji cyfrowych uczestnicy mają zapewniony dostęp do sprzętu komputerowego – komputer stacjonarny/ laptop lub tablet – umożliwiającego pracę z dokumentacją cyfrową, arkuszami kalkulacyjnymi oraz innymi narzędziami cyfrowymi wykorzystywanymi w trakcie szkolenia.
ZIELONE KOMPETENCJE:Zielone kompetencje w szkoleniu ISO 9001 koncentrują się na ograniczaniu strat materiałowych i błędów procesowych, a nie na analizie aspektów środowiskowych typowych dla ISO 14001. W ramach ISO 9001 uczestnik rozwija zasobooszczędne podejście poprzez eliminację przeróbek, stabilizację procesu i standaryzację pracy — czyli działania bezpośrednio wpływające na jakość i efektywność produkcji. Każdy błąd jakościowy generuje marnotrawstwo surowców, energii i czasu, dlatego ich eliminacja bezpośrednio zmniejsza wpływ środowiskowy procesów. Stabilny i powtarzalny proces produkcyjny ogranicza rozruchy, ustawienia próbne i przeróbki, co oznacza mniejsze zużycie energii i mniejsze obciążenie zasobów.
Mniej braków = mniej odpadów produkcyjnych = mniej zużytych surowców i energii na ponowne wykonanie.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 26 Przypomnienie kluczowych wymagań ISO 9001:2015 w funkcjonującym SZJ | Prowadzący Adam Górniak | Data realizacji zajęć 27-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 08:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 26 Podstawowa analiza luk w funkcjonującym SZJ – perspektywa cyfrowa | Prowadzący Adam Górniak | Data realizacji zajęć 27-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:45 | Godzina zakończenia 09:20 | Liczba godzin 00:35 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 26 ĆWICZENIE: Gdzie jesteśmy teraz – gdzie możemy działać sprawnieJ | Prowadzący Adam Górniak | Data realizacji zajęć 27-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:20 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:25 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 26 Przerwa | Prowadzący Adam Górniak | Data realizacji zajęć 27-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 26 Planowanie Systemu Zarządzania Jakością – aktualizacja i usprawnienie | Prowadzący Adam Górniak | Data realizacji zajęć 27-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 26 ĆWICZENIE: Planowanie działań doskonalących - przypisanie odpowiedzialności i terminów | Prowadzący Adam Górniak | Data realizacji zajęć 27-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 26 Polityka jakości i cele – przegląd, aktualizacja i komunikacja | Prowadzący Adam Górniak | Data realizacji zajęć 27-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:40 | Liczba godzin 00:25 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 26 ĆWICZENIE: Przegląd istniejącej polityki jakości, Doprecyzowanie celów jakościowych,Powiązanie celów z codzienną pracą | Prowadzący Adam Górniak | Data realizacji zajęć 27-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:40 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:50 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 26 Przerwa | Prowadzący Adam Górniak | Data realizacji zajęć 27-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 26 Zarządzanie ryzykiem jakościowym i szansami ( w tym ryzyka środowiskowe i zielone szanse) | Prowadzący Adam Górniak | Data realizacji zajęć 27-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:10 | Liczba godzin 01:10 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 26 Przerwa | Prowadzący Adam Górniak | Data realizacji zajęć 27-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:10 | Godzina zakończenia 14:25 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 26 ĆWICZENIE: Identyfikacja i ocena ryzyk - planowanie działań zapobiegawczych, dokumentowanie ryzyk (cyfrowe NARZEDZIA) | Prowadzący Adam Górniak | Data realizacji zajęć 27-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:25 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:35 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 26 Microsoft Teams jako narzędzie komunikacji i zapisów jakościowych | Prowadzący Adam Górniak | Data realizacji zajęć 28-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 08:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 26 ĆWICZENIE: Microsoft Teams : organizacja zespołów i kanałów, udostępnianie dokumentów i zapisów | Prowadzący Adam Górniak | Data realizacji zajęć 28-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 09:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 26 Google Forms – tworzenie ankiet jakościowych | Prowadzący Adam Górniak | Data realizacji zajęć 28-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:15 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 26 Przerwa | Prowadzący Adam Górniak | Data realizacji zajęć 28-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 26 ĆWICZENIE: Google Forms: tworzenie ankiet jakościowych, zbieranie danych | Prowadzący Adam Górniak | Data realizacji zajęć 28-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 26 Analiza danych i ocena skuteczności działań | Prowadzący Adam Górniak | Data realizacji zajęć 28-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 26 ĆWICZENIE: Analiza danych - formułowanie wniosków - na podstawie ankiet google forms | Prowadzący Adam Górniak | Data realizacji zajęć 28-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 26 Przerwa | Prowadzący Adam Górniak | Data realizacji zajęć 28-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 26 Zielona efektywność procesów jakościowych i ograniczanie strat materiałowych w procesach zgodnie z GOZ jak integralna część doskonalenia jakosci ISO 9001:2015 | Prowadzący Adam Górniak | Data realizacji zajęć 28-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:20 | Liczba godzin 00:50 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 26 ĆWICZENIA: Zielone kompetencje w ISO 9001:2015 – ograniczanie strat i poprawa efektywności procesów zgodnie z GOZ | Prowadzący Adam Górniak | Data realizacji zajęć 28-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:20 | Godzina zakończenia 14:20 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 26 Audyt jakościowy – spotkanie otwierające i zamykające | Prowadzący Adam Górniak | Data realizacji zajęć 28-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:20 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:40 |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 26 Przerwa | Prowadzący Adam Górniak | Data realizacji zajęć 28-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 25 z 26 ĆWICZENIE: Symulacja spotkania otwierającego i spotkania zamykającego na Teams - wnioski i działania poaudytowe | Prowadzący Adam Górniak | Data realizacji zajęć 28-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 26 z 26 Walidacja-test teoretyczny | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 660,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 660,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 211,82 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 211,82 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Adam Górniak
EMS (środowiskowe) i QMS (jakościowe). Zakres szkoleń
• Systemu zarządzania jakością wg ISO 9001 :2015
• Systemu zarządzania środowiskowego wg ISO 14001 :2015
• Podejścia procesowego w zarządzaniu przedsiębiorstwem
• Budowania zespołów zadaniowych i pracy zespołowej
• FMEA – analiza ryzyka w procesach produkcyjnych
• SPC – Statystyczne zarzadzanie produkcją
• MSA – Analiza systemów pomiarowych
W przeciągu ostatnich 5 lat przeprowadził około 600h szkoleniowych. Posiada doświadczenie w prowadzeniu szkoleń z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych wspierających zarządzanie i pracę zespołową. W swojej praktyce szkoleniowej wykorzystuje m.in. formularze online (Google Forms), arkusze kalkulacyjne do analizy danych oraz platformy komunikacyjne i szkoleniowe, takie jak Microsoft Teams. Wdraża elementy cyfryzacji procesów szkoleniowych, wspierając uczestników w praktycznym wykorzystaniu narzędzi cyfrowych w środowisku pracy.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik otrzyma materiały szkoleniowe w formie elektronicznej. Po zrealizowanym szkoleniu i pozytywnym zaliczeniu testu uczestnik otrzyma certyfikat potwierdzający uczestnictwo w szkoleniu i zdobyte kompetencje. - wymagane jest uczestnictwo w conajmniej 80% zajęć i zdanie testu na poziomie 60%.
Informacje dodatkowe
Zastosowano zwolnienie z podatku VAT dla Uczestników, których poziom dofinansowania wynosi co najmniej 70% (na podstawie § 3 ust.1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (tekst jednolity Dz.U. z 2020 r., poz. 1983).