Doradztwo zawodowe i coaching kariery - studia podyplomowe
Doradztwo zawodowe i coaching kariery - studia podyplomowe
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
Studia kierowane są do:
- Osób, które już pracują lub pragną rozpocząć karierę w obszarze doradztwa zawodowego, chcące poszerzyć swoją wiedzę teoretyczną oraz zdobyć praktyczne umiejętności z zakresu psychologii pracy, etyki zawodowej, i coaching'u kariery.
- Osób związanych z branżą human resources, pragnące rozwijać się w obszarze zarządzania talentami, rekrutacji, oraz wspierania pracowników w ich ścieżce kariery.
- Osób, które ukończyły studia z zakresu psychologii lub pedagogiki, i chcą rozwijać się w dziedzinie doradztwa zawodowego, poszerzając swoją wiedzę o praktyczne umiejętności w coachingu kariery.
- Osób zaangażowanych w prace społeczne, pragnące zdobyć umiejętności aktywizacji zawodowej osób defaworyzowanych i z niepełnosprawnościami.
- Osób, które ukończyły studia z zakresu zarządzania, chcące poszerzyć swoje umiejętności o aspekty związane z coachingiem kariery i skutecznym doradztwem zawodowym.
- Studia dedykowane są również dla osób biorących udział w projekcie Kierunek - Rozwój
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji13-03-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi170
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t. j. Dz. U. z 2024 r. poz. 1571, z późn. zm.)
- Zakres uprawnieńStudia podyplomowe
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem kierunku studiów podyplomowych "Doradztwo Zawodowe i Coaching Kariery" jest przygotowanie do profesjonalnego doradztwa zawodowego oraz prowadzenia skutecznego coaching'u kariery. Program ten skupia się na rozwijaniu umiejętności doradczych oraz coachingu, umożliwiając absolwentom wspieranie innych w efektywnym zarządzaniu karierą i rozwojem zawodowym.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Rozróżnia narzędzia psychometryczne i projektuje działania doradcze z ich wykorzystaniem | Poprawnie rozróżnia style FRIS w kontekście doradztwa | Prezentacja |
| Formułuje wnioski dotyczące preferencji zawodowych na podstawie narzędzi psychometrycznych | Prezentacja | |
| Planuje strategie aktywizacji zawodowej osób defaworyzowanych i organizuje działania wspierające | Definiuje kluczowe pojęcia psychologii pracy i uzasadnia ich zastosowanie | Prezentacja |
| Określa znaczenie standardów etycznych i zawodowych | Prezentacja | |
| Proponuje odpowiednie techniki aktywizacyjne dla różnych grup zawodowych | Prezentacja | |
| Nadzoruje i ocenia stosowanie zasad inteligencji emocjonalnej w kontaktach z klientami | Dobiera techniki komunikacji w symulacjach rozmów z klientami | Prezentacja |
| Stosuje zasady inteligencji emocjonalnej w praktycznych kontekstach doradczych | Prezentacja |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Liczba miesięcy nauki: 10
Łączna liczba godzin: 170
Na studiach zajęcia prowadzone są w formie ćwiczeń, wykładów, warsztatów, case study, rozmowy na żywo. Wykładowcami są osoby na co dzień zajmujące się praktycznymi aspektami doradztwa zawodowego i coachingu. Aktywizująca uczestników forma prowadzenia zajęć pozwala na wyćwiczenie umiejętności rozwiązywania problemów przedstawianych na bieżąco przez wykładowców jak i przytaczanych przez słuchaczy.
Zajęcia odbywają się w soboty i niedziele średnio raz lub dwa razy w miesiącu w godzinach 8:00-14:30. Zajęcia są realizowane w blokach, które zawierały od 1 do 4 godzin dydaktycznych. 1 godzina dydaktyczna = 45 minut. Po każdym bloku następuje przerwa, która nie wlicza się w czas trwania usługi.
Liczba zjazdów: 10
Liczba semestrów: 2
Liczba punktów ECTS: 30
Rodzaj dokumentu potwierdzającego ukończenie studiów: świadectwo ukończenia studiów podyplomowych
Program studiów podyplomowych Doradztwo i coaching kariery:
RYNEK PRACY I ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI (24 godz.)
Analiza rynku pracy – wyzwania i trendy. (6 godz.)
Zawodoznawstwo – charakterystyka zawodów, możliwości kształcenia zawodowego. (8 godz.)
Instytucje rynku pracy, elastyczne formy zatrudnienia. (4 godz.)
Zwolnienia i outplacement, Indywidualny Plan Działania. (2 godz.)
Ocena i rozwój kompetencji zawodowych, motywowanie i wynagradzanie. (4 godz.)
KOMPETENCJE DORADCY ZAWODOWEGO (24 godz.)
Personal Branding i postawa doradcy zawodowego. (6 godz.)
Skuteczna komunikacja w doradztwie zawodowym. (8 godz.)
Inteligencja emocjonalna. (6 godz.)
Psychologia zdrowia zawodowego. (4 godz.)
COACHING KARIERY I WARSZTAT PRACY (62 godz.)
Style poznawcze, a predyspozycje zawodowe. (8 godz.)
Diagnoza predyspozycji zawodowych – testy. (8 godz.)
Wprowadzenie do coachingu. (10 godz.)
Narzędzia coachingowe w doradztwie zawodowym. (10 godz.)
Metody pracy indywidualnej. (10 godz.)
Metody pracy grupowej. (10 godz.)
Praca z oporem klienta – metody motywowania klienta trudnego. (6 godz.)
DORADZTWO ZAWODOWE (56 godz.)
Zadania doradcy zawodowego, a potrzeby klientów. (4 godz.)
Planowanie zasobów ludzkich, rekrutacja, selekcja. (12 godz.)
Dokumenty aplikacyjne. (8 godz.)
Strategia i techniki poszukiwania pracy. (8 godz.)
Podstawy Prawa Pracy. (4 godz.)
Podstawy prawne poradnictwa zawodowego i ochrony danych osobowych. (4 godz.)
Aktywizacja zawodowa – zarządzanie pokoleniami na rynku pracy. (8 godz.)
Aktywizacja zawodowa osób z niepełnosprawnością. (4 godz.)
ABC przedsiębiorczości. (4 godz.)
SEMINARIUM DYPLOMOWE (4 godz.)
Rynek pracy i ZZL. (1 godz.)
Kompetencje doradcy zawodowego. (1 godz.)
Coaching kariery i warsztat pracy. (1 godz.)
Doradztwo zawodowe. (1 godz.)
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 32,35 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 32,35 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Wiktoria Bolko
Pomoc osobom wykluczonych rozumie jako holistyczne wspieranie zarówno bezpośrednio, jak i poprzez środowisko. Na swoim koncie ma setki godzin wsparcia udzielonego rodzinom i opiekunom osób z niepełnosprawnością. Pokazuje jak efektywnie wspierać, wykorzystując dostępne technologie i techniki.
Zajmuje się także wzmacnianiem społeczeństwa obywatelskiego – kreuje nowe projekty społeczne w organizacjach pozarządowych, wzmacnia młodzież wykorzystując wolontariat jako narzędzie do ich rozwoju osobistego.
Zarządza zespołem wspierającym dzieci ze środowisk wykluczonych.
Swoją wiedzą z zakresu aktywizacji zawodowej osób z niepełnosprawnością dzieli się z uczestnikami studiów podyplomowych Uniwersytetu WSB Merito.
Agnieszka Ekman-Mazurek
w obszarze projektowania polityki szkoleniowej w firmach, kreowaniu projektów rozwojowych oraz realizacji procesów związanych z cyklem życia pracownika w organizacji, m.in. rekrutacji, onboardingu, zarządzaniu talentami, budowaniu strategii well – beingu i kultury ciągłego feedbacku, ocenie pracowniczej, zarządzaniu fluktuacją, offboardingu.
Trener kompetencji osobistych i menedżerskich od 2007 r. Certyfikowany trener metody DISC, konsultant metody Facet5. Miłośniczka Analizy Transakcyjnej (certyfikat 101 AT).
Monika Dawid-Sawicka
Edyta Paul
Inicjuje i koordynuje projekty związane z projektowaniem i wdrażaniem nowych produktów, usług i komunikacją biznesu z klientami. Tworzy i rozwija zespoły projektowe i firmy, które kreują i wdrażają w życie produkty, projekty, usługi, wykorzystując w praktyce wiele narzędzi, modeli, technik, podejść.
Wykładowca na studiach podyplomowych Akademii Leona Koźmińskiego, Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu, Uniwersytetu WSB Merito. Autorka książek, wielu artykułów prasowych, mówczyni na konferencjach. Certyfikowany trener FRIS, humanistka kochająca cyfry i excela.
Kamila Pępiak-Kowalska
Jest m.in. Certyfikowana w Mentor Coaching (MCC), Akredytowaną Trenerką Thomas International TEIQ®, British Council (Academic Teaching Excellence).
Ma w swoim portfolio zarządzanie zespołami projektowymi i programami (w tym wiele międzynarodowych), rolę Associated Coach w międzynarodowych organizacjach konsultacyjnych (m.in. Thrive Partners, Lane4, Center for Creative Leadership), co pozwala jej na współpracę z klientami z czołowych firm międzynarodowych.
Autorka książki wydanej nakładem OnePress pt. „Jęczing! Powiedz dość i zacznij czerpać z optymizmu”, która w pierwszym tygodniu od premiery stała się #1 na liście bestsellerów wydawnictwa.
Elżbieta Stelmach
Katarzyna Andrzejczyk-Briks
Jest trenerką i współtwórczynią programu Dostępny Design popularyzującym wiedzę o uniwersalnym designie i dostępności.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy studiów podyplomowych otrzymują dodatkowe materiały na zajęciach oraz po, które są zamieszczane na platformie MS Teams.
Podczas zjazdu każdy uczestnik programu otrzymuje komplet materiałów dydaktycznych na platformie MS Teams. Materiały te przygotowują wykładowcy, dostosowując je do specyfiki prowadzonego tematu. Pliki dokumentów mogą być przygotowane w różnych formatach.
Uczestnicy studiów pracują na platformie MS Teams, to platforma komunikacyjna Uczelni WSB Merito, stworzona w celu ograniczenia formalności oraz ułatwienia przepływu informacji między uczestnikami a uczelnią. Za jej pomocą przez całą dobę i z każdego miejsca na świecie uczestnicy mają dostęp do:
- harmonogramu zajęć,
- materiałów dydaktycznych,
- informacji dotyczących zmian w planach zajęć, ogłoszeń i aktualności.
Warunki uczestnictwa
Uczestnikiem studiów podyplomowych na Uniwersytecie WSB Merito w Toruniu, może zostać każda osoba w wykształceniem wyższym (licencjackim, inżynierskim lub magisterskim). O przyjęciu na studia decyduje kolejność zgłoszeń.
Informacje dodatkowe
Szczegółowy harmonogram usługi może ulec zmianie w postaci realizowanych przedmiotów w danym dniu i osób prowadzących. Zmianie nie ulegają godziny usługi.
Harmonogram zjazdów zostanie upubliczniony na stronach Uczelni
Godziny zajęć podane w harmonogramie są godzinami zegarowymi, zaś ilość godzin programowych jest podana w godzinach dydaktycznych. 1h dydaktyczna równa się 45 minutom
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Techniczne wymagania do zajęć online:
- komputer (z wbudowanymi lub podłączonymi głośnikami i mikrofonem),
- dostęp do stałego Internetu,
- słuchawki (opcjonalnie),
- jeśli chcesz, aby Cię widziano, możesz użyć kamery umieszczonej w laptopie/komputerze.
- niezbędne oprogramowanie: pakiet biurowy MS Office, MS Teams
- platforma za pośrednictwem, której będzie prowadzona usługa: MS Teams, Zoom
- minimalne łącze o przepustowości 50 Mbps