Kurs Mechareceptory w akcji. Terapia wad postawy
Kurs Mechareceptory w akcji. Terapia wad postawy
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Medycyna
- Grupa docelowa usługi
Dla fizjoterapeutów, lekarzy, studentów kierunków medycznych posiadających doświadczenie w pracy z dziećmi, również dla uczestników projektu „Małopolski pociąg do kariery – sezon 1” i projektu „Nowy start w Małopolsce z EURESem”.
- Minimalna liczba uczestników10
- Maksymalna liczba uczestników18
- Data zakończenia rekrutacji15-10-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi27
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Nabycie wiedzy oraz umiejętności dotyczących zastosowania manualnej stymulacji mechanoreceptorowej w pracy z dzieckiem (z niemowlęciem z grupy ryzyka oraz starszym dzieckiem z rozpoznaniem neurologicznym lub wadą postawy), pozwalające na bardzo precyzyjne uruchomienie pracy mięśnia w wybranej aktywności ruchowej lub pozycji statycznej.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Umiejętność testowania aktywności mięśnia wg Manual Muscle Testing. | Kryteria weryfikacji Przeprowadza analizę posturalną i potrafi sprawdzić aktywność mięśnia. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Metoda walidacji Test teoretyczny | ||
Efekty uczenia się Znajomość funkcji mięśni i ich znaczenia dla aktywności i postawy pacjenta. | Kryteria weryfikacji Prawidłowe dokonanie wyboru obszaru (mięśnia) wspomagającego funkcję pacjenta. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Efekty uczenia się Zastosowanie technik mechanoreceptorowych w regulowaniu pracy mięśnia i struktur nie- kurczliwych | Kryteria weryfikacji Dobiera odpowiednie techniki w oparciu o potrzeby klienta | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kryteria weryfikacji Wykonuje techniki w pracy z pacjentem | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
Efekty uczenia się Zastosowanie technik terapii manulanej w wadach postawy | Kryteria weryfikacji Dobiera odpowiednie techniki w oparciu o potrzeby klienta | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kryteria weryfikacji Wykonuje techniki w pracy z pacjentem. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
Efekty uczenia się Zastosowanie systemu z pacjentem pediatrycznym. | Kryteria weryfikacji Zna protokół działania oparty o pracę z „pośrednikiem”. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Dzień 1
1. Zapoznanie z zasadami regulacji aktywności struktur mięśniowo- powięziowych i ścięgnistych.
2. Pętla programu motorycznego.
3. Techniki „włączania” mięśnia w aktywności poprzez stymulację mechanoreceptorów. Różne środki terapeutyczne.
4. Różnicowanie struktur mięśniowo- powięziowych i ścięgnistych, wymagających aktywizacji lub dezaktywacji, w zależności od obrazu dziecka.
5. Koncepcja par mięśniowych z wadach postawy.
Dzień 2
1. Badanie i mobilizacje w obszarze miednicy i odcinka lędźwiowego kręgosłupa.
2. Badanie i terapia asymetrii długości kończyn.
3. Kontrola stopy w nadmiernej pronacji i supinacji.
4. Elementy tapingu w zaburzeniach postawy i ruchu
Dzień 3
1. Terapia wad postawy w górnym kwadrancie- łopatki, odcinek Th.
2. Wyrównywanie rotacji ciała na poziomie bioder, tułowia, klatki piersiowej.
3. Ćwiczenia integracyjne, precyzyjnie celowane na kluczowe aktony mięśniowe.
4. Mechanoreceptory i terapia pośrednia- czyli jak działać, gdy nie mogę porozumieć się z pacjentem ze względu na jego wiek lub specjalne potrzeby komunikacyjne.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 14 Jak powstaje ruch- pętla motoryczna. | Prowadzący Michał Sokołów | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 14 Aktywizacja mięśniowa przez mechanoreceptor | Prowadzący Michał Sokołów | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 14 Techniki mobilizujące i aktywizujące | Prowadzący Michał Sokołów | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 14 Protokół postępowania z pacjentem w kontakcie | Prowadzący Michał Sokołów | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 14 Terapia w oparciu o analizę postawy | Prowadzący Michał Sokołów | Data realizacji zajęć 17-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 14 Terapia w oparciu o wzorce rotacyjne | Prowadzący Michał Sokołów | Data realizacji zajęć 17-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 14 Terapia z blizną | Prowadzący Michał Sokołów | Data realizacji zajęć 17-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 14 Protokół postępowania z pacjentem bez kontaktu- dzieckiem | Prowadzący Michał Sokołów | Data realizacji zajęć 17-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 14 Określanie kierunku kinesiotapinug na podstawie stymulacji mechanoreceptorowej | Prowadzący Michał Sokołów | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 14 Różnicowanie terapii zorientowanej na mięsień z postępowaniem ze strukturą nie- inert | Prowadzący Michał Sokołów | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 14 Terapia manualna dolnego kwadrantu | Prowadzący Michał Sokołów | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 14 Terapia manualna górnego kwadrantu | Prowadzący Michał Sokołów | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 14 Czynniki wpływające na terapię | Prowadzący Michał Sokołów | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 14 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 400,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 400,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 88,89 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 88,89 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Michał Sokołów
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Prezentacja oraz długopis
Warunki uczestnictwa
Przed zapisem na kurs prosimy o kontakt z organizatorem w celu sprawdzenia dostępności wolnych miejsc.
W celu dokonania zgłoszenia na kurs należy wypełnić i wysłać odpowiedni formularz zgłoszeniowy umieszczony na stronie organizatora.
Czas trwania usługi jest podana w godzinach zegarowych, a liczba godzin usługi w godzinach dydaktycznych.
Cena szkolenia nie obejmuje kosztów transportu uczestnika oraz kosztów jego pobytu.
Czas walidacji wlicza się do czasu usługi.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi