ART II. CERTYFIKOWANY PIERWSZY TRENER – Trening Zastępowania Agresji (AmityART®)

Szkolenie ART II. PIERWSZY TRENER – Trening Zastępowania Agresji (AmityART®) jest drugą częścią profesjonalnego kursu trenerskiego, skierowaną do osób pełnoletnich, posiadających wcześniejsze przygotowanie w zakresie pracy z młodzieżą przejawiającą zachowania agresywne. Adresatami szkolenia są w szczególności psychologowie, pedagodzy, nauczyciele, wychowawcy, pracownicy socjalni, kuratorzy sądowi, pielęgniarki psychiatryczne oraz inni specjaliści pracujący z młodzieżą w wieku 12–17 lat. Szkolenie może być szczególnie przydatne dla instytucji i placówek oświatowych, wymiaru sprawiedliwości, ochrony zdrowia psychicznego, jak i personelu zarządzającego projektami resocjalizacyjnymi i edukacyjnymi.

Szkolenie odbywa się w formie mieszanej – część zajęć prowadzona jest stacjonarnie, a część zdalnie w czasie rzeczywistym, przy użyciu platformy Zoom. Grupa uczestnicząca w szkoleniu jest niewielka (maksymalnie 12 osób), co zapewnia indywidualne podejście, komfort pracy oraz efektywne rozwijanie umiejętności praktycznych.

Walidacja efektów uczenia się przeprowadzana jest zdalnie w czasie rzeczywistym Walidacja efektów uczenia się realizowana jest w trakcie części wdrożeniowej. Weryfikacja odbywa się z wykorzystaniem narzędzi walidacyjnych: analizy dowodów i deklaracji, obserwacja w warunkach symulowanych oraz wywiadu swobodnego, który pozwala na ocenę nabytych efektów uczenia.

Program ramowy obejmuje zarówno podsumowanie i analizę praktyki własnej, jak i rozwój kompetencji trenerskich poprzez wykład seminaryjny z ćwiczeniami, intensywne warsztaty trenerskie (w zakresie trzech komponentów ART®: umiejętności prospołecznych, kontroli złości i wnioskowania moralnego), a także przygotowanie uczestników do samodzielnego prowadzenia treningów oraz planowania własnej praktyki trenerskiej.

Program szkolenia – pełny opis

Część I – szkoleniowa (45 godzin, stacjonarna) 4 dni x 10 godz., piąty dzień 5

godzin

1. Podstawy Treningu Zastępowania Agresji

- geneza i założenia ART,

-agresja i przemoc – mechanizmy, czynniki ryzyka,

- standardy pracy trenera ART.

2. Umiejętności prospołeczne

- dobór umiejętności do potrzeb grupy i uczestników,

- struktura treningu umiejętności,

- modelowanie, odgrywanie ról, informacja zwrotna,

- prowadzenie treningów w parach.

3. Kontrola złości

- pobudzenie złością i jego diagnoza,

- pełny cykl treningu kontroli złości ART,

- różnicowanie procedur,

- prowadzenie treningów w warunkach symulowanych.

4. Wnioskowanie moralne

- odkrywanie wartości i dylematy moralne,

- metoda majeutyczna,

- procedura ANIMA®,

- prowadzenie treningów w parach.

5. Rola trenera ART

- reagowanie na opór,

- procesy grupowe,

- etyka i odpowiedzialność trenerska,

- przygotowanie do części wdrożeniowej

Część II – wdrożeniowa (15 godzin, online)

1. Prowadzenie własnych treningów ART

-realizacja treningów z grupą docelową,

- dokumentowanie przebiegu i postępów.

2. Konsultacje trenerskie on-line

- analiza przypadków,

- omówienie trudności i sukcesów,

- dostosowanie procedur do realnych warunków pracy.

3. Transfer i podtrzymanie efektów

- monitorowanie efektów uczenia się,

- wnioski z praktyki,

- przygotowanie do dalszej samodzielnej pracy trenerskiej.

-Walidacja.

Część I – stacjonarna (45 godzin)

Dzień Sesja Zakres tematyczny Liczba godzin

Dzień 1 Sesja 1 Podstawy treningu, zastępowania agresji 5

Sesja 2 Rola trenera, procesy grupowe 5

Dzień 2 Sesja 1 Warsztat umiejętności prospołecznych 5

Sesja 2 Warsztat treningu umiejętności. F(U)KOZ®)5

Dzień 3 Sesja 1 Kontrola złości – procedury 5

Sesja 2 Trening kontroli złości – praktyka 5

Dzień 4 Sesja 1 Wnioskowanie moralne, wartości 5

Sesja 2 Procedura ANIMA® 5

Dzień 5 Sesja 1 Integracja modułów, przygotowanie wdrożenia 5

Część II – wdrożeniowa (15 godzin, zdalna w czasie rzeczywistym)

Spotkanie Zakres Liczba godzin

Spotkanie 1 Konsultacje wdrożeniowe 3

Spotkanie 2 Analiza przypadków i postępów 3

Spotkanie 3 Doskonalenie procedur 3

Spotkanie 4 Transfer i podtrzymanie efektów 3

Spotkanie 5 Walidacja 3

W ramach szkolenia każdy uczestnik otrzymuje na własność pakiet pomocy dydaktycznych, w tym:

1. Ewa Joanna Morawska, Jacek Morawski: Skrypt Pierwszy Trener Treningu Zastępowania Agresji -materiały do ćwiczeń;

2. Ewa Joanna Morawska, Jacek Morawski: Materiały informacyjne prezentacji multimedialnej (Skrypt),

3. Ewa Joanna Morawska, Jacek Morawski: Amity ART. Książeczka 30+ projektów prospołecznych krok po kroku. ISBN 9788361913290,

4. Handouty – pomoce treningowe i dydaktyczne, formularze ewaluacji,

5. Długopis, Identyfikator.

6. A.P. Goldstein, B. Glick, J. Gibbs: ART. Program Zastępowania Agresji. Wielostronna profilak

Liczba godzin zawiera rownież proces walidacji, lekcje prowadzone są w systemie 45 min.Przerwy nie są wliczone w czas usługi rozwojowej.

Liczba godzin teoretycznych: 10h

Liczba godzin praktycznych: 50h

Liczba godzin stacjonarnych: 45

Liczba godzin zdalnych w czasie rzeczywistym: 15h

Materiały i pomoce Treningowe:

W ramach umowy szkoleniowej każdy uczestnik otrzymuje na własność pakiet pomocy

dydaktycznych, w tym:

1. Ewa Joanna Morawska, Jacek Morawski: Skrypt Pierwszy Trener Treningu Zastępowania

Agresji -materiały do ćwiczeń;

2. Ewa Joanna Morawska, Jacek Morawski: Materiały informacyjne prezentacji

multimedialnej (Skrypt),

3. Ewa Joanna Morawska, Jacek Morawski: Amity ART. Książeczka 30+ projektów

prospołecznych krok po kroku. ISBN 9788361913290,

4. Handouty – pomoce treningowe i dydaktyczne, formularze ewaluacji,

5. Długopis, Identyfikator.

6. A.P. Goldstein, B. Glick, J. Gibbs: ART. Program Zastępowania Agresji. Wielostronna

profilaktyka agresji dzieci i młodzieży. Warszawa, Instytut Amity 2018. ISBN 978-83-61913-

11-5,

Uczestnicy przed zapisaniem proszeni są o kontakt z Instytut Aminy w celu potwierdzenia dostępności miejsc:

E-mail: instytut@amity.pl

Telefon: 602 249 837

Dofinansowanie jest dostępne także w ramach projektu Małopolski pociąg do kariery – sezon 1 oraz Projekt Nowy Start w Małopolsce z EURESEM (NSE).

CERTYFIKAT - uzyskanie kwalifikacji TRENER ZASTĘPOWANIA AGRESJI, według wzoru instytucji szkoleniowej, zgodnie z wymaganiami załącznika 2 do Wytycznych Ministra Funduszy i Polityki Regionalnej dotyczących kwalifikowalności wydatków na lata 2021–2027: Podstawowe informacje dotyczące uzyskiwania kwalifikacji w ramach projektów współfinansowanych z EFS+.

Minimalne wymagania sprzętowe dla platformy Zoom zależą od typu urządzenia i systemu operacyjnego. Oto podstawowe wymagania sprzętowe dla Zooma:

Komputery (Windows, macOS, Linux)

Procesor:

• Windows: Procesor dwurdzeniowy 1 GHz lub wyższy (i3/i5/i7 lub równoważny AMD).
• macOS: Procesor Intel (wymagany Core i5 lub wyższy).
• Linux: Procesor dwurdzeniowy 1 GHz lub wyższy.

Pamięć RAM:

• Minimum 4 GB RAM.

Kamera:

• Kamera internetowa o rozdzielczości 720p (HD) lub wyższa.

Mikrofon i głośniki:

• Wbudowane lub zewnętrzne mikrofon i głośniki, lub zestaw słuchawkowy.

System operacyjny:

• Windows 7, 8, 8.1, 10.
• macOS X z macOS 10.9 lub nowszy.
• Linux: Obsługiwane dystrybucje to Ubuntu, Mint, Red Hat, Oracle, CentOS, Fedora, OpenSUSE i Arch.

Przeglądarka:

• Najnowsze wersje przeglądarek Chrome, Firefox, Safari, Edge.

Urządzenia mobilne (iOS i Android)

iOS:

• Urządzenia iPhone, iPad, iPod touch z iOS 8.0 lub nowszym.

Android:

• Urządzenia z systemem Android 5.0 (Lollipop) lub nowszym.

Szerokość pasma

• Do podstawowej jakości wideo: 600 kbps (upload/download).
• Do HD wideo (720p): 1,2 Mbps (upload/download).
• Do Full HD wideo (1080p): 3,8 Mbps (upload) / 3,0 Mbps (download).

Warto również pamiętać, że Zoom automatycznie dostosowuje jakość wideo na podstawie dostępnego łącza internetowego.