Indywidualny kurs języka angielskiego dla psychologów, psychoterapeutów, trenerów, coachów oraz studentów psychologii.
Indywidualny kurs języka angielskiego dla psychologów, psychoterapeutów, trenerów, coachów oraz studentów psychologii.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Indywidualny kurs języka angielskiego skierowany jest do psychologów, psychoterapeutów, trenerów, coachów oraz studentów psychologii, którzy wykorzystują lub planują wykorzystywać język angielski w pracy zawodowej lub rozwoju naukowym. Oferta dedykowana jest osobom posiadającym znajomość języka angielskiego na poziomie co najmniej B2 (wg ESOKJ), które chcą rozwijać kompetencje językowe w kontekście psychologii, coachingu i pracy rozwojowej z klientem. Uczestnikami mogą być zarówno osoby pracujące indywidualnie z klientami, jak i prowadzące szkolenia, warsztaty lub badania naukowe, a także studenci przygotowujący się do pracy w zawodach pomocowych w środowisku międzynarodowym.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji31-01-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi46
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest rozwój kompetencji językowych uczestników w zakresie psychologii i coachingu, umożliwiający swobodną komunikację w języku angielskim w pracy zawodowej i naukowej, poprawne stosowanie specjalistycznego słownictwa, struktur gramatycznych oraz budowanie relacji i interakcji międzykulturowej w środowisku profesjonalnym.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik rozróżnia i definiuje podstawowe pojęcia psychologiczne i coachingowe w języku angielskim, w tym emocje, procesy poznawcze, style uczenia się oraz metody pracy z klientem. | uczestnik poprawnie definiuje min. 80% podstawowych pojęć psychologicznych i coachingowych w quizie. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik planuje, organizuje i kontroluje przebieg rozmów coachingowych i szkoleniowych w języku angielskim, stosując pytania otwarte, aktywne słuchanie i adekwatne zwroty. | uczestnik prowadzi krótką symulowaną sesję coachingową lub rozmowę z klientem w języku angielskim, stosując poprawnie pytania otwarte i aktywne słuchanie | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik ocenia i analizuje materiały psychologiczne i coachingowe w języku angielskim (artykuły, case studies, wyniki badań), wyciągając wnioski adekwatne do praktyki zawodowej. | uczestnik analizuje wybrany artykuł lub case study w języku angielskim, poprawnie identyfikuje kluczowe wnioski i streszcza je w formie pisemnej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik projektuje i prezentuje raporty, notatki i prezentacje w języku angielskim, stosując właściwe słownictwo i struktury gramatyczne oraz kontroluje spójność przekazu. | uczestnik prezentuje raporty, notatki i swoje wyniki pracy w języku angielskim, używając poprawnych zwrotów oraz konstrukcji gramatycznych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program szkolenia zakłada rozwój zaawansowanych kompetencji językowych uczestników na poziomie C1, umożliwiających precyzyjną, elastyczną i świadomą komunikację w języku angielskim w kontekście psychologicznym i coachingowym. Szkolenie koncentruje się na pracy z klientem, prowadzeniu rozmów rozwojowych i wspierających, analizie procesów psychologicznych oraz refleksji etycznej i kulturowej.
Zakres tematyczny programu
Moduł 1. Profesjonalna komunikacja terapeutyczna i coachingowa
- język relacji pomocowej i kontraktu z klientem,
- budowanie zaufania i bezpieczeństwa w komunikacji,
- parafraza, podsumowanie i odzwierciedlanie,
- precyzja językowa i niuanse znaczeniowe.
Moduł 2. Prowadzenie sesji w języku angielskim
- struktura sesji coachingowej,
- zadawanie pogłębionych pytań (powerful questions),
- praca z celami, wartościami i motywacją,
- reagowanie na opór, emocje i trudne momenty.
Moduł 3. Język emocji, procesów i narracji
- nazywanie i różnicowanie stanów emocjonalnych,
- praca z narracją klienta i zmianą perspektywy,
- język przekonań, schematów i zasobów,
- metafory i język symboliczny w pracy rozwojowej.
Moduł 4. Etyka, granice i odpowiedzialność zawodowa
- omawianie zasad etycznych i granic kompetencji,
- komunikowanie trudnych decyzji i informacji,
- praca z tematami wrażliwymi i kryzysowymi,
- odpowiedzialność kulturowa i język inkluzywny.
Moduł 5. Komunikacja międzykulturowa i międzynarodowa
- różnice kulturowe w komunikacji pomocowej,
- praca z klientem międzynarodowym,
- adaptacja stylu językowego do kontekstu,
- świadomość językowa i kulturowa.
Moduł 6. Analiza przypadków i superwizja językowa
- omawianie case studies w języku angielskim,
- refleksja nad procesem pracy z klientem,
- udzielanie i przyjmowanie informacji zwrotnej,
- autorefleksja i rozwój kompetencji zawodowych.
Moduł 7. Utrwalenie i ewaluacja
- konsolidacja słownictwa i struktur językowych poziomu C1,
- symulacje sesji i rozmów zawodowych,
- zadania projektowe (np. mini-sesja, opis przypadku),
- podsumowanie szkolenia i ewaluacja.
Metody dydaktyczne
- symulacje sesji coachingowych i rozmów,
- analiza studiów przypadku,
- moderowane dyskusje,
- praca z autentycznym językiem zawodowym,
- informacja zwrotna, autoewaluacja i elementy superwizji językowej.
Kurs trwa 46 godzin (1 godz =45 min) i składa się z 23 lekcji, z których każda trwa 90 minut.
Walidacja efektów uczenia się odbywa się w na podstawie testu wypełnianego ostatniego dnia zajęć i jest oceniana w sposób zautomatyzowany. Ostatniego dnia Uczestnicy kursu otrzymują link do testu wiedzy online od osoby prowadzącej usługę. Sprawdzenie poprawności odpowiedzi następuje w sposób automatyczny w systemie. Uczestnik otrzymuje informację o uzyskanym wyniku w wiadomości email podanym podczas wypełniania testu.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 23 Introduction to psychology in English. Test wstępny, ćwiczenia i rozmowa na żywo. | Prowadzący Maria Sieńko | Data realizacji zajęć 03-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 23 People and personalities. Ćwiczenia i rozmowa na żywo. | Prowadzący Maria Sieńko | Data realizacji zajęć 04-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 23 Active listening techniques. Ćwiczenia i rozmowa na żywo. | Prowadzący Maria Sieńko | Data realizacji zajęć 10-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 23 Emotion Vocabulary and Expressions. Ćwiczenia i rozmowa na żywo. | Prowadzący Maria Sieńko | Data realizacji zajęć 11-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 23 Feedback and constructive criticism. Ćwiczenia i rozmowa na żywo. | Prowadzący Maria Sieńko | Data realizacji zajęć 17-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 23 Cognitive Biases and Decision Making. Ćwiczenia i rozmowa na żywo. | Prowadzący Maria Sieńko | Data realizacji zajęć 18-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 23 Motivation Theories in Practice. Ćwiczenia i rozmowa na żywo. | Prowadzący Maria Sieńko | Data realizacji zajęć 24-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 23 Stress and Coping Strategies. Ćwiczenia i rozmowa na żywo. | Prowadzący Maria Sieńko | Data realizacji zajęć 25-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 23 Therapeutic Techniques and Session Language. Ćwiczenia i rozmowa na żywo. | Prowadzący Maria Sieńko | Data realizacji zajęć 03-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 23 Group dynamics and team work. Ćwiczenia i rozmowa na żywo. | Prowadzący Maria Sieńko | Data realizacji zajęć 04-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 23 Building Rapport and Trust. Ćwiczenia i rozmowa na żywo. | Prowadzący Maria Sieńko | Data realizacji zajęć 10-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 23 Cultural Differences in Business Psychology. Ćwiczenia i rozmowa na żywo. | Prowadzący Maria Sieńko | Data realizacji zajęć 11-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 23 Ethics and Confidentiality in Business and Psychology. Ćwiczenia i rozmowa na żywo. | Prowadzący Maria Sieńko | Data realizacji zajęć 17-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 23 Interviewing and questioning skills. Ćwiczenia i rozmowa na żywo. | Prowadzący Maria Sieńko | Data realizacji zajęć 18-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 23 Mental Health Disorders: Vocabulary and Case Studies. Ćwiczenia i rozmowa na żywo. | Prowadzący Maria Sieńko | Data realizacji zajęć 24-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 23 Language for introspection, mindfulness, self-awareness. Ćwiczenia i rozmowa na żywo. | Prowadzący Maria Sieńko | Data realizacji zajęć 25-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 23 Conflict resolution and negotiations in English. Ćwiczenia i rozmowa na żywo. | Prowadzący Maria Sieńko | Data realizacji zajęć 31-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 23 Psychological Experiments and Hypothesis Language | Prowadzący Maria Sieńko | Data realizacji zajęć 08-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 23 Psychological assessment and case notes. Ćwiczenia i rozmowa na żywo. | Prowadzący Maria Sieńko | Data realizacji zajęć 14-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 23 Psychological Research and Academic Reading. Ćwiczenia i rozmowa na żywo. | Prowadzący Maria Sieńko | Data realizacji zajęć 15-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 23 Preparing and delivering presentations in English (part 1). Ćwiczenia i rozmowa na żywo. | Prowadzący Maria Sieńko | Data realizacji zajęć 21-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 23 Preparing and Delivering Presentations in English (part 2) | Prowadzący Maria Sieńko | Data realizacji zajęć 22-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 23 Answering difficult questions. Ćwiczenia, rozmowa na żywo i walidacja. | Prowadzący Maria Sieńko | Data realizacji zajęć 22-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 01:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 520,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 520,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 120,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 120,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Maria Sieńko
Ukończyła studia magisterskie z filologii angielskiej na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim oraz studia MBA z zakresu Zarządzania Zasobami Ludzkimi, co pozwala jej łączyć wysokie kompetencje językowe z wiedzą z obszaru zarządzania i rozwoju kompetencji zawodowych. Stale podnosi swoje kompetencje zawodowe, aktualnie rozwijając wiedzę i umiejętności z zakresu psychologii oraz coachingu w nurcie NLP. Zdobywane kompetencje wykorzystuje w pracy szkoleniowej i edukacyjnej, szczególnie w obszarze skutecznej komunikacji, budowania relacji z klientem oraz wspierania procesów rozwojowych i refleksyjnych. Posiada liczne doświadczenie oraz kwalifikacje nabyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą publikacji usługi w BUR.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymują dostęp do materiałów online będących kompendium gramatycznym dla kursu oraz do platformy z materiałami leksykalnymi do kursu.
Warunki uczestnictwa
- Znajomość języka angielskiego na poziomie minimum B2 zgodnie z Europejskim System Opisu Kształcenia Językowego (ESOKJ).
- Wiek uczestników: powyżej 18 roku życia.
Informacje dodatkowe
Kurs trwa 46 godzin (1 godz =45 min) i składa się z 23 lekcji, z których każda trwa 90 minut.
Zajęcia odbywają się na platformie MS Teams, ZOOM lub ZOHO.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne uczestnictwa
- Sprzęt komputerowy:
- Komputer stacjonarny, laptop lub tablet z dostępem do Internetu.
- Minimalne wymagania systemowe: Windows 10 lub nowszy / macOS 10.14 lub nowszy / iPadOS 13 lub nowszy.
- Łączność internetowa:
- Stabilne połączenie internetowe o minimalnej prędkości 5 Mbps (zalecane 10 Mbps) dla płynnego przesyłania obrazu i dźwięku.
- Oprogramowanie i konto:
- Zainstalowana najnowsza wersja MS Teams, ZOOM lub ZOHO (desktop lub mobilna).
- Dostęp do wersji MS Teams, ZOOM lub ZOHO w przeglądarce.
- Sprzęt dodatkowy:
- Słuchawki lub głośniki, mikrofon (wbudowany lub zewnętrzny).
- Kamera internetowa (wbudowana lub zewnętrzna) do aktywnego uczestnictwa w zajęciach zapewniająca kontakt "face to face" z prowadzącym.
- Podstawowe umiejętności cyfrowe:
- Logowanie i poruszanie się po platformie MS Teams, ZOOM lub ZOHO.
- Obsługa mikrofonu, kamery i czatu w czasie rzeczywistym.
- Umiejętność pobierania materiałów i przesyłania plików w ramach zajęć.