KURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO - POZIOM A1
KURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO - POZIOM A1
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Kurs skierowany do osób, które:
- które posiadają podstawową wiedzę z zakresu języka angielskiego na poziomie A1
- chcą nabyć umiejętność posługiwania się językiem angielskim na poziomie A2
- chcą podnieść swoje kwalifikacje;
- zamierzają korzystać z języka angielskiego w życiu prywatnym i biznesowym;
- Minimalna liczba uczestników4
- Maksymalna liczba uczestników8
- Data zakończenia rekrutacji10-08-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi68
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Cel edukacyjnyZapoznanie się z językiem angielskim - jego pisownią oraz zasadami wymowy. Kursant pozna podstawowe zwroty, będzie potrafił poprowadzić krótką konwersacje.
Naszym celem będzie swoboda w posługiwaniu się językiem angielskim, przełamanie bariery językowej.
Naszą uwagę skupimy się na rozwinięciu takich kompetencji językowych jak:
- mówienie, konwersacje
- rozumienie ze słuchu
- czytanie ze zrozumieniem
- pisanie, gramatyka
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| SŁUCHANIE Uczestnik rozumie: • podane dane personalne osoby, informacje na temat wyglądu zewnętrznego, charakteru, usposobienia; •informacje na temat wykonywanego zawodu, miejsca pracy, kwalifikacji potrzebnych do objęcia konkretnego stanowiska; •rozmowę na temat jedzenia, posiłków, ulubionych potraw; • opowiadanie na temat codziennych czynności, rozkładu dnia i tygodnia; • rozmowę na temat rodziny, zainteresowań, sposobu spędzania wolnego czasu, uprawianych sportów; • komunikaty o godzinie odjazdu i przyjazdu, podane godziny funkcjonowania urzędów; • polecenia i proste zwroty, pytania związane z moja osobą, najbliższym otoczeniem, studiami lub pracą | Słuchanie ze zrozumieniem wypowiedzi, dialogów, informacji zawierających podstawowe słownictwo, | Test teoretyczny |
| Wychwytuje główne informacje komunikatów i wiadomości przekazywanych ustnie | Test teoretyczny | |
| CZYTANIE: Uczestnik czyta ze zrozumieniem krótkie, proste teksty w języku angielskim (np. ogłoszenia, e-maile, formularze, opisy), potrafi wskazać podstawowe informacje oraz odpowiedzieć na pytania dotyczące przeczytanego tekstu. | CZYTANIE: Uczestnik uzupełnia luki w tekście oraz dobiera poprawne odpowiedzi do przeczytanego tekstu (np. łączy pytania z odpowiedziami lub informacje w pary) na podstawie jego treści. | Test teoretyczny |
| MÓWIENIE Uczestnik porozumiewa się w prosty sposób: • wita się i żegna; • przedstawia się, pyta o imię i nazwisko, pochodzenie, kierunek studiów, znajomość języków; • rozmawia na temat swoich zainteresowań, studiów, pracy, czasu wolnego; • porozumiewa się w sklepie, w barze, restauracji; • pyta o drogę, godziny otwarcia, połączenia komunikacyjne; • opowiada o swoim rozkładzie dnia, zajęciach; • opowiada o swojej rodzinie; • umawia się, ustala czas i miejsce spotkania; • przeprowadza prostą rozmowę telefoniczną | Mówienie: Porozumiewanie się w prosty sposób pod warunkiem, że rozmówca jest przygotowany na powtórzenie wypowiedzi w wolniejszym tempie, i ma pomóc w sformułowaniu wypowiedzi; zadawanie i odpowiadanie na pytania dotyczące życia codziennego, podstawowych potrzeb lub znanych tematów; użycie prostych zwrotów i zdań przy opisie miejsca zamieszkania i pochodzenia, rodziny i znajomych. | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program
PROGRAM USŁUGI – Kurs języka angielskiego A1
Program obejmuje cztery moduły tematyczne, realizowane w formie zajęć wspierających rozwój czterech kompetencji językowych: mówienia, słuchania, czytania oraz pisania. Każdy moduł zawiera ćwiczenia słownikowe, gramatyczne, komunikacyjne oraz zadania oparte na materiałach audio i video.
Moduł 1: Podstawy tożsamości i pierwsze interakcje
- Unit 1: Czasownik to be (twierdzenia), zaimki osobowe, liczebniki 0-10, dni tygodnia, kraje i narodowości.
- Unit 1 (Practical English): Epizod 1 – How do you spell it? (alfabet i literowanie).
- Unit 2: Czasownik to be (pytania i przeczenia), zaimki pytajne (when, where, who, how), podawanie numeru telefonu, liczebniki 1-100.
- Revise and check units 1 & 2
Moduł 2: Otoczenie, zakupy i kawiarnia
- Unit 3: Liczba pojedyncza i mnoga rzeczowników, zaimki wskazujące (this/that/these/those), pytania o ceny i kupowanie pamiątek (tworzenie własnych dialogów).
- Unit 3 (Practical English): Epizod 2 – Zamawianie kawy i zwroty w kawiarni.
- Revise and check units 3 & 4 (w odniesieniu do kolejnych lekcji)
Moduł 3: Rodzina, dom i rutyna dnia (Present Simple)
- Unit 4: Rodzina i przyjaciele, dopełniacz saksoński (possessive 's), przymiotniki i kolory, budowanie zdań z to be.
- Unit 5: Jedzenie i picie, popularne czasowniki, czas Present Simple (twierdzenia i przeczenia).
- Unit 5 (Practical English): Epizod 3 – Podawanie i pytanie o godzinę.
- Revise and check units 5 & 6 (w odniesieniu do kolejnych lekcji)
Moduł 4: Praca, pasje i komunikacja codzienna
- Unit 6: Zawody i miejsca pracy, Present Simple (pytania), przysłówki częstotliwości, opisywanie swojego dnia.
- Unit 7: Czas wolny i hobby, utrwalenie to be oraz Present Simple, tryb rozkazujący, zaimki w dopełnieniu (object pronouns), miesiące i liczebniki porządkowe.
- Unit 7 (Practical English): Epizod 4 – Podawanie dat.
- Revise and check units 7 & 8 (w odniesieniu do kolejnych lekcji)
Moduł 5: Umiejętności, preferencje i teraźniejszość
- Unit 8: Czasownik modalny can (umiejętności i pozwolenia), wyrażanie preferencji (like / love / hate + -ing).
- Unit 9: Czas Present Continuous (opisywanie bieżących czynności), słownictwo (podróże, ubrania), kontrast Present Simple vs Present Continuous.
- Unit 9: Konstrukcja would like a wyrażenie like doing something – różnice strukturalne i znaczeniowe.
- Unit 9 (Practical English): Epizod 5 – Sugestie, propozycje i zaproszenia.
- Revise and check units 9 & 10 (w odniesieniu do kolejnych lekcji)
Moduł 6: Przestrzeń i opisywanie przeszłości (Past Simple)
- Unit 10: Konstrukcja there is / there are, słownictwo hotelowe, przyimki miejsca i czasu (at / in / on), czasownik to be w czasie przeszłym (was / were).
- Unit 11: Czas Past Simple (czasowniki regularne i wprowadzenie do nieregularnych), zwroty z do / get / go / have, słownictwo miejskie.
- Unit 11 (Practical English): Epizod 6 – Pytanie o drogę i udzielanie wskazówek.
- Unit 12: Zaawansowane ćwiczenia Past Simple, kontrast czasów (Past Simple, Present Simple, Present Continuous), wyrażanie przyszłości za pomocą Present Continuous.
- Revise and check units 11 & 12
Ewaluacja i walidacja końcowa
- Revision (Części 1-3): Przekrojowe powtórzenie materiału leksykalno-gramatycznego (Unit 1-12) oraz powtórka odcinków Practical English.
- Walidacja: Test pisemny (znajomość struktur i rozumienie tekstów/ze słuchu) oraz wywiad swobodny (sprawdzenie praktycznej komunikacji).
Zajęcia prowadzone w ramach kursu realizowane są z wykorzystaniem metod aktywizujących i komunikacyjnych, umożliwiających uczestnikom naukę języka poprzez praktyczne użycie go w sytuacjach zbliżonych do codziennej komunikacji. W trakcie zajęć stosowane są mini-wykłady wprowadzające zagadnienia gramatyczne i leksykalne, ćwiczenia indywidualne oraz zespołowe, dialogi sytuacyjne, odgrywanie ról, zadania komunikacyjne, ćwiczenia ze słuchu oraz pracę z tekstem pisanym.
Forma pracy umożliwia uczestnikom stopniowe rozwijanie wszystkich podstawowych kompetencji językowych, takich jak mówienie, słuchanie, czytanie ze zrozumieniem oraz pisanie. Zajęcia prowadzone są w sposób interaktywny, z naciskiem na komunikację i przełamywanie bariery językowej. Program kursu jest dostosowany do poziomu uczestników oraz zakłada stopniowe wprowadzanie i utrwalanie materiału językowego zgodnie z poziomem A1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.
Szkolenie składa się z części teoretycznej oraz praktycznej realizowanej w trakcie całego kursu. Zajęcia dydaktyczne obejmują łącznie 65 godzin dydaktycznych oraz przerw, które nie wliczają się w czas trwania usługi. Dodatkowo przewidziano proces walidacji efektów uczenia się w wymiarze 2 godzin i 15 minut, obejmujący test teoretyczny oraz rozmowę ustną w formie wywiadu swobodnego.
Walidacja efektów uczenia się uczestników usługi odbędzie się z wykorzystaniem testu teoretycznego oraz rozmowy ustnej w formie wywiadu swobodnego, przeprowadzonych przez osobę walidującą. Narzędzia walidacyjne zostały zaprojektowane w oparciu o efekty uczenia się określone dla kursu języka angielskiego na poziomie A1.
Trener prowadzący zajęcia nie będzie ingerować w ocenę wyników testu ani w proces jego wypełniania. Proces walidacji zostanie przeprowadzony przez osobę niezależną od procesu szkoleniowego, co zapewnia rozdzielenie procesu kształcenia od procesu walidacji.
Osoba walidująca dokona oceny osiągniętych efektów uczenia się uczestników, a następnie przekaże informację o wynikach walidacji. Proces walidacji obejmuje test teoretyczny sprawdzający znajomość podstawowego słownictwa, struktur gramatycznych oraz rozumienie tekstu pisanego i słuchanego, a także rozmowę ustną w formie wywiadu swobodnego.
Test teoretyczny pozwoli zweryfikować, czy uczestnicy rozumieją podstawowe zagadnienia językowe na poziomie A1, w tym znajomość podstawowych struktur gramatycznych (m.in. to be, have got, Present Simple, Present Continuous, can), podstawowego słownictwa oraz umiejętność rozumienia prostych tekstów i komunikatów.
Uzupełnieniem testu będzie rozmowa ustna w formie wywiadu swobodnego, podczas której uczestnicy będą mogli zaprezentować umiejętność komunikowania się w języku angielskim w prostych sytuacjach życia codziennego. Ocena obejmie w szczególności umiejętność przedstawiania się, opisywania siebie i swojej rodziny, mówienia o codziennych czynnościach, zadawania prostych pytań oraz reagowania na podstawowe komunikaty w języku angielskim.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 1 Hello | Prowadzący Justyna Kaźmierczak | Data realizacji zajęć 19-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 00:45 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 800,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 6 800,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 100,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Justyna Kaźmierczak
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Zajęcia realizowane w godzinach dydaktycznych (1 godzina = 45 min). Przerwy nie są wliczane w czas trwania usługi.
Część praktyczna jest ustalana indywidualnie z uczestnikami usługi i odbędzie się w okresie od 19.08.2026 do 30.11.2026. Szczegółowe dni i godziny części praktycznej kursu dostępne będą u osoby nadzorującej usługę po stronie Dostawcy Usług.
Materiały dostarczane każdorazowo na zajęcia przez szkoleniowca.
Warunki uczestnictwa
Warunki zapisu na szkolenie:
- podpisanie umowy o przyznanie bonu na szkolenie
- wypełnienie testu kwalifikacyjnego, jeżeli poziom inny niż a1.
Warunki otrzymania certyfikatu:
- 80% obecności na zajęciach