English for Healthcare – B2 (kurs zdalny, 40 godzin x 45 min.) (praktyczny kurs języka angielskiego w medycynie, poziom średniozaawansowany B2), realizacja w ramach projektu "Przepis na rozwój" do HRP
English for Healthcare – B2 (kurs zdalny, 40 godzin x 45 min.) (praktyczny kurs języka angielskiego w medycynie, poziom średniozaawansowany B2), realizacja w ramach projektu "Przepis na rozwój" do HRP
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Kurs przeznaczony jest dla:
- lekarzy wszystkich specjalizacji, pielęgniarek i niższego personelu medycznego (asystenci medyczni, technicy, rejestratorki/rejestratorzy),
- osób pracujących w szpitalach, przychodniach, laboratoriach, gabinetach prywatnych, placówkach opieki długoterminowej,
- uczestników znających język angielski na poziomie B1,
- osób dorosłych (18+) chcących rozwijać kompetencje językowe w medycynie i podnieść poziom do B2.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji29-12-2025
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi40
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem kursu jest podniesienie kompetencji językowych uczestników do poziomu B2 w zakresie języka angielskiego zawodowego w medycynie, tak aby potrafili samodzielnie i skutecznie komunikować się z pacjentami, współpracownikami i partnerami zagranicznymi, prowadzić dokumentację, uczestniczyć w spotkaniach i negocjacjach, a także swobodnie stosować terminologię medyczną w praktyce zawodowej.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Wiedza – uczestnik:zna i rozumie słownictwo medyczne na poziomie B2, pozwalające na prowadzenie rozmów z pacjentem i personelem w bardziej złożonych sytuacjach, rozumie treść dokumentów, raportów, notatek, e-maili oraz instrukcji medycznych, zna struktury gramatyczne B2 potrzebne do samodzielnej komunikacji zawodowej. Umiejętności – uczestnik: potrafi prowadzić wywiady medyczne i konsultacje z pacjentami w języku angielskim, potrafi przygotowywać dokumentację, raporty, instrukcje i korespondencję służbową, potrafi skutecznie komunikować się w zespole medycznym i z pacjentami w języku angielskim, potrafi używać języka angielskiego w sytuacjach wymagających precyzji, np. diagnoza, instrukcje terapeutyczne, procedury medyczne. Kompetencje społeczne – uczestnik: potrafi samodzielnie i efektywnie komunikować się w pracy z pacjentami i współpracownikami w języku angielskim, współpracuje w zespole międzynarodowym, wykazując kompetencje komunikacyjne w pracy zawodowej, jest otwarty na dalszy rozwój kompetencji językowych i terminologii medycznej. | Kryteria weryfikacji zadania praktyczne: przeprowadzenie wywiadu, opis przypadku, symulacje rozmów telefonicznych, konsultacji i spotkań zespołu,obserwacja trenera podczas zajęć online – aktywność, stosowanie zwrotów branżowych i poprawność językowa, samoocena uczestnika | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Tematy leksykalne:
- Wywiad i konsultacje medyczne – opis objawów, diagnoza, instrukcje dla pacjenta
- Dokumentacja medyczna: raporty, notatki, formularze, e-maile zawodowe
- Procedury medyczne, badania diagnostyczne i leczenie
- Leki, dawkowanie i zalecenia terapeutyczne
- Organizacja pracy w placówce medycznej, grafiki, koordynacja zespołu
- Obsługa pacjentów zagranicznych – recepcja, gabinet, oddział
- Bezpieczeństwo, higiena i procedury BHP
- Współpraca z personelem medycznym i zespołem międzynarodowym
Tematy gramatyczne (B2):
- Czasy: Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Present Perfect, Past Perfect, Future (will/going to, Future Continuous),
- Zdania warunkowe typu 1, 2 i 3 (if-clauses),
- Modalne: should, must, have to, might, could, would, may, shall, ought to,
- Strona bierna (Passive Voice – zastosowanie w procedurach i raportach),
- Zaimki względne: who, which, that, whom, whose,
- Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne, wyrażenia ilościowe, czasowniki frazowe typowe w medycynie,
- Stopniowanie przymiotników i przysłówków, porównania, superlatywy,
- Mowa zależna (Reported Speech – w kontekście pacjentów i procedur),
- Spójniki i wyrażenia łączące (although, however, therefore, despite, whereas),
- Konstrukcje do prezentacji procedur i raportowania: sequence connectors (first, then, next, finally).
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 2 . | Prowadzący Katarzyna Bur-Kowalska | Data realizacji zajęć 30-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 2 walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 800,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 800,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 120,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 120,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Katarzyna Bur-Kowalska
ponad 5 lat doświadczenia w nauczaniu języka angielskiego dla dorosłych, w tym kursów branżowych dla sektora medycznego,
prowadzenie szkoleń dla niższego i średniego personelu medycznego (pielęgniarki, asystenci medyczni, technicy),
doświadczenie w nauczaniu zdalnym w czasie rzeczywistym (Microsoft Teams),
przygotowywanie autorskich materiałów dydaktycznych, ćwiczeń praktycznych, scenariuszy symulacji rozmów z pacjentem.
Specjalizacja: praktyczny język angielski w pracy w szpitalach, przychodniach i innych placówkach opieki zdrowotnej; komunikacja z pacjentem, dokumentacja medyczna, obsługa telefoniczna i e-mailowa.
Metodyka: nacisk na rozwój umiejętności komunikacyjnych, praktyczne wykorzystanie języka w pracy zawodowej, symulacje sytuacji zawodowych i interaktywne ćwiczenia.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Autorskie materiały trenera: prezentacje, zestawy słownictwa, zwroty branżowe, karty pracy, ćwiczenia PDF i online,
Przykładowe dokumenty medyczne: notatki, e-maile, krótkie raporty, formularze pacjenta, harmonogramy wizyt, instrukcje procedur,
Nagrania audio z dialogami sytuacyjnymi (rozmowy z pacjentem, telefoniczne umawianie wizyt),
Quizy i testy online sprawdzające postępy,
Scenariusze praktyczne do symulacji rozmów i kontaktu z pacjentem.
Warunki uczestnictwa
Znajomość języka angielskiego na poziomie B1/B1+,
Ukończone 18 lat,
Dostęp do komputera/laptopa z kamerą, mikrofonem i stabilnym łączem internetowym,
Motywacja do nauki i aktywny udział w zajęciach online.
Informacje dodatkowe
Kurs prowadzony przez doświadczonego lektora języka angielskiego dla sektora medycznego,
Materiały praktyczne i interaktywne, dostosowane do pracy z pacjentem,
Możliwość elastycznego dopasowania programu do potrzeb słuchacza,
Kurs wspiera rozwój kompetencji komunikacyjnych w międzynarodowym środowisku pracy i przygotowuje uczestników do samodzielnego używania języka angielskiego w codziennych sytuacjach zawodowych.
Możliwość elastycznego dostosowania programu, długości kursu czy harmonogramu do indywidualnych potrzeb uczestnika.
Po zakończeniu szkolenia uczestnicy otrzymują certyfikat ukończenia kursu.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
dostęp do komputera, laptopa lub tabletu z systemem Windows, macOS lub iOS/Android,
stabilne łącze internetowe o prędkości co najmniej 5 Mbps (rekomendowane połączenie kablowe lub Wi-Fi),
zainstalowana aplikacja Microsoft Teams (lub dostęp przez przeglądarkę z obsługą Teams),
działająca kamera i mikrofon, umożliwiające udział w zajęciach w czasie rzeczywistym,
głośniki lub słuchawki zapewniające komfort słuchania,
podstawowa znajomość obsługi komputera i aplikacji Teams, w tym możliwość dołączania do spotkań, korzystania z czatu i udostępniania ekranu.