Kurs - Technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej z uprawnieniami

Dzień 1

Wykład: forma zdalna w czasie rzeczywistym

1. Wprowadzenie, zagadnienia ogólne

• przepisy krajowe oraz polskie normy dotyczące stosowania i wykorzystywania fotowoltaiki;
• warunki uzyskania, odnawiania i utraty certyfikatu;
• przepisy dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz środowiska stosowane w czasie instalowania – identyfikacja zagrożeń;
• źródła finansowania inwestycji;

2. Zasady działania systemów fotowoltaicznych

• promieniowanie słoneczne, energia promieniowania, efekt fotowoltaiczny, ogniwo słoneczne - zasada działania;
• rodzaje ogniw i modułów fotowoltaicznych;
• parametry techniczne modułów PV;
• rodzaje systemów fotowoltaicznych, urządzenia i elementy systemów fotowoltaicznych;

3. Zasady doboru i projektowania systemów fotowoltaicznych

• wybór rozwiązań technicznych;
• pozyskiwanie i przetwarzanie danych pogodowych;
• autonomiczne systemy fotowoltaiczne;
• podłączenie systemu fotowoltaicznego do sieci energetycznej;
• polskie normy oraz specyfikacje techniczne związane z projektowaniem systemów PV.

Dzień 2

Forma stacjonarna, zajęcia praktyczne

1. Montaż i regulacja instalacji systemów fotowoltaicznych

• plan instalacji (string plan);
• narzędzia i wyposażenie do montażu;
• zasady praktyczne wykonywania instalacji, dobór i wymiarowanie przewodów oraz kabli;
• konfigurowanie i uruchamianie systemów fotowoltaicznych;
• współpraca z akumulatorami w systemach autonomicznych;
• ograniczenie przepięć;
• instalacja odgromowa oraz instalacja uziemienia;
• montaż systemów fotowoltaicznych zintegrowanych z budynkiem i konstrukcjami budowlanymi (BIPV) i systemów niezintegrowanych (BAPV);
• analiza typowych błędów montażowych;
• warunki odbioru i dokumentacji technicznych instalacji;

2. Wydajność systemów fotowoltaicznych

• charakterystyki prądowo-napięciowe modułów; punkt mocy maksymalnej;
• czynniki mające wpływ na wydajność pracy instalacji;
• ocena pracy systemu – porównanie złożonych i rzeczywistych parametrów pracy instalacji;

3. Czynności związane z modernizacją i utrzymaniem systemów fotowoltaicznych

• program utrzymania;
• analiza typowych błędów związanych z modernizacją i utrzymaniem instalacji w należytym stanie technicznym;
• rodzaje typowych zakłóceń i awarii systemów fotowoltaicznych;
• monitorowanie właściwości systemu fotowoltaicznego;

4. Podsumowanie wiadomości

• utrwalenie wiedzy z całego cyklu szkoleniowego;
• poruszenie najbardziej problematycznych zagadnień uznanych przez grupę w wyniku dyskusji;
• panel dyskusyjny, konsultacje indywidualne, test wiedzy.

Dzień 3

Wykład: forma zdalna w czasie rzeczywistym

1. Pozyskiwanie energii wiatrowej i mikrogeneratory

• Zasada działania turbin wiatrowych
• Rodzaje mikrogeneratorów
• Przepisy dotyczące mikroinstalacji wiatrowych

2. Dobór miejsca montażu turbiny i efektywność

• Czynniki wpływające na wydajność turbiny
• Określanie wietrzności i analiza danych meteorologicznych
• Przykład oceny wybranej lokalizacji

3. Błędy przy doborze i montażu turbin oraz oddziaływanie na otoczenie

• Typowe błędy projektowe i montażowe
• Wpływ turbin na środowisko
• Studium przypadków z praktyki

4. Magazyny energii elektrycznej – teoria i praktyka

• Rodzaje magazynów energii i akumulatorów
• Właściwości, parametry techniczne i eksploatacja
• Dobór magazynów energii – przykłady obliczeniowe

Dzień 4

Wykład: forma zdalna w czasie rzeczywistym

• • Podstawowe właściwości fizyczne i zasady działania pomp ciepła: wpływ warunków geotermalnych i termicznych na działanie pomp ciepła;
  • zasoby geotermalne i temperatury gruntu; charakterystyka regionalna;
  • wydajności chłodnicze i cieplna pomp ciepła;
  • określenie współczynnika wydajności (COP) oraz współczynnika wydajności sezonowej (SFP);
  • obieg termodynamicznych pomp ciepła;
  • charakterystyki obiegu pompy ciepła, zależności między temperaturami rozpraszacza ciepła, źródłami ciepła a wydajnością;
  • zapobieganie przegrzaniu i przechłodzeniu pompy ciepła;
  • typy pompy ciepła – powietrze/woda; solanka/woda powietrze/powietrze;
  • inne typy i układy, w szczególności odparowanie bezpośrednie;
  • działanie elementów i osprzętów pompy ciepła: sprężarka, zawór rozprężony, parownik, skraplacz, środki konserwujące (smary) i czynniki chłodnicze;
  • Rodzaje i charakterystyka dolnych źródeł dla pomp ciepła: powietrzne; filtracja powietrzna;
  • grunt i wykorzystanie zasobów geotermalnych;
  • identyfikacja gruntu i skał w celu określenie ich przewodności cieplnej;
  • woda gruntowa, studnie i zbiorniki wodne;
  • kolektory meandryczne, kolektory spiralne, sondy pionowe;
  • schemat działania przy doborze dolnego źródła dla gruntowej pompy ciepła;
  • Pompy ciepła stosowane w instalacjach ogrzewania i chłodzenia: instalacje centralnego ogrzewania;
  • instalacje ciepłej wody użytkowej;
  • wybór i dobór pomp ciepła – określanie wartości obciążenia cieplnego różnych budynków oraz wartości typowych w zakresie wytwarzania ciepłej wody;
  • określenie wymaganej mocy pompy ciepła: na podstawie obciążenia cieplnego budynku, dla celów wytwarzanie ciepłej wody użytkowej, masy akumulacyjnej budynku, w czasie przerwy w zasilaniu;
  • określenie elementu pełniącego funkcję zbiornika buforowego oraz jego pojemności w zależności od rodzaju instalacji grzewczej w budynku;
  • instalacje chłodnicze – chłodzenie pasywne i aktywne;

Dzień 5

Forma stacjonarna, zajęcia praktyczne

• • Zasada działania urządzeń chłodniczych – różnice między klimatyzatorem a pompą ciepła: zasada działania klimatyzatora i pompy ciepła;
  • rodzaje urządzeń i układów grzewczych i klimatyzacyjnych;
  • Zasady doboru urządzeń chłodniczych i instalacji: określenie warunków montażu instalacji pomp ciepła;
  • określenie warunków montażu instalacji klimatyzacji;
  • dobór urządzeń;
  • możliwości zastosowania pomp ciepła i dobór optymalnego układu grzewczego do pracy z pompą ciepła;
  • rurki miedziane – jak zrobić kielich i próżnię?
  • instalacja odprowadzenia skroplin;
  • Czynności związane z montażem instalacji: wybór miejsca montażu;
  • montaż, regulacja i sprawdzanie elementów instalacji;
  • spawanie, lutowanie ,,na twardo” lub ,,na miękko” instalacji urządzenia chłodniczego;
  • płukanie, napełnianie instalacji;
  • materiały i narzędzia potrzebne do samodzielnego montażu klimatyzacji;
  • czynności rozruchowe;
  • odpowietrzanie układu i odessanie;
  • uruchomianie i wyłączanie elementów instalacji pompy ciepła, w tym dokonanie pomiarów istotnych parametrów ich pracy;
  • napełnienie instalacji i próba ciśnieniowa;
  • kontrole szczelności;
  • uprawnienia niezbędne do legalnego montażu instalacji;
  • Czynności związane z modernizacją i utrzymaniem w należytym stanie technicznym urządzeń chłodniczych: czynności bieżące i okresowe;
  • materiały i narzędzia stosowane do badań;
  • aparatura kontrolno-pomiarowa;
  • określenie i pomiary parametrów na podstawie danych technicznych;
  • dokumentacja odbiorcza; oddanie instalacji do użytku;

Dzień 6

Forma zdalna w czasie rzeczywistym.

1. Ogólne zasady, analiza i kwalifikowalność wydatków w projektach

• Podstawowe zasady finansowania projektów
• Analiza kwalifikowalności wydatków w programach typu „Czyste Powietrze”
• Rozmowa w czasie rzeczywistym – pytania i odpowiedzi

2. Analiza planowanych źródeł finansowania i przygotowanie projektu

• Identyfikacja dostępnych źródeł finansowania
• Ćwiczenia praktyczne: przygotowanie projektu „Czyste Powietrze”
• Dyskusja w czasie rzeczywistym

3. Procedura oceny wniosków i ścieżka aplikowania

• Etapy składania wniosku i procedura oceny
• Ćwiczenia praktyczne z przygotowania wniosków
• Rozmowa w czasie rzeczywistym – omówienie wyników

4. Wybór dokumentacji programowej i źródła informacji o funduszach europejskich

• Jak wybrać właściwą dokumentację programową
• Praktyczne źródła informacji o funduszach europejskich
• Ćwiczenia i rozmowa w czasie rzeczywistym

Dzień 7

Forma zdalna w czasie rzeczywistym.

1. Instalacje elektroenergetyczne do 1 kV
2. Urządzenia cieplno-mechaniczne powyżej 50 kW
3. BHP

Szkolenie jest realizowane od podstaw, stąd organizator nie określa wstępnych wymagań względem uczestników. Przed rozpoczęciem szkolenia przeprowadzany jest telefoniczny wywiad z uczestnikami, mający na celu zidentyfikowanie tematów, które szczególnie ich interesują, oraz "trudnych zagadnień", na które prowadzący będzie kładł szczególny nacisk podczas zajęć.

Szkolenie prowadzi do nabycia zielonych kwalifikacji.

Przerwy kilkunastominutowe.

Czas przerw wlicza się do czasu trwania usługi.

Jedna godzina zajęć = godzina dydaktyczna.

Część teoretyczna realizowana jest w formie wykładów, natomiast część praktyczna obejmuje ćwiczenia na przygotowanych stanowiskach, które umożliwiają zdobycie umiejętności w rzeczywistych warunkach.

Do przeprowadzania zajęć praktycznych udostępnione jest jedno stanowisko robocze/1osobę, wyposażone w urządzenia do napełniania butli oraz środki ochrony indywidualne. Szkolenie prowadzi wykwalifikowany instruktor, a jego organizacja jest zgodna z przepisami BHP i normami technicznymi.

Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub Partnera Operatora w danym projekcie PSF lub w którymkolwiek Regionalnym Programie lub FERS albo przez podmiot powiązany z Operatorem lub Partnerem kapitałowo lub osobowo.

Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot będący jednocześnie podmiotem korzystającym z usług rozwojowych o zbliżonej tematyce w ramach danego projektu.

Usługa rozwojowa nie obejmuje wzajemnego świadczenia usług w projekcie o zbliżonej tematyce przez Dostawców usług, którzy delegują na usługi siebie oraz swoich pracowników i korzystają z dofinansowania, a następnie świadczą usługi w zakresie tej samej tematyki dla Przedsiębiorcy, który wcześniej występował w roli Dostawcy tych usług.

Cena usługi nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługą rozwojową, w szczególności kosztów środków trwałych przekazywanych Przedsiębiorcom lub Pracownikom przedsiębiorcy, kosztów dojazdu i zakwaterowania.

Podstawą do rozliczenia usługi realizowanej w formie zdalnej lub zdalnej w czasie rzeczywistym jest wygenerowanie z systemu raportu, umożliwiającego identyfikację wszystkich uczestników oraz zastosowanego narzędzia.

Materiały szkoleniowe w formie elektronicznej tl. prezentacja pdf., oraz materiały do notowania ( notatnik i długopis).

On Sp. z o.o. świadczy usługi szkoleniowe zwolnione z VAT-u zgodnie z :

art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. a) znowelizowanej ustawy o podatku od towarów i usług usługi kształcenia zawodowego lub

przekwalifikowania zawodowego prowadzone w formach i na zasadach przewidzianych w odrębnych przepisach oraz świadczenie usług i dostawa towarów ściśle z tymi usługami związane są zwolnione od podatku VAT.

i/lub:

istnienie możliwość zastosowania zwolnienia z podatku VAT dla Uczestników, których poziom dofinansowania wynosi co najmniej 70% (na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (tekst jednolity Dz.U. z 2020 r., poz.1983).

Inne informacje:

Warunkiem uzyskania zaświadczenia o ukończeniu kursu jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć szkoleniowych. Należy jednak pamiętać, że regulamin operatora finansowego może się różnić i może on wymagać 100% obecności w celu rozliczenia usługi.

Akredytacja Urzędu Dozoru Technicznego z zakresu pomp ciepła nr: OZE-A/22/00159/25

Akredytacja UDT z zakresu fotowoltaiki nr: OZE A/22/00140/24;

Poprawny zapis na usługę w Bazie Usług Rozwojowych.

Po ukończeniu kursu uczestnik otrzymuje zaświadczenie upoważniające do przystąpienia do egzaminu państwowego w Urzędzie Dozoru Technicznego, zgodnie z art. 136 ust. 3. ustawy z dnia 20 lutego 2015 r. o odnawialnych źródłach energii (Dz. U. z 2015 r., poz. 478) i uzyskania certyfikatu instalatora systemów fotowoltaicznych z ramienia UDT.

Informujemy, iż usługa będzie nagrywana na potrzeby usługodawcy oraz na potrzeby monitoringu, kontroli ze strony operatorów. Wykorzystanie nagrania na inne cele niż monitoring i kontrola, wymaga pozyskania przez Usługodawcę zgody Uczestnika.

Zawarto umowę z:

• WUP w Toruniu w ramach Projektu Kierunek – Rozwój
• WUP Kraków w ramach Projektu Małopolski Pociąg do Kariery
• Bełchatowsko Kleszczowskim Parkiem Przemysłowo Technologicznym Sp. z o.o. w ramach Projektu „Zawodowa reaktywacja”
• Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe

ZALECANE WYMAGANIA TECHNICZNE/SPRZĘTOWE

INSTRUKCJA LOGOWANIA DO PLATFORMY TEAMS

Dołączanie do spotkania w aplikacji TEAMS w Internecie

1. W wiadomości e-mail z zaproszeniem wybierz opcję kliknij tutaj, aby dołączyć do spotkania.
2. Dostępne są trzy opcje logowania:

• Pobierz aplikację systemu Windows: Pobierz aplikację klasyczną Teams.
• Kontynuuj w tej przeglądarce: Dołącz do spotkania w aplikacji Teams w sieci Web.
• Otwórz aplikację Teams: Jeżeli masz już aplikację Teams, przejdź bezpośrednio do spotkania.

1. Wpisz swoje imię i nazwisko (jest to bardzo ważne w celu potwierdzenia obecności)
2. Wybierz ustawienia audio i wideo.
3. Wybierz pozycję Dołącz teraz.
4. W zależności od ustawień spotkania przejdziesz do niego od razu lub do poczekalni, w której inna osoba uczestnicząca w spotkaniu udzieli Ci zezwolenia.
5. Link do szkolenia jest aktywny przez cały okres trwania zajęć.

Podstawą do rozliczenia usługi jest wygenerowanie z systemu raportu, umożliwiającego identyfikację wszystkich uczestników oraz zastosowanego narzędzia.