Szkolenie MNRI® Terapia NeuroTaktylna (Poziom 1)
Możliwość dofinansowania
Szkolenie MNRI® Terapia NeuroTaktylna (Poziom 1)
Numer usługi 2025/12/03/49454/3189890
1 600,00 PLN
brutto
1 300,81 PLNnetto
88,89 PLNbrutto/h
72,27 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Edukacja
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie przeznaczone jest dla fizjoterapeutów, terapeutów, rehabilitantów, psychologów, pedagogów, nauczycieli pracujących w przedszkolach i szkołach integracyjnych i specjalnych, którzy chcą poszerzyć swój warsztat pracy (pracownicy: świetlic, świetlic środowiskowych, domów opieki, przedszkoli i szkół specjalnych, itp.).
Na szkolenie zapraszamy też rodziców i opiekunów osób niepełnosprawnych pragnących na co dzień pomagać swoim podopiecznym.
- Minimalna liczba uczestników10
- Maksymalna liczba uczestników28
- Data zakończenia rekrutacji02-03-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi18
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie MNRI® Terapia NeuroTaktylna (Poziom 1) przygotowuje do samodzielnego stosowania podstawowych zasad i kroków Terapii Neurotaktylnej MNRI® w praktycznej pracy wspierającej rozwój sensoryczno-motoryczny dziecka i/lub osoby dorosłej.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Uczestnik zna założenia Terapii Neurotaktylnej. | Kryteria weryfikacji Wymienia cele i główne założenia terapii. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Uczestnik zna budowę i funkcje skóry. | Kryteria weryfikacji Opisuje budowę i podstawowe funkcje skóry. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Uczestnik zna receptory, unerwienie i dermatomy. | Kryteria weryfikacji Wymienia typy receptorów i dermatomy. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Uczestnik rozumie znaczenie dotyku dla rozwoju. | Kryteria weryfikacji Wyjaśnia rolę dotyku w rozwoju sensoryczno-motorycznym. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Uczestnik rozumie związek skóry z propriocepcją. | Kryteria weryfikacji Opisuje wpływ skóry na percepcję ciała. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Uczestnik zna neurofizjologiczne podstawy dotyku. | Kryteria weryfikacji Wymienia mechanizmy neurofizjologiczne dotyku. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Uczestnik rozumie wpływ dotyku na integrację sensoryczno-motoryczną. | Kryteria weryfikacji Wyjaśnia wpływ dotyku na integrację sensoryczną i motoryczną. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Uczestnik zna zależność dotyku i odruchów niemowlęcych. | Kryteria weryfikacji Potrafi powiązać odruchy niemowlęce z bodźcami dotykowymi. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Uczestnik potrafi zastosować Terapię Neurotaktylną w wyzwaniach rozwojowych. | Kryteria weryfikacji Wymienia przykłady zastosowania terapii. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Uczestnik zna zasady diagnozy i pracy w terapii. | Kryteria weryfikacji Wymienia zasady diagnozy i pracy. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Uczestnik zna kroki Terapii Neurotaktylnej. | Kryteria weryfikacji Wymienia kolejność kroków terapii. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
Program szkolenia:
Dzień 1
- Założenia Terapii Neurotaktylnej wg dr S. Masgutovej.
- Skóra, jej rozwój, budowa i funkcje.
- Unerwienie skóry, receptory, dermatomy.
- Dotyk i jego znaczenie dla rozwoju.
- Skóra i propriocepcja.
- Neurofizjologiczne podstawy rozwoju zmysłu dotyku.
- Rozwój zmysłu dotyku i jego wpływ na integrację sensoryczno-motoryczną.
Dzień 2
- Dotyk a odruchy niemowlęce.
- Terapia Neurotaktylna, a wyzwanie rozwojowe.
- Diagnoza i zasady pracy w Terapii Neurotaktylnej.
- Kroki Terapii Neurotaktylnej
- Walidacja
Łącznie 18 h dydaktyczne. 1h dydaktyczna (szkoleniowa) = 45 min.
W harmonogramie ujęto przerwy, które nie wliczają się w czas trwania szkolenia.
Forma szkolenia: wykłady, ćwiczenia oraz praca przy stole terapeutycznym, która odbywa się w 2-3 osobowych grupach.
Metoda weryfikacji obecności:
- lista obecności podpisywana przez uczestników kursu.
Metoda walidacji:
- test teoretyczny
Test przygotowany przez walidatora w wersji papierowej jest rozdawany uczestnikom przez prowadzącego kurs po zakończeniu szkolenia. Prowadzący kurs nie ingeruje w treść i wynik testu. Czas przewidziany na test to 15 minut. Po zakończonym szkoleniu test wysyłany jest do walidatora celem sprawdzenia i oceny.
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 12
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 12 Założenia Terapii Neurotaktylnej wg dr S. Masgutovej. Skóra, jej rozwój, budowa i funkcje. | Prowadzący Bernadetta Lis | Data realizacji zajęć 07-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 12 przerwa kawowa | Prowadzący Bernadetta Lis | Data realizacji zajęć 07-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:10 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 12 Unerwienie skóry, receptory, dermatomy. Dotyk i jego znaczenie dla rozwoju. | Prowadzący Bernadetta Lis | Data realizacji zajęć 07-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:10 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:50 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 12 przerwa obiadowa | Prowadzący Bernadetta Lis | Data realizacji zajęć 07-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 12 Skóra i propriocepcja. Neurofizjologiczne podstawy rozwoju zmysłu dotyku. | Prowadzący Bernadetta Lis | Data realizacji zajęć 07-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 15:55 | Liczba godzin 02:40 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 12 przerwa kawowa | Prowadzący Bernadetta Lis | Data realizacji zajęć 07-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:55 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:05 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 12 Rozwój zmysłu dotyku i jego wpływ na integrację sensoryczno-motoryczną. | Prowadzący Bernadetta Lis | Data realizacji zajęć 07-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:25 | Liczba godzin 01:25 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 12 Dotyk a odruchy niemowlęce. | Prowadzący Bernadetta Lis | Data realizacji zajęć 08-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 12 Terapia Neurotaktylna, a wyzwanie rozwojowe. | Prowadzący Bernadetta Lis | Data realizacji zajęć 08-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:50 | Liczba godzin 00:50 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 12 przerwa kawowa | Prowadzący Bernadetta Lis | Data realizacji zajęć 08-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:50 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 12 Diagnoza i zasady pracy w Terapii Neurotaktylnej. Kroki Terapii Neurotaktylnej. | Prowadzący Bernadetta Lis | Data realizacji zajęć 08-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 14:40 | Liczba godzin 03:40 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 12 Walidacja | Prowadzący Bernadetta Lis | Data realizacji zajęć 08-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 300,81 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 88,89 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 72,27 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Bernadetta Lis
Twórczyni i właścicielka Ośrodka Terapeutyczno – Edukacyjnego ASTO oraz Niepublicznego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli ASTO.
Licencjonowany terapeuta, diagnosta i instruktor autorskich programów MNRI® dr Svetlany Masgutovej.
Terapeuta, diagnosta i instruktor programu Neurosensomotorycznej Integracji Odruchów MNRI według koncepcji dr Svetlany Masgutovej – szkolenia, praktyki i współpraca z dr Masgutovą na Międzynarodowych Turnusach Rehabilitacyjnych w Polsce, USA, Indonezji oraz doświadczenie w prowadzeniu szkoleń w Polsce, Rumuni, Rosji.
Terapeuta Integracji Sensorycznej.
Terapeuta Integracji Bilateralnej.
Diagnosta metodą Prechtla.
Konsultant Transkulturowej Psychoterapii Pozytywnej.
Magister matematyki specjalność nauczycielska – dyplom Uniwersytet Wrocławski.
Specjalista wczesnej interwencji i wczesnego wspomagania rozwoju małego dziecka – studia podyplomowe na Wydziale Rehabilitacji Akademii Wychowania Fizycznego w Warszawie.
Psychoterapeuta Transkulturowej Psychoterapii Pozytywnej – studia podyplomowe certyfikowane przez World Association for Positive and Transcultural Psychotherapy.
Członek WAPP (World Association for Positive and Transcultural Psychotherapy)
Licencjonowany terapeuta, diagnosta i instruktor autorskich programów MNRI® dr Svetlany Masgutovej.
Uprawnienia do nauczania programów MNRI® w Polsce i na świecie (od 2009 roku)
Licencjonowany terapeuta, diagnosta i instruktor autorskich programów MNRI® dr Svetlany Masgutovej.
Terapeuta, diagnosta i instruktor programu Neurosensomotorycznej Integracji Odruchów MNRI według koncepcji dr Svetlany Masgutovej – szkolenia, praktyki i współpraca z dr Masgutovą na Międzynarodowych Turnusach Rehabilitacyjnych w Polsce, USA, Indonezji oraz doświadczenie w prowadzeniu szkoleń w Polsce, Rumuni, Rosji.
Terapeuta Integracji Sensorycznej.
Terapeuta Integracji Bilateralnej.
Diagnosta metodą Prechtla.
Konsultant Transkulturowej Psychoterapii Pozytywnej.
Magister matematyki specjalność nauczycielska – dyplom Uniwersytet Wrocławski.
Specjalista wczesnej interwencji i wczesnego wspomagania rozwoju małego dziecka – studia podyplomowe na Wydziale Rehabilitacji Akademii Wychowania Fizycznego w Warszawie.
Psychoterapeuta Transkulturowej Psychoterapii Pozytywnej – studia podyplomowe certyfikowane przez World Association for Positive and Transcultural Psychotherapy.
Członek WAPP (World Association for Positive and Transcultural Psychotherapy)
Licencjonowany terapeuta, diagnosta i instruktor autorskich programów MNRI® dr Svetlany Masgutovej.
Uprawnienia do nauczania programów MNRI® w Polsce i na świecie (od 2009 roku)
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Autorski podręcznik Międzynarodowego Instytutu dr Svetlany Masgutovej.
Adres
Adres
ul. Tadeusza Kościuszki 87/B1
50-442 Wrocław
woj. dolnośląskie
1 piętro
Na domofonie należy wybrać nr 16 oraz symbol dzwonka
Na domofonie należy wybrać nr 16 oraz symbol dzwonka
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- łóżka terapeutyczne do ćwiczeń pracy z ciałem serwis kawowo-ciastkowy aneks kuchenny
Kontakt
Kontakt
ANGELIKA JÓZEFCZAK
E-mail
angelika@asto.edu.pl
Telefon
(+48) 537 252 101