Niemowlak u logopedy II Miobobo © (krótkie wędzidełko języka u niemowląt - podejście praktyczne)

PROGRAM SZKOLENIA:

1. Ocena wędzidełka języka (przegląd literatury).
2. Pozycje spoczynkowe aparatu oralnego

• próba R. Martinelli
• próba w modyfikacji własnej
• próba STPH
• norma i nieprawidłowości (przegląd badań anglojęzycznych i obserwacje własne)
• wsparcie
• analiza materiału zdjęciowego i filmowego

1. Od ruchomości języka do funkcji:

• skala Hazlebaker/Amir,
• protokół Martinelli,
• klasyfikacja D. Oziemczuk i M. Owsianowskiej
• ruchomość języka, a mechanika ssania
• ocena miejsca przyczepów wędzidełka (Coryllos)

1. Praktyczne aspekty badania (pozycje, oświetlenie, manewr dwóch palców – filmy, zdjęcia).
2. Ocena funkcji
3. Obserwacja dziecka w trakcie karmienia – autorskie karty ułatwiające ocenę karmienia butelką i karmienia piersią (M. Czajkowska, M. Machoś i D. Kozłowska, M. Machoś).
4. Realizacja wybranych odruchowych reakcji oralnych i obserwacja wnętrza jamy ustnej.
5. Ocena ruchu języka w trakcie ssania nieodżywczego i odżywczego

• Technika Marmet
• Propozycja własna „badanie na palcu” i na wybranych smoczkach butelek- ocena miseczkowania i autorski protokół oceny

1. Rytm ssania odżywczego

• Ocena rytmu ssania (obserwacja)
• Technika osłuchiwania stetoskopem w trakcie karmienia piersią i butelką
• Zaburzony rytm ssania u dzieci ze skróconym wędzidełkiem języka (obserwacje własne)
• Analiza przyrostów jako pomoc w ocenie funkcji ssania noworodka ze skróconym wędziełkiem języka

1. Ocena piersi mamy po karmieniu (obserwacja i wywiad).
2. Krótkie wędzidełko języka a sen niemowlęcia.
3. Tyłożuchwie a funkcja ssania.
4. Kolki, refluks i aerofagia u niemowląt z ankyloglosją (AIR, Kotlow).
5. Kryzys trzeciego miesiąca (hamowanie odruchów, a problemy z karmieniem, karmienia „na śpiocha”)
6. Ankyloglosja niemowląt na etapie rozszerzania diety (symptomy, oddziaływania terapeutyczne)

• kwestionariusz wywiadu (M. Machoś)

1. Opieka nad niemowlęciem przed i po frenotomii

• Praca z ciałem po zabiegu przecięcia wędzidełka (ćwiczenia rozluźniające dno jamy ustnej w opracowaniu J. Sadowskiej)
• Przygotowanie do zabiegu przecięcia wędzidełka języka
• Ćwiczenia po zabiegu przecięcia wędzidełka języka
• Próba przemodelowania wzorca ssania (ćwiczenia, M. Machoś)
• Próba przemodelowania pozycji spoczynkowych

1. Praca w zespole

• Doświadczenia własne w pracy w duecie logopeda – położna/CDL
• Publikacja D. Kozłowskiej- Rup i M. Machoś, Wędzidełko języka. Zeszyt rodzica i terapeuty, Wydawnictwo Googoo
• Publikacja D. Kozłowska, J. Szczotka, M. Machoś, Co z tym wędzidełkiem

Przerwy nie są wliczone w czas szkolenia

Uczestnicy otrzymują skrypt drukowany, notes i długopis

Konieczne jest zarezerwowanie miejsca na szkoleniu poprzez formularz dostępny na stronie www.instytutlogopedyczny.pl oraz zaakceptowanie widniejącego tam Regulaminu Szkoleń - ZAPISANIE SIĘ NA USŁUGĘ PRZEZ BAZĘ USŁUG ROZWOJOWYCH NIE GWARANTUJE MIEJSCA NA SZKOLENIU.

Uczestnicy korzystający z dofinansowania zobowiązani są do dokonania pełnej opłaty za szkolenie na 14 dni przed jego rozpoczęciem na konto Organizatora, zgodnie z Regulaminem organizatora.

Po realizacji usługi oraz otrzymaniu przez organizatora środków z tytułu dofinansowania, kwota odpowiadająca przyznanemu uczestnikowi dofinansowaniu zostanie zwrócona uczestnikowi na wskazany przez niego rachunek bankowy.

Organizator zastrzega sobie prawo do odrzucenia zapisu uczestnika w Bazie Usług Rozwojowych, jeżeli do 5 dni przed szkoleniem zapis nie zostanie uzupełniony o ID wsparcia.

Uczestnicy mają zapewniony całodzienny serwis kawowy

Organizator nie zapewnia zakwaterowania, dojazdu.

1 godzina dydaktyczna = 45 minut

Uczestnicy są świadomi, że szkolenie realizowane z dofinansowaniem może być objęte kontrolą lub monitoringiem ze strony Operatora lub Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości (PARP) i wyrażają zgodę na ewentualne uczestnictwo w tych działaniach.

Podstawa zwolnienia z VaT : Art.43 ust.1 pkt 26 lit.a Ustawy o VAT. Instytut Edukacji Logopedycznej Sylwia Zasada prowadzi Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, posiadający Akredytację Kuratora Oświaty.