Certyfikowane szkolenie: Agresja, złość, samookaleczenia u dzieci i młodzieży. Metody pracy wychowawczej i terapeutycznej z elementami Treningu Zastępowania Agresji (TZA).

Dzień 1

Temat dnia: Wprowadzenie do zagadnienia agresji i trudnych zachowań

16:30 – 16:45

Otwarcie szkolenia. Forma prowadzenia: miniwykład, dyskusja wprowadzająca.

– Powitanie uczestników, przedstawienie prowadzącego.

– Omówienie celów i struktury szkolenia.

– Krótka integracja grupy.

16:45 – 17:45

Wprowadzenie do agresji i trudnych zachowań u dzieci i młodzieży. Forma prowadzenia: miniwykład, dyskusja wprowadzająca, ćwiczenia.

– Definicje, formy, przejawy agresji.

– Różnice między agresją, złością i przemocą.

– Ćwiczenia: identyfikacja własnych postaw wobec zachowań trudnych.

17:45 – 18:00 – Przerwa 15 minut

18:00 – 19:45

Analiza przyczyn agresji w kontekście rozwoju emocjonalnego młodzieży. Forma wykłady i ćwiczenia

– Czynniki psychologiczne, środowiskowe i społeczne.

– Studium przypadków (case study): analiza konkretnych sytuacji.

– Bezpieczne sposoby reagowania w szkole, placówce, domu.

– Rola dorosłego jako modelu i mediatora.

– Dyskusja moderowana, przykłady skutecznych strategii.

Dzień 2

Temat dnia: Strategie prewencji i motywowania w pracy z młodzieżą

16:30 – 17:30

Skuteczne strategie prewencyjne. Forma wykłady i ćwiczenia

– Tworzenie środowiska sprzyjającego współpracy i bezpieczeństwu.

– Budowanie pozytywnego klimatu grupy.

– Przykłady dobrych praktyk z pracy wychowawczej i terapeutycznej.

17:30 – 17:45 – Przerwa 15 minut

17:45 – 18:45

Strategie motywacyjne w pracy z młodzieżą. Forma wykłady i ćwiczenia

– Techniki wspierające motywację wewnętrzną i poczucie sprawstwa.

– Ćwiczenia rozwijające komunikację i współpracę.

18:45 – 19:45

Model rozwiązywania konfliktów w pracy z młodzieżą. Forma wykłady i ćwiczenia

– Etapy mediacji i negocjacji.

– Trening konstruktywnego dialogu i empatycznego słuchania.

– Symulacje sytuacji wychowawczych.

Dzień 3

Temat dnia: Planowanie działań i utrwalanie kompetencji trenerskich

16:30 – 17:30

Indywidualne plany działania – dostosowanie interwencji do potrzeb młodzieży Forma wykłady i ćwiczenia

– Tworzenie narzędzi i scenariuszy pracy z uczniami i wychowankami.

– Praca warsztatowa w małych grupach.

17:30 – 17:45 – Przerwa 15 minut

17:45 – 19:45

Warsztaty: Rozwiązywanie trudnych sytuacji z młodzieżą. Forma wykłady i ćwiczenia

– Odgrywanie scenek, analiza strategii i komunikacji.

– Wymiana doświadczeń i omówienie zastosowanych rozwiązań..

19:45 – 20:45

Walidacja efektów uczenia się i podsumowanie szkolenia.

– Ewaluacja, omówienie wniosków.

• • Czas trwania usługi rozwojowej został określony w godzinach zegarowych. Jedna godzina szkolenia stanowi jednocześnie jedną godzinę dydaktyczną (1 godzina zegarowa = 1 godzina dydaktyczna).
  • Łączny czas trwania usługi wynosi 10 godzin zegarowych, co odpowiada 10 godzinom dydaktycznym. Wszystkie moduły szkoleniowe zostały zaplanowane w oparciu o godziny zegarowe
  • Przerwy nie są wliczane do czasu trwania usługi.

Uczestnicy szkolenia otrzymają pełen zestaw profesjonalnych materiałów edukacyjnych, które obejmują zarówno wiedzę teoretyczną, jak i praktyczne wskazówki. Dzięki tym materiałom uczestnicy będą mieli dostęp do niezbędnej wiedzy oraz narzędzi, które umożliwią im samodzielne wykorzystanie zdobytych umiejętności po zakończeniu kursu. Materiały szkoleniowe będą udostępnione na platformie Moodl w formacie PDF. Dzień przed szkoleniem każdy uczestnik otrzyma indywidualny login oraz hasło, umożliwiające dostęp do platformy. Po zalogowaniu będzie można pobrać profesjonalnie przygotowany komplet dokumentów.

• • Podstawa zwolnienia z VAT § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 roku, w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług.
• Wymagana jest frekwencja na poziomie co najmniej 80% udziału w szkoleniu.
• Potwierdzenie obecności odbywa się na podstawie listy obecności oraz dwóch zrzutów ekranu dokumentujących udział w szkoleniu.
  • Czas trwania usługi rozwojowej został określony w godzinach zegarowych. Jedna godzina szkolenia stanowi jednocześnie jedną godzinę dydaktyczną (1 godzina zegarowa = 1 godzina dydaktyczna).
  • Łączny czas trwania usługi wynosi 10 godzin zegarowych, co odpowiada 10 godzinom dydaktycznym. Wszystkie moduły szkoleniowe zostały zaplanowane w oparciu o godziny zegarowe
  • Przerwy nie są wliczane do czasu trwania usługi.

Miejsce realizacji usługi: on-line.

Szkolenie będzie przeprowadzane za pośrednictwem platformy ZOOM.

Wymagania sprzętowe:

• • Komputer, bądz laptop z aktualną przeglądarką internetową (polecany chrom) - wymagania sprzętowe: Dual Core 2Ghz lub wyższy, 4gb ram (zalecane)
  • Smartfon, bądź tablet z systemem Android/iOS (wymagane pobranie aplikacji ZOOM)
  • Słuchawki/Głośniki
  • Mikrofon
  • Dostęp do intenetu o preferowanej szybkości min. 1 MB/s

Uczestnicy PROSZENI SĄ o logowanie się na szkolenie z komputera stacjonarnego lub laptopa. Logowanie się z urządzeń mobilnych (telefon, tablet) BARDZO CZĘSTO powoduje u uczestników nagminne wylogowanie się/rozłączenie/ z systemu konferencyjno-szkoleniowego, co utrudnia i zakłóca prowadzenie zajęć.