Wirtualna Asystentka Od A do Z – Nowy wymiar pracy zdalnej z efektywną Obsługą Bazy Usług Rozwojowych i tworzenia kart
Wirtualna Asystentka Od A do Z – Nowy wymiar pracy zdalnej z efektywną Obsługą Bazy Usług Rozwojowych i tworzenia kart
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Marketing
- Grupa docelowa usługi
Grupa docelowa to osoby planujące rozpoczęcie kariery jako wirtualne asystentki lub rozwijające swoje kompetencje w obszarze pracy zdalnej. Uczestnikami szkolenia mogą być osoby posiadające doświadczenie w pracy administracyjnej, biurowej, asystenckiej, obsłudze klienta lub freelancingu, a także osoby planujące przebranżowienie. Szkolenie skierowane jest do osób samodzielnych, komunikatywnych, dobrze organizujących swoją pracę i otwartych na rozwój kompetencji cyfrowych, marketingowych i organizacyjnych. Wymagana jest podstawowa znajomość obsługi komputera, internetu oraz pakietu Office. Program przygotowuje uczestników do świadczenia usług administracyjnych, marketingowych i organizacyjnych na rzecz klientów biznesowych w modelu pracy zdalnej, z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi online.
- Minimalna liczba uczestników4
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji25-01-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi20
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Uczestnik będzie samodzielnie planować, organizować i realizować zadania wirtualnej asystentki. Wykona research, przygotuje treści do social mediów, zaprojektuje proste grafiki, zorganizuje kalendarz zadań, wykorzysta narzędzia biurowe i CRM, poprowadzi komunikację z klientem oraz wdroży podstawowe zasady zarządzania projektami i czasu.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Charakteryzuje zakres obowiązków i odpowiedzialności wirtualnej asystentki | Kryteria weryfikacji Wskazuje główne obszary działania i typowe zadania wirtualnej asystent | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Efekt uczenia się Kryterium weryfikacji Metoda walidacjiCharakteryzuje zakres obowiązków i odpowiedzialności wirtualnej asystentki Wskazuje główne obszary działania i typowe zadania wirtualnej asystentki Wywiad swobodny Rozróżnia modele rozliczeń i sposoby określania wartości usług | Kryteria weryfikacji Omawia różnice między modelami rozliczeń (np. godzinowy, abonamentowy, zadaniowy) i dobiera odpowiedni do kontekstu | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Organizuje i planuje zadania z wykorzystaniem narzędzi online | Kryteria weryfikacji Tworzy harmonogram zadań w narzędziu typu kalendarz/planer oraz ustala priorytety | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Efekt uczenia się Kryterium weryfikacji Metoda walidacjiOrganizuje i planuje zadania z wykorzystaniem narzędzi online Tworzy harmonogram zadań w narzędziu typu kalendarz/planer oraz ustala priorytety Obserwacja w warunkach symulowanych Projektuje treści graficzne i tekstowe do publikacji w mediach społecznościowych | Kryteria weryfikacji Tworzy zestaw postów (grafika + treść) zgodnie z założeniami kampanii | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Buduje relacje i skutecznie komunikuje się z klientami w środowisku zdalnym | Kryteria weryfikacji Inicjuje rozmowę z klientem, dostosowuje styl komunikacji do sytuacji i dba o jasność przekazu | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Tytuł usługi: Wirtualna Asystentka – nowy wymiar pracy zdalnej
Forma świadczenia usługi: stacjonarna
Czas trwania usługi: 20 godzin dydaktycznych
Godziny realizacji: 09:00 do 16:30
Teoria: 8 godzin dydaktycznych
Praktyka: 10 godzin dydaktycznych
Przerwy: 2 godziny dydaktyczne wliczone w czas szkolenia
Cele szkolenia:
Uczestnik będzie samodzielnie planować, organizować i realizować zadania wirtualnej asystentki. Wykona research, przygotuje treści do social mediów, zaprojektuje proste grafiki, zorganizuje kalendarz zadań, wykorzysta narzędzia biurowe i CRM, poprowadzi komunikację z klientem oraz wdroży podstawowe zasady zarządzania projektami i czasu.
Grupa docelowa:
Grupa docelowa to osoby planujące rozpoczęcie kariery jako wirtualne asystentki lub rozwijające swoje kompetencje w obszarze pracy zdalnej. Uczestnikami szkolenia mogą być osoby posiadające doświadczenie w pracy administracyjnej, biurowej, asystenckiej, obsłudze klienta lub freelancingu, a także osoby planujące przebranżowienie. Szkolenie skierowane jest do osób samodzielnych, komunikatywnych, dobrze organizujących swoją pracę i otwartych na rozwój kompetencji cyfrowych, marketingowych i organizacyjnych. Wymagana jest podstawowa znajomość obsługi komputera, internetu oraz pakietu Office. Program przygotowuje uczestników do świadczenia usług administracyjnych, marketingowych i organizacyjnych na rzecz klientów biznesowych w modelu pracy zdalnej, z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi online.
Liczba uczestników: max 20 uczestników
Trener i walidator:
W ramach realizacji usługi zachowany jest wyraźny podział ról trenera i walidatora, zgodnie z wymaganiami systemu BUR.
Trener odpowiada za przygotowanie i przeprowadzenie procesu edukacyjnego, w tym za wsparcie uczestników w osiąganiu założonych efektów uczenia się oraz za zebranie wymaganych dowodów i deklaracji uczestników.
Walidator nie uczestniczy w procesie szkoleniowym i nie wpływa na sposób przygotowania dokumentacji. Jego zadaniem jest niezależna ocena efektów uczenia się osiągniętych przez uczestników, na podstawie przekazanych materiałów. Ocena ta odbywa się zgodnie z przyjętymi standardami walidacji, przy zachowaniu pełnej neutralności i obiektywizmu.
Zakres tematyczny szkolenia:
Dzień 1:
1. Rola i kompetencje Wirtualnej Asystentki
- Zakres obowiązków i odpowiedzialności
- Priorytetyzacja zadań i zarządzanie wieloma projektami
- Wpływ znajomości języków obcych na efektywność pracy
- Kwalifikacje i umiejętności – jak się przygotować do roli
- Samorozwój i doskonalenie kompetencji
2. Współpraca z klientem i modele działania
- Jak skutecznie szukać klientów i budować ofertę
- Identyfikacja grupy docelowej i kanały dotarcia
- Modele rozliczeń i określanie wartości usług
3. Zarządzanie zadaniami i czasem pracy
- Podstawy zarządzania projektami
- Planowanie, monitorowanie i kontrola postępów
- Efektywne zarządzanie czasem i własną produktywnością
4. Narzędzia pracy Wirtualnej Asystentki
- Pakiet Office i programy biurowe w codziennej pracy
- Organizacja kalendarza i zadań
- Poczta elektroniczna i zarządzanie korespondencją
- CRM i narzędzia do planowania oraz komunikacji
- Tworzenie i porządkowanie dokumentacji
- Research i pozyskiwanie informacji
- Wstęp do automatyzacji pracy i delegowania zadań
- Obsługa Bazy Usług Rozwojowych (tworzenie kart)
Dzień 2:
1. Social Media i content marketing
- Przegląd najważniejszych platform: Facebook, Instagram, LinkedIn
- Tworzenie angażujących postów i treści
- Planowanie komunikacji w mediach społecznościowych
- Zasady tworzenia reklam online
2. Narzędzia graficzne i projektowe
- Canva i inne programy do projektowania wizualnego contentu
- Praktyczne wykorzystanie narzędzi graficznych w pracy WA
3. Copywriting i komunikacja sprzedażowa
- Znaczenie copywritingu w pracy wirtualnej asystentki
- Psychologia pisania tekstów: techniki wpływu i język korzyści
- Zasady tworzenia tekstów reklamowych i informacyjnych
4. Marka osobista i relacje z klientem
- Budowanie wizerunku profesjonalnej Wirtualnej Asystentki
- Strona internetowa jako narzędzie promocji i sprzedaży usług
- Aktywność w social media jako element marki osobistej
- Pierwszy kontakt z klientem i skuteczna komunikacja
5. Podsumowanie i walidacja efektów szkolenia
Metody pracy:
- Prezentacja multimedialna
- Ćwiczenia praktyczne (indywidualne i zespołowe)
- Symulacje i analiza przypadków
- Konsultacje indywidualne i grupowe
Weryfikacja efektów uczenia się:
- Test wiedzy (pre- i post-test)
- Feedback od prowadzącego
- Test walidacyjny
- Ankieta ewaluacyjna
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 16 Wprowadzenie do roli Wirtualnej Asystentki: zakres obowiązków, odpowiedzialność, priorytetyzacja zadań | Prowadzący Kamila Gawęcka | Data realizacji zajęć 26-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 16 Przerwa | Prowadzący Kamila Gawęcka | Data realizacji zajęć 26-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:40 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 16 Poszukiwanie klientów, modele współpracy, wycena usług | Prowadzący Kamila Gawęcka | Data realizacji zajęć 26-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:40 | Godzina zakończenia 11:10 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 16 Zarządzanie projektami i czasem – planowanie, monitoring, komunikacja | Prowadzący Kamila Gawęcka | Data realizacji zajęć 26-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:10 | Godzina zakończenia 11:40 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 16 Przerwa obiadowa | Prowadzący Kamila Gawęcka | Data realizacji zajęć 26-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:40 | Godzina zakończenia 12:10 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 16 Zarządzanie projektami i czasem – planowanie, monitoring, komunikacja | Prowadzący Kamila Gawęcka | Data realizacji zajęć 26-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:10 | Godzina zakończenia 13:10 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 16 Przerwa | Prowadzący Kamila Gawęcka | Data realizacji zajęć 26-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 13:20 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 16 Narzędzia pracy: pakiet Office, kalendarz, CRM, dokumentacja, research, obsługa BUR | Prowadzący Kamila Gawęcka | Data realizacji zajęć 26-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:20 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 03:10 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 16 Social media w pracy wirtualnej asystentki – platformy, tworzenie postów, reklamy | Prowadzący Kamila Gawęcka | Data realizacji zajęć 27-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 16 Przerwa | Prowadzący Kamila Gawęcka | Data realizacji zajęć 27-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:40 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 16 Copywriting – psychologia tekstów, techniki pisania, praktyka | Prowadzący Kamila Gawęcka | Data realizacji zajęć 27-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:40 | Godzina zakończenia 12:10 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 16 Przerwa obiadowa | Prowadzący Kamila Gawęcka | Data realizacji zajęć 27-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:10 | Godzina zakończenia 12:40 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 16 Narzędzia graficzne (Canva) i AI (ChatGPT) – warsztat praktyczny | Prowadzący Kamila Gawęcka | Data realizacji zajęć 27-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:40 | Godzina zakończenia 14:10 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 16 Przerwa | Prowadzący Kamila Gawęcka | Data realizacji zajęć 27-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:10 | Godzina zakończenia 14:20 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 16 Marka osobista – budowanie wizerunku, komunikacja z klientem | Prowadzący Kamila Gawęcka | Data realizacji zajęć 27-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:20 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:40 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 16 Walidacja usługi | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 800,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 800,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 140,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 140,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Kamila Gawęcka
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Czas trwania usługi szkoleniowej to 20 godzin dydaktycznych (1 godzina dydaktyczna= 45 minut). Szkolenie zaplanowane jest jako dwudniowe, Planujemy 15 minutowe przerwy pomiędzy modułami oraz dłuższą obiadową. Usługa jest zwolniona z podatku VAT w przypadku, kiedy przedsiębiorstwo zwolnione jest z podatku VAT lub dofinansowanie wynosi co najmniej 70%. W innej sytuacji do ceny netto doliczany jest podatek VAT w wysokości 23%. Podstawa: §3 ust. 1 pkt. 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20.12.2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz szczegółowych warunków stosowania tych zwolnień (Dz.U. z 2018 r., poz. 701).
Warunkiem zaliczenia jest napisanie pre i post testów oraz uczestnictwo w 80% zajęć.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi