GenAI w Social Media i stronach www w kontekście zielonych kompetencji zgodnych z ramami GreenComp - szkolenie kończące się egzaminem.

Szkolenie prowadzi do nabycia Zielonej Kompetencji GreenComp w obszarze 4.3 „Indywidualna inicjatywa” w zawodzie Specjalista ds. Sztucznej Inteligencji z elementami social media

Nabyta kompetencja mieści się w obszarze 4 - Działanie na rzecz zrównoważonego rozwoju

Zakres kompetencji 4.3 w ramach GreenComp: Szkolenie obejmuje rozwijanie kompetencji w zakresie tworzenia i wdrażania strategii komunikacyjnych w mediach społecznościowych z wykorzystaniem generatywnej sztucznej inteligencji (GenAI), osadzonych w kontekście zrównoważonego rozwoju. Program kształtuje myślenie systemowe, czyli umiejętność analizowania złożonych systemów społecznych, technologicznych i środowiskowych. Uczestnicy nauczą się identyfikować wzajemne relacje między komunikacją, technologią, organizacją a otoczeniem społecznym i ekologicznym. Kompetencja ta wspiera podejmowanie świadomych decyzji komunikacyjnych z uwzględnieniem długofalowych skutków: lokalnie i globalnie.

Kompetencja ta jest kluczowa dla podejmowania decyzji, które wspierają zrównoważony rozwój.

___________________________

Uczestnicy zdobędą kwalifikacje w zakresie:

1. projektowania i wdrażania strategii komunikacji w mediach społecznościowych i na stronach www z wykorzystaniem narzędzi GenAI, w tym tworzenia promptów strategicznych (prompt design) wspierających planowanie kampanii,
2. tworzenia i optymalizacji treści tekstowych, graficznych i wideo generowanych przez AI, z uwzględnieniem zasad SEO, UX i dostępności cyfrowej,
3. planowania, realizacji i ewaluacji kampanii społecznych i środowiskowych opartych na wartościach ESG i zrównoważonego rozwoju,
4. etycznej i odpowiedzialnej komunikacji cyfrowej, obejmującej ochronę danych, unikanie greenwashingu oraz promowanie postaw prospołecznych i proekologicznych w środowisku online,
5. analizy skuteczności komunikacji i doskonalenia działań promocyjnych z wykorzystaniem danych z narzędzi AI (np. Google Analytics, Meta, Canva AI, ChatGPT) w celu zwiększania rzeczywistego wpływu społecznego i środowiskowego.

Szkolenie jest zgodne z europejskimi ramami kompetencji zielonych GreenComp, a także wspiera uczestników w wdrażaniu realnych działań komunikacyjnych, nie tylko na poziomie planowania, ale przede wszystkim na poziomie transformacji praktyk komunikacyjnych w stronę bardziej etycznych, inkluzywnych i zrównoważonych.

Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do projektowania, tworzenia i wdrażania strategii komunikacji w mediach społecznościowych i www z wykorzystaniem generatywnej sztucznej inteligencji (GenAI), w sposób wspierający zrównoważony rozwój, odpowiedzialność społeczną (CSR) i środowiskową (ESG), a także zasady dostępności cyfrowej (WCAG).

Uczestnicy nauczą się praktycznego stosowania GenAI do tworzenia dostępnych, etycznych i spójnych treści cyfrowych, służących realnemu wpływowi społecznemu i środowiskowemu. Szkolenie rozwija umiejętność komunikowania wartości organizacji w duchu gospodarki obiegu zamkniętego, sprawiedliwości społecznej, odpowiedzialnego marketingu oraz ograniczania negatywnego wpływu działalności komunikacyjnej w kanałach cyfrowych.

Program obejmuje zarówno aspekty techniczne, takie jak tworzenie i edycja treści tekstowych, graficznych i wideo z wykorzystaniem narzędzi GenAI, optymalizacja grafik pod kątem SEO i UX, automatyzacja publikacji oraz analiza skuteczności działań komunikacyjnych, jak i aspekty strategiczne — projektowanie kampanii społecznych i CSR, planowanie komunikacji ESG, budowanie narracji marki w kontekście Celów Zrównoważonego Rozwoju (SDG) oraz wdrażanie etycznych standardów komunikacji cyfrowej.

Uczestnicy analizują pełny cykl życia treści cyfrowych – od planowania i prompt designu, przez generowanie i publikację, po ewaluację efektów i doskonalenie komunikacji z wykorzystaniem danych i narzędzi AI.

Szczególny nacisk położony jest na:

• • dostępności treści cyfrowych (dostosowanie do potrzeb różnych użytkowników),
  • etycznym wykorzystaniu GenAI w komunikacji,
  • przeciwdziałaniu greenwashingowi,
  • aktywizowaniu społeczności wokół działań prośrodowiskowych i społecznych,
  • wdrażaniu realnych zmian komunikacyjnych wspierających transformację ekologiczną i społeczną.

Efekty uczenia się są zaprojektowane w sposób precyzyjny i mierzalny zgodnie z wymaganiami FESL.10.17 - obejmują:

• • tworzenie treści z pomocą GenAI zgodnych z zasadami ESG i GOZ,
  • planowanie dostępnej i inkluzywnej komunikacji cyfrowej,
  • projektowanie kampanii CSR z rzeczywistym wpływem,
  • analizę wpływu treści cyfrowych na środowisko, odbiorców i społeczności lokalne.

Szkolenie nie ogranicza się do deklaratywnych postaw. Uczestnicy realizują konkretne zadania komunikacyjne i techniczne, ucząc się, jak realnie używać AI i social mediów i strony www do poprawy sytuacji społecznej, środowiskowej i organizacyjnej w swoim otoczeniu.

__________________________

Program został zaprojektowany dla szerokiego środowiska biznesowego i edukacyjnego. Uczestnicy zdobędą praktyczne umiejętności łączenia generatywnej sztucznej inteligencji (GenAI) z celami zrównoważonego rozwoju w kontekście pracy swojej organizacji.

PROGRAM

Dzień 1 (8h): STRATEGIA I PLANOWANIE Z WYKORZYSTANIEM AI

1. Wprowadzenie - Komunikacja i AI w służbie zmiany społecznej

• Social Media jako narzędzie wpływu społecznego i środowiskowego.
• Omówienie aktualnych globalnych i lokalnych wyzwań (kryzys klimatyczny, dezinformacja, wykluczenie cyfrowe).
• Rola komunikacji cyfrowej w kształtowaniu postaw i zachowań społecznych.
• Wsparcie AI w codziennej pracy.

1. Strategia i spójność komunikacji - budowanie koncepcji z pomocą AI

• Czym jest strategia? Czym różni się od planu działań?
• Tworzenie person i ich potrzeb - wykorzystanie AI do generowania insightów.
• Filar komunikacji: „co chcemy zmienić i dla kogo?”
• Projektowanie filarów komunikacyjnych (content pillars).
• Planowanie spójnej narracji i storytellingu.
• Spójny, dostępny język komunikacji.
• Znaczenie stylu komunikacji dla kształtowania relacji z użytkownikiem.
• AI jako wsparcie w opowiadaniu historii zaangażowania.
• Mapowanie działań w modelu: JA – MY – SPOŁECZEŃSTWO.
• Zadanie praktyczne - Wygenerowanie 3 propozycji strategii komunikacji dopasowanych do marek z różnych branż.

1. Kalendarz działań na rzecz zmiany - nie tylko publikacji

• Tworzenie harmonogramów publikacji (content calendar) - szablony + AI.
• Algorytm platform: dostosowanie częstotliwości, formy i tematyki treści.
• Planowanie komunikacji wokół wydarzeń, działań społecznych, lokalnych projektów.
• AI jako partner w projektowaniu kampanii edukacyjnych i angażujących.
• Cykle i serie treści.
• Zadanie praktyczne - Wygenerowanie 30-dniowego kalendarza treści dopasowanych do strategii i platformy.

1. Pomysły na posty i generowanie contentu z AI

• Jak zatrzymać uwagę w pierwszych 3 sekundach?
• Angażowanie odbiorców do realnych działań (np. wyzwania, petycje).
• AI jako kreator inspirujących historii i CTA prowadzących do zmiany.
• Skąd brać pomysły? (prompt engineering, analiza trendów, AI + dane z grupy docelowej).
• ChatGPT jako asystent kreatywny: teksty, CTA, hashtagi.
• Współpraca z innymi narzędziami (np. Perplexity, Gemini, Canva).
• Zadanie praktyczne - Stworzenie 3 pomysłów na posty w różnych formatach z pomocą AI.

1. Dostępność cyfrowa + etyka AI w działaniach społecznych

• Jak nasze treści mogą wykluczać (język, forma, dostępność)?
• Etyczne AI w kampaniach SD - wizerunek, fakty, autentyczność.
• Dostępność: tekst alternatywny, kontrasty, formatowanie, subtitles.
• Zasady etycznego korzystania z AI (plagiat, dezinformacja, jawność).
• AI a prawo autorskie.
• Zadanie praktyczne - Ocena własnego posta pod kątem dostępności (checklista WCAG-light).

Dzień 2 (8h): TWORZENIE TREŚCI W PRAKTYCE: TEKSTY, GRAFIKI, WIDEO

1. Pisanie angażujących postów - AI i copywriting

• Różnice między FB, IG, LinkedIn - ton, długość, struktura.
• Jak pisać posty, które inspirują i poruszają?
• Jak wykorzystać AI, by mówić „po ludzku”?
• Higiena promptowania (poufność, ochrona danych).
• Zasady konstrukcji angażującej narracji.
• Blog na stronie - strata czasu czy skuteczne narzędzie?
• Szablony i prompty do pisania postów z AI.
• Tworzenie i edycja treści zgodnych z SEO oraz strategią marki
• Optymalizacja nagłówków, opisów produktów i sekcji FAQ - treści, które sprzedają
• UX content wspierający sprzedaż i zaufanie
• Zadanie praktyczne - Napisz 1 post na każdą platformę i blog na www, dostosowując ton i CTA.

1. Hashtagi, CTA, mikroteksty - mikrodziałania, makroefekty

• Projektowanie hashtagów kampanijnych, CTA społecznych, bio wspierających SD.
• Tworzenie bio zgodnego z brandingiem i SEO.
• Hashtagi: jak szukać, jakie wybierać, jak targetować.
• CTA - skuteczne wezwania do działania w różnych formach.
• Zadanie praktyczne - AI jako asystent: stworzenie zoptymalizowanego bio i zestawu hashtagów na SoMe.

1. Treści wizualne wspierające działania społeczne

• Grafiki i wideo jako narzędzie mobilizacji i edukacji.
• Przykłady kampanii NGO, lokalnych inicjatyw.
• AI do tworzenia materiałów do kampanii edukacyjnych i CSR.
• Wprowadzenie do narzędzia Canva AI
• Formatowanie zgodne z platformą (reels, stories, carousels).

1. Edycja, optymalizacja i publikacja treści

• Od zasięgu do działania: jak mierzyć realny wpływ?
• AI jako narzędzie monitorowania zaangażowania.
• Checklisty przed publikacją (czytelność, dostępność, spójność).
• Harmonogram publikacji: zautomatyzowane publikowanie (Meta).
• Analiza wyników – skuteczność podejmowanych działań.
• Optymalizacja treści na podstawie danych z Google Analytics oraz Google Search Console
• Dane → wnioski → działania: jak ulepszać treści w oparciu o fakty

1. Podsumowanie, feedback, konsultacje

• Podsumowanie kluczowych narzędzi i metod.
• Q&A

1. Egzamin końcowy:

• Test teoretyczny dotyczący łączenia wykorzystania AI z celami zrównoważonego rozwoju (30 minut)
• Test teoretyczny obejmujący zagadnienia GenAI i LLM (45 minut)

W trakcie każdego dnia szkolenia (nie krótszego niż 8h) zaplanowano jedną dłuższą przerwę 30 minutową w okolicach godziny 13:00 lub 14:00 oraz dwie/trzy przerwy kawowe około 10minutowe.

Materiały szkoleniowe zostaną udostępnione na szkoleniu: pliki ćwiczeń przygotowane w dowolnym formacie.

___________________________

Warunki organizacyjne:

- szkolenie organizowane w formie wykładowej (20-30%) i praktycznej (70-80%), w tym przewidziane są m.in. prace indywidualne, prace w grupach, warsztaty, wykłady interaktywne, studia przypadków, symulacje biznesowe.

- każdy uczestnik na czas szkolenia otrzymuje dostępy do płatnych wersji narzędzi takich jak: Chat GPT, SORA, Midjourney,

- każdy uczestnik otrzymuje link z dostępem do dedykowanej platformy na której odbywa się szkolenie.

___________________________

W ostatnich godzinach kursu zostaną przeprowadzone zewnętrzne egzaminy w standardzie MY PERSONALITY SKILLS® potwierdzające:

1. nabycie kwalifikacji zawodowej: specjalista ds. sztucznej inteligencji.

2. nabycie zielonej kompetencji: 4.3 „Indywidualna inicjatywa” w ramach Europejskiej Ramy Kompetencji w zakresie zrównoważonego rozwoju GreenComp.

Fundacja MY PERSONALITY SKILLS® jest częścią EIT Climate-KIC Unii Europejskiej.

Osiągnięte efekty uczenia się pozwolą uczestnikom szkolenia nie tylko na zdobycie wiedzy i umiejętności technicznych związanych z GenAI i LLM, ale także na rozwinięcie kompetencji w zakresie Indywidualna inicjatywa.

Certyfikaty zostaną przesłane do uczestników pocztą tradycyjną po pozytywnej weryfikacji wyników egzaminów.

_________________________________________

Program szkolenia został dostosowany tak, aby wyraźnie odnosić się do czterech obszarów kompetencji zrównoważonego rozwoju GreenComp. PROGRAM PIKP „GenAI w SoMe” uwzględnia:

1. Urzeczywistnianie wartości dotyczących zrównoważonego rozwoju (GreenComp 1.1–1.3)

Podczas szkolenia uczestnicy poznają etyczne aspekty wykorzystania sztucznej inteligencji w komunikacji społecznej i marketingowej. Omawiane są zagadnienia odpowiedzialnego projektowania treści, przeciwdziałania dezinformacji i greenwashingowi oraz kształtowania przekazów wspierających sprawiedliwość społeczną i ochronę środowiska. Dyskusje dotyczą również roli komunikacji cyfrowej w promowaniu postaw prospołecznych i proekologicznych, co odpowiada kompetencjom GreenComp z obszaru 1 – docenianie zrównoważonego rozwoju, wspieranie sprawiedliwości społecznej i troska o przyrodę.

2. Akceptowanie złożonego charakteru zrównoważonego rozwoju (GreenComp 2.1–2.3)

Szkolenie rozwija myślenie systemowe (2.1), ucząc uczestników identyfikowania relacji między technologią, organizacją, społeczeństwem i środowiskiem. W trakcie ćwiczeń uczestnicy analizują powiązania między strategią komunikacji, wartościami marki i jej wpływem społecznym. Rozwijają również kompetencję krytycznego myślenia (2.2), oceniając rzetelność treści generowanych przez AI, oraz formułowania problemów (2.3) – rozpoznając wyzwania etyczne i środowiskowe w komunikacji cyfrowej. Jednocześnie uczestnicy uczą się krytycznie oceniać cały cykl życia treści cyfrowych (GreenComp 2.2–2.3), aby planować działania komunikacyjne w sposób zrównoważony.

3. Wizualizacja zrównoważonej przyszłości (GreenComp 3.1–3.3)

• Uczestnicy rozwijają kompetencje przewidywania i projektowania przyszłości komunikacji w duchu zrównoważonego rozwoju. W ramach warsztatów tworzą strategie i kampanie społeczne oparte na narracjach przyszłości (3.1 „umiejętność przewidywania przyszłości”), dostosowują komunikację do zmieniających się warunków społecznych i technologicznych (3.2 „zdolność adaptacji”), a także eksperymentują z kreatywnymi formami przekazu (3.3 „myślenie eksploracyjne”). W ten sposób uczą się wykorzystywać generatywną AI do planowania długofalowych działań wspierających pozytywne zmiany społeczne i środowiskowe.

_______________________

Szkolenie rozwija trzy kluczowe kompetencje transformacyjne:

1. Inicjatywę indywidualną - poprzez tworzenie i publikację treści mobilizujących do zmiany,
2. Wspólne działanie - poprzez projektowanie kampanii społecznych i środowiskowych,
3. Sprawczość polityczną - poprzez angażowanie społeczności i wywieranie wpływu na otoczenie.

Program koncentruje się na praktycznym wykorzystaniu GenAI do projektowania treści, grafik, harmonogramów publikacji oraz kampanii opartych na wartościach. Uczestnicy poznają narzędzia umożliwiające szybkie tworzenie treści zgodnych z celami SD (Sustainable Development), ESG (Environmental, Social, Governance) oraz zasadami GOZ (gospodarki obiegu zamkniętego).

Szczególny nacisk położony jest na cyfrową dostępność treści, odpowiedzialne wykorzystanie technologii oraz etykę komunikacji w kontekście środowiskowym i społecznym.

_______________________

PROJEKT GRUPOWY:

Szkolenie ma charakter interaktywny – uczestnicy przez cały czas aktywnie angażują się w ćwiczenia praktyczne (grupowe i indywidualne) oraz dyskusje. Bloki tematyczne zawierają elementy pracy warsztatowej, co umożliwia natychmiastowe zastosowanie wiedzy w praktyce i sprzyja wymianie doświadczeń.

Dzięki projektowi oraz grupowym ćwiczeniom uczestnicy rozwijają umiejętność współpracy oraz pogłębiają zrozumienie wyzwań związanych z wdrażaniem AI w sposób zrównoważony. Taka forma pracy buduje również zaangażowanie i pewność, że zdobyte kompetencje GreenComp mogą być praktycznie wykorzystane w ich codziennej pracy

__________________________________________________________________________________________

Fundacja MY PERSONALITY SKILLS realizuje procesy walidacji i certyfikacji kwalifikacji rynkowych poza Zintegrowanym Systemem Kwalifikacji, zgodnie z art. 2 pkt 22 ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji. Walidacja i certyfikacja prowadzone są na podstawie wewnętrznych procedur jakości Fundacji, zgodnych z wytycznymi krajowymi i europejskimi, obejmującymi niezależność oceniających, standaryzację procesu oraz weryfikację efektów uczenia się.

__________________________________________________________________________________________

Zwolnienie na podstawie §3 ust.1 pkt 14 Rozp. Min. Finansów z 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług i warunków stosowania tych zwolnień

ukończone 18 lat

Przerwy wliczone są w czas usługi rozwojowej.

Walidacja wlicza się w czas trwania usługi rozwojowej.

Szkolenie jest prowadzone w godzinach zegarowych.

Proces walidacji:

- proces walidacji efektów zostanie przeprowadzony w formie testu teoretycznego oraz analizy dowodów i deklaracji

- instytucją prowadząca walidację i certyfikację jest Fundacja My Personality Skills

Zewnętrzny egzamin w standardzie MY PERSONALITY SKILLS® odbędzie się w formie zdalnej (on-line) w czasie rzeczywistym.

________________________

Frekwencja uczestnictwa stanowi 80% obecności.

Szkolenie będzie trwało 16 godzin zegarowych.

Informujemy o możliwości wizyty monitoringowej usługi.

W przypadku nieoczekiwanych sytuacji prosimy o kontakt.

Adres

biuro@pikp.pl

Polski Instytut Kompetencji Przyszłości

ul. Tadeusza Kościuszki 341

40-690 Katowice

Wymagania sprzętowe :

• łącze internetowe – preferowane łącze szerokopasmowe lub bezprzewodowe ((kablówka, światłowód, szybkie LTE, 5G). Minimalne wymagania (typu łącze 3G/4G lub jakiekolwiek szerokopasmowe) oznaczają dolny próg wejścia – na takim łączu da się połączyć z ClickMeeting, ale komfort może być różny.
• głośnik i mikrofon
• kamerka internetowa (wbudowana lub plug-in)
• System operacyjny: macOS, Windows 10, Windows 8 lub 8.1, Windows 7, Windows XP with SP3 lub późniejsza

Można korzystać na tablecie i urządzeniach mobilnych.

Przeglądarki:

• Windows: IE 11+, Edge 12+, Firefox 27+, Chrome 30+
• Mac: Safari 7+, Firefox 27+, Chrome 30+, Edge 12+
• Linux: Firefox 27+, Chrome 30+, Edge 12+
• Rekomendujemy przeglądarkę Chrom lub Edge 12+

E-MAILEM OTRZYMASZ ZAPROSZENIE.

Aby rozpocząć udział w zajęciach kliknij na otrzymany link –system połączy Cię z dedykowaną platformą szkoleniową (Click Meeting / Teams).

Link jest ważny przez cały okres trwania szkolenia.

PIKP, jako Dostawca Usług, zapewnia niezbędne wymagania techniczne i informacje potrzebne do realizacji usługi.