Kurs Narzędzi AI dla nauczycieli z uwzględnieniem zielonych kompetencji Obsługa programów AI typu: Chat GPT, Deep Seek, Perplexity AI, Sora AI, Gamma AI, Canva AI, Suno AI, Eleven Labs, Quizizz, Isgen.ai.

Program Szkolenia

Moduł I: Obsługa ChatGPT

Moduł II: Obsługa DeepSeek

Moduł III: Obsługa Perplexity AI

Moduł IV: Obsługa Sora AI

Moduł V: Obsługa Gamma AI

Moduł VI: Obsługa Canva AI

Moduł VII: Obsługa Suno AI

Moduł VIII: Obsługa Eleven Labs

Moduł IX: Obsługa Quizizz

Moduł X: Obsługa Isgen.ai

Moduł XI: AI a dostępność i dostosowania

Moduł I – ChatGPT w pracy nauczyciela

• Wprowadzenie do ChatGPT – podstawowe funkcje i możliwości

• Tworzenie efektywnych promptów i rozwój kompetencji komunikacyjnych

• Generowanie konspektów lekcji, notatek, treści edukacyjnych

• Tworzenie zadań dla uczniów o zróżnicowanych potrzebach

• Tworzenie materiałów dotyczących ekologii i zrównoważonego rozwoju (np. piosenki, opowiadania, prezentacje)

• Optymalizacja treści edukacyjnych pod kątem efektywności energetycznej i ograniczenia drukowania

Moduł II – Obsługa DeepSeek

• Tworzenie kart pracy na podstawie tekstu lub pliku

• Upraszczanie tekstów dla uczniów z dysleksją lub trudnościami w uczeniu się

• Tworzenie dyktand i testów edukacyjnych

• Tworzenie materiałów edukacyjnych na temat zielonej transformacji (np. artykuły, quizy, karty pracy)

• Wspomaganie analizy danych i planowania pracy z uczniami – oszczędność czasu i zasobów

Moduł III – Obsługa Perplexity AI

• Wyszukiwanie i porządkowanie informacji edukacyjnych

• Tworzenie analiz, porównań i podsumowań danych

• Generowanie pytań do tekstów, budowanie quizów

• Zbieranie danych na temat zrównoważonego rozwoju, OZE, emisji CO₂

• Promowanie świadomości ekologicznej przez wybór odpowiednich źródeł

Moduł IV – Obsługa Sora AI

• Tworzenie ilustracji na potrzeby lekcji i materiałów dydaktycznych

• Generowanie grafik wspierających uczniów z SPE (np. rysunki tematyczne)

• Obrazowanie tematów ekologicznych (np. cykl wody, recykling, zmiany klimatu)

• Redukcja zużycia materiałów papierowych poprzez użycie grafik cyfrowych

Moduł V – Obsługa Gamma AI

• Tworzenie prezentacji z notatek lub dokumentów

• Automatyzacja procesu wizualizacji treści edukacyjnych

• Prezentowanie treści dotyczących ochrony środowiska, zrównoważonego rozwoju i eko-inicjatyw

• Wspomaganie logicznego myślenia i planowania działań proekologicznych

Moduł VI – Obsługa Canva AI

• Tworzenie materiałów wizualnych – plakaty, infografiki, prezentacje

• Tworzenie treści edukacyjnych związanych z OZE, zmianami klimatycznymi i gospodarką cyrkularną

• Generowanie i personalizacja treści wizualnych, w tym grafik wspierających zrównoważony rozwój

• Redukcja zużycia papieru i zasobów przez tworzenie cyfrowych materiałów edukacyjnych

Moduł VII – Obsługa Suno AI

• Tworzenie muzyki edukacyjnej, piosenek o ochronie środowiska i zrównoważonym rozwoju

• Generowanie treści audio wspierających edukację proekologiczną

• Dostosowanie słuchanek do poziomu ucznia z uwzględnieniem tematów eko

• Redukcja zużycia materiałów fizycznych w tworzeniu edukacyjnych zasobów audio

Moduł VIII – Obsługa Eleven Labs

• Tworzenie treści audio na podstawie tekstów – np. nagrania lektorskie, narracja do materiałów edukacyjnych

• Praca z narracjami w projektach ekologicznych i edukacyjnych

• Przygotowanie materiałów do nauki i prezentacji proekologicznych

• Redukcja odpadów przez cyfrowe treści i eliminację potrzeby drukowania materiałów

Moduł IX – Obsługa Quizizz

• Tworzenie quizów edukacyjnych na podstawie tekstów, artykułów, filmów

• Budowanie pytań sprawdzających wiedzę z zakresu ekologii, zmian klimatycznych

• Promowanie zrównoważonego rozwoju przez quizy o zielonej transformacji

• Redukcja zużycia materiałów papierowych poprzez rozwiązywanie quizów online

Moduł X – Obsługa Isgen.ai

• Tworzenie zadań edukacyjnych wspierających sprawdzanie prac uczniów

• Analiza błędów językowych i gramatycznych w tekstach uczniów

• Automatyzacja procesów oceniania i dostosowywania materiałów edukacyjnych

• Oszczędność zasobów dzięki automatycznemu procesowi sprawdzania tekstów bez potrzeby drukowania

Moduł XI – AI a dostępność i dostosowania

• Dostosowanie materiałów edukacyjnych dla uczniów z trudnościami w nauce

• Tworzenie zindywidualizowanych treści wspierających uczniów z SPE

• Personalizacja treści do potrzeb ucznia w kontekście edukacji ekologicznej

• Optymalizacja procesu nauczania z wykorzystaniem AI – oszczędność zasobów i energii

Na końcu szkolenia trener przeprowadzi egzamin wewnętrzny na kartkach który został przygotowany przez egzaminatora, zostaną one zebrane po zakończeniu egzaminu do koperty przez trenera i wysłane do walidatora w celu oceny.

Oprócz 30 minutowej przerwy obiadowej, przewidziane są drobne przerwy które są dopasowane do tempa pracy grupy.

Walidacja jest wliczona w czas trwania usługi.

1 godzina zajęć to 60 minut.

Zgodnie z definicją „zielonych umiejętności” zawartą w Regulaminie naboru do projektu w ramach FESL 10.17 :

Zielone umiejętności – umiejętności o charakterze zawodowym lub ogólnym, niezbędne do pracy w sektorze zielonej gospodarki, czyli takiej, która jest oparta na odnawialnych źródłach energii, nowoczesnych technologiach ukierunkowanych na niskoemisyjności i zasobooszczędności, a także na zarządzaniu środowiskowym w przedsiębiorstwach. Przyjmuje się, że zielone umiejętności to takie, które przyczyniają się do budowy "zielonej gospodarki" poprzez tworzenie „zielonych miejsc pracy”. „Zielone miejsca pracy” to te, które przyczyniają się do zachowania lub przywrócenia stanu środowiska, niezależnie od tego czy występują w tradycyjnych czy nowych rozwijających się „zielonych” sektorach. „Zielone miejsca pracy” wpływają pozytywnie na zwiększanie efektywności energetycznej i surowcowej, ograniczanie emisji gazów cieplarnianych, minimalizację odpadów i zanieczyszczeń, ochronę i odtwarzanie ekosystemów oraz wspieranie adaptacji do skutków zmian klimatu.

Szkolenie "Wykorzystanie sztucznej inteligencji oraz chata GPT do rozwoju organizacji zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju" - jest kluczowe dla rozwijania zielonych kompetencji w kontekście zielonej gospodarki.

ZIELONE KOMPETENCJE I UMIEJĘTNOŚCI:

• OBSŁUGA SZTUCZNEJ INTELIGENCJI 
• ZDOBYWANIE, GROMADZENIE, PRZECHOWYWANIE I ANALIZOWANIE DANYCH ZWIĄZANYCH ZE ZWIĘKSZENIEM EFEKTYWNOŚCI ENERGETYCZNEJ, REDUKCJĄ ODPADÓW, ZMNIEJSZENIEM GAZÓW CIEPLARNIANYCH
• świadomość i szacunek dla środowiska
• planowanie pracy, analizowanie efektywności pracowniczej
• tworzenie ekologicznych treści oraz materiałów wizualnych
• zwiększanie efektywności energetycznej
• promowanie zielonej wiedzy i zrównoważonego rozwoju
• redukcja i zarządzanie odpadami
• umiejętność pracy zespołowej
• umiejętności komunikacyjne
• planowanie oparte na logicznym myśleniu

TEMATYKA SZKOLENIA JEST ZGODNA Z PROGRAMEM REGIONALNYM TECHNOLOGII NA LATA 2019 -2030 W OBSZARZE

TECHNOLOGIE TELEKOMUNIKACYJNE I INFORMACYJNE,

OBSZAR 4.1 TECHNOLOGIE TELEKOMUNIKACYJNE

F8: SZTUCZNA INTELIGENCJA I UCZENIE MASZYNOWE

Każdy z uczestników otrzyma:

• materiały w wersji elektronicznej:
• Ćwiczenia oraz skrypty, materiały autorskie, opracowane przez wykładowców-praktyków.

Podstawowa znajomość obsługi komputera

Usługa zwolniona jest ze stawki VAT na podstawie par. 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenie Ministra Finansów z dnia 20.12.2013r. w sprawie zwolnień od podatków i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień, w przypadku gdy udział w usłudze jest finansowany co najmniej w 70% ze środków publicznych.