STUDIA PODYPLOMOWE - Pedagogika Marii Montessori - Edukacja i Terapia Przedszkolna
STUDIA PODYPLOMOWE - Pedagogika Marii Montessori - Edukacja i Terapia Przedszkolna
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Edukacja
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
- nauczyciele, pedagodzy, psycholodzy, terapeuci, fizjoterapeuci, logopedzi, neurologopedzi
- rodzice
- studenci
- oraz wszyscy, którzy chcą poznać praktyczne aspekty pracy z dziećmi metodą Montessori
Usługa adresowana również dla Uczestników Projektu Kierunek – Rozwój
- Minimalna liczba uczestników15
- Maksymalna liczba uczestników35
- Data zakończenia rekrutacji06-11-2025
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Liczba godzin usługi250
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz. U. z 2023 r. poz. 742, z późn. zm.)
- Zakres uprawnieńStudia podyplomowe
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Uczestnik przygotowany będzie do:- świadomego prowadzenia zajęć grupowych i indywidualnych w zakresie pedagogiki Montessori (także z elementami terapii)
- montessoriańskiej obserwacji dziecka
- tworzenia własnych materiałów rozwojowych oraz prawidłowej aranżacji otoczenia dziecka
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się stosuje w praktyce założenia filozofii systemu Marii Montessori | Kryteria weryfikacji wprowadza zasady Montessori do działań w grupie | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kryteria weryfikacji wspiera dziecko w rozwoju umiejętności samooceny | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
Kryteria weryfikacji pozwala dziecku na samodzielne uczenie się we własnym tempie | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
Kryteria weryfikacji obserwuje dziecko poznając jego indywidualne cechy i poziom rozwoju | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
Efekty uczenia się planuje i projektuje najbliższe otoczenie dziecka zgodnie z założeniami metody Montessori | Kryteria weryfikacji aranżuje salę zgodnie z założeniami metody Montesorri | Metoda walidacji Prezentacja |
Kryteria weryfikacji układa materiały w prawidłowej kolejności | Metoda walidacji Prezentacja | |
Kryteria weryfikacji prowadzi kręgi, ćwiczenia ciszy, pracę własną | Metoda walidacji Prezentacja | |
Kryteria weryfikacji dba o prawidłowy przebieg prezentacji | Metoda walidacji Prezentacja | |
Efekty uczenia się adaptuje materiały Montessori i prezentacje pracy z tymi materiałami do potrzeb dzieci w zakresie terapii Montessori | Kryteria weryfikacji stosuje zasady adaptacji materiałów Montessori do potrzeb dzieci z problemami rozwojowymi | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się przeprowadza metodyczne pokazy pracy z materiałami Montessori | Kryteria weryfikacji stosuje metodykę pracy z materiałami (zarówno podstawową, jak i rozszerzenia) | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się zmienia podejście do nauczania oraz do dziecka zgodnie z zasdami pracy Montessori | Kryteria weryfikacji rozumie zasadę wolnego wyboru, indywidualizacji pracy, stopniowania oraz izolacji trudności | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się komunikuje się z dzieckiem i z rodzicami bez oceniania, kar i nagród; wspiera rodzinę w procesie rozwoju dziecka | Kryteria weryfikacji stosuje komunikację wspierającą, opartą na zasobach dziecka i rodziny; nie ocenia ani dziecka ani rodziców | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kryteria weryfikacji zna kamienie milowe rozwoju dziecka i omawia z rodzicami aktualny poziom działań dziecka w odniesieniu do jego poziomu rozwoju | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program studiów podyplomowych obejmuje:
Podstawy teorii pedagogiki Marii Montessori, rozwój dziecka do 6. roku życia, organizacja pracy w przedszkolu Montessori |
Nauka obserwacji i praca samorozwojowa |
Praca z materiałami Montessori (rozwijanie świadomości ekologicznej i postaw proekologicznych dla dzieci): ćwiczenia praktycznego życia |
Praca z materiałami Montessori (rozwijanie świadomości ekologicznej i postaw proekologicznych dla dzieci): sensoryka |
Praca z materiałami Montessori (rozwijanie świadomości ekologicznej i postaw proekologicznych dla dzieci): język polski |
Praca z materiałami Montessori (rozwijanie świadomości ekologicznej i postaw proekologicznych dla dzieci): język angielski |
Praca z materiałami Montessori (rozwijanie świadomości ekologicznej i postaw proekologicznych dla dzieci): matematyka |
Praca z materiałami Montessori (rozwijanie świadomości ekologicznej i postaw proekologicznych dla dzieci): wychowanie kosmiczne |
Profilaktyka i terapia w pedagogice Montessori (z wykorzystaniem natury) |
Wykorzystanie nowoczesnych technologii w pedagogice Montessori |
Program studiów podyplomowych obejmuje 250 godzin dydaktycznej w tym:
- 160 godzin zajęć dydaktycznych
- 40 godzin dydaktycznych pracy własnej
- 50 godzin praktyki zawodowej
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto7 680,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto7 680,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto30,72 PLN
- Koszt osobogodziny netto30,72 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Sylwia Ciesiółka
- (1994) absolwentka Zawodowego Studium Handlu Zagranicznego, Centrum Doskonalenia Kadr Handlu Zagranicznego w Warszawie
- (2008) absolwentka Studiów Podyplomowych Zarządzania Przedsiębiorstwami (Akademia Ekonomiczna w Poznaniu)
- (2009) kurs Montessori edukacja wieku dziecięcego, PSM Łódź
- (2016) kurs Montessori edukacja SP kl.IV-VI PSM Łódź
- (2021/22) kurs dyplomowy Montessori edukacja SP kl.I-VIII PSM Łódź i Akademia Biberkor
- (rok szkolny 2015/16 i 2016/17) edukator ED (dziecko o specjalnych potrzebach edukacyjnych)
DOŚWIADCZENIE ZAWODOWE zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą wprowadzenia szczegółowych danych dotyczących oferowanej usługi:
- 2015 - założyciel Fundacji Dom z Montessori
- od 2018 do nadal - wykładowca kursów Montessori na prawach studiów podyplomowych CUD Montessori/WSG w Bydgoszczy
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik otrzymuje zestaw wzorów konspektów, dodatkowe materiały i karty pracy do wykorzystania w pracy z dziećmi oraz kompletny program i zestaw materiałów do nauki czytania w języku polskim oraz angielskim.
Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach Projektu Kierunek – Rozwój.
Program studiów podyplomowych jest realizowany w godzinach dydaktycznych.
Harmonogram zajęć w Karcie Usług nie zawiera przerw między zajęciami.
Koszt studiów podyplomowych wskazany w Karcie Usług nie zawiera opłaty wpisowej oraz opłat za przedłużenie terminu ukończenia studiów podyplomowych oraz opłat za wysyłanie dokumentów pocztą tradycyjną.
Warunki uczestnictwa
Kandydat posiada wykształcenie wyższe: licencjat, inżynier lub magister
Wypełnienie formularza zgłoszeniowego i wypełnienie formularza umowy
Warunki techniczne
Warunki techniczne
platforma do komunikacji zdalnej
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Sala Montessori wyposażona w zestaw specjalistycznych pomocy