Rozmawiaj płynnie po angielsku - indywidualny kurs konwersacyjny języka angielskiego
Możliwość dofinansowania
Rozmawiaj płynnie po angielsku - indywidualny kurs konwersacyjny języka angielskiego
Numer usługi 2025/03/30/174180/2658402
6 000,00 PLN
brutto
6 000,00 PLNnetto
100,00 PLNbrutto/h
100,00 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Kurs przeznaczony jest dla osób, które chcą rozwijać swoje umiejętności konwersacji w języku angielskim na dowolnym poziomie zaawansowania. Usługa skierowana jest do kursantów, którzy potrzebują dokształcić się w komunikacji, tak żeby poczuć się pewnie w różnych kontekstach językowych, zarówno tych prywatnych jak i zawodowych. Pojedyncza jednostka lekcyjna trwa 45 minut. Usługa adresowana jest również do uczestników projektu "Kierunek - Rozwój".
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi60
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje uczestnika do komunikowania się w języku angielskim. Poziom zaawansowania kursu jest zależny od poziomu danego uczestnika. Celem jest poprawa komunikacji, rozbudowa słownictwa, utrwalenie zasad gramatyki języka angielskiego.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Poprawnie używa nabyte struktury języka angielskiego. | Kryteria weryfikacji Komunikuje się w sytuacjach społecznych. Opowiada o swojej pracy, rodzinie, czasie wolnym, precyzyjnie określa plany na przyszłość. Stosuje zasady poprawnego budowania wypowiedzi w języku angielskim. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Efekty uczenia się Formułuje jasne wypowiedzi, których celem jest konkrety przekaz informacji. | Kryteria weryfikacji Prowadzi dialog w oparciu o poprawnie zbudowane zdania - zadaje oraz odpowiada na pytania. | Metoda walidacji Wywiad ustrukturyzowany |
Efekty uczenia się Słucha i poprawnie interpretuje dłuższe wypowiedzi. Wyłapuje szczegółowe informacje oraz cały kontekst nagrania/ rozmowy. | Kryteria weryfikacji Słucha nagrania/ wypowiedzi i formułuje poprawne odpowiedzi na zadane pytania w kontekście nagrania. | Metoda walidacji Wywiad ustrukturyzowany |
Efekty uczenia się Rozpoznaje powtórzona oraz utrwaloną gramatykę oraz słownictwo języka angielskiego. | Kryteria weryfikacji Poprawnie używa struktury języka angielskiego z danego poziomu. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Prezentuje dane zagadnienie w oparciu o wybrane słownictwo oraz struktury języka angielskiego. | Kryteria weryfikacji Wygłasza prezentację na wybrany temat leksykalny. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Każdy uczestnik otrzyma certyfikat potwierdzający nabyte kompetencje w języku angielskim. Znajdzie się tam opis umiejętności, tj. swoboda wypowiedzi, reagowanie na nieprzewidziane sytuacje językowe, poprawność gramatyczna, płynność mowy.
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Certyfikat potwierdza przeprowadzenie egzaminu językowego, którego celem jest sprawdzenie sprawności językowych - słuchanie, czytanie, struktury oraz wypowiedź ustna.
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Egzamin końcowy jest przeprowadzany przez lektora, który nie prowadzi regularnych zajęć z uczestnikiem szkolenia, co zapewnia rozdzielenie procesu kształcenia od egzaminowania.
Program
Program
Kurs dedykowany jest osobom, które chcą usprawnić swoją komunikację w języku angielskim. Mogą z niego skorzystać wszystkie osoby aktywne zawodowo, reprezentanci różnych branż. Celem kursu jest zbudowanie kompetencji do posługiwania się językiem, głównie w mowie. Kształcenie będzie odbywać się w oparciu o swobodną rozmowę, materiały video, prezentacje, krótkie ćwiczenia oraz pracę z tekstem. Główny nacisk zostanie położny na rozbudowę i usystematyzowanie posiadanej już wiedzy kursanta, na dowolnym poziomie zaawansowania. Na początku szkolenia odbędzie się rozmowa określająca poziom uczestnika. Wszystkie zajęcia to indywidualne spotkania trwające 45 min, realizowane w schemacie 2x1,5h (4 spotkania w tygodniu).
Program szkolenia:
GRAMATYKA
1. Czasy w języku angielskim
2. Okresy warunkowe
SŁOWNICTWO
1. Plan dnia
2. Wyjazdy wakacyjne
3. Praca
4. Wzory językowe
KOMPETENCJE
1. Zadawanie pytań i odpowiadanie na nie
2. Reagowanie na materiał audiowizualny
3. Czytanie tekstu
4. Prezentacja
5. Swobodna wypowiedź
6. Prowadzenie rozmowy typu small talk
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 30
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 30 Audyt językowy na wejściu - analiza poziomu językowego, omówienie planu pracy./ Prezentacja - opis czynności zawodowych oraz życia prywatnego. | Prowadzący Ela Pawlas-Matuszek | Data realizacji zajęć 05-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 30 Zadawanie pytań i odpowiadanie na nie - powtórzenie struktur. / Rutyna dnia codziennego, przysłówki częstotliwości. | Prowadzący Ela Pawlas-Matuszek | Data realizacji zajęć 07-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 30 Porównanie czasu Present Simple i Continuous - wypowiedź ustna + ćwiczenia. / Opis czynności nierutynowych, tymczasowych. Prezentacja planów na przyszłość. | Prowadzący Ela Pawlas-Matuszek | Data realizacji zajęć 12-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 30 Powtórzenie materiału - krótki test. Analiza wyników. / Czas przeszły - wspomnienie wakacji. Słownictwo związane z wyjazdami wakacyjnymi. | Prowadzący Ela Pawlas-Matuszek | Data realizacji zajęć 14-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 30 Czasowniki regularne i nieregularne w języku angielskim - praca z materiałem video./ Relacjonowanie nagrania - praca ze słownictwem i strukturami opisującymi przeszłe wydarzenia. | Prowadzący Ela Pawlas-Matuszek | Data realizacji zajęć 19-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 30 Powtórzenie materiału - krótki test. Analiza wyników./ Czas Past Continuous - opis jednostkowych wydarzeń z przeszłości. | Prowadzący Ela Pawlas-Matuszek | Data realizacji zajęć 21-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 30 Porównanie czasu Past Simple i Past Continuous - wypowiedź ustna + ćwiczenia. / Praca ze słownictwem branżowym. Szczegółowy opis zadań zawodowych. | Prowadzący Ela Pawlas-Matuszek | Data realizacji zajęć 26-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 30 Powtórzenie materiału - krótki test. Analiza wyników./ Zmiany w życiu/ osiągnięcia/ doświadczenie zawodowe. Praca z czasem Present Perfect. | Prowadzący Ela Pawlas-Matuszek | Data realizacji zajęć 28-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 30 Charakterystyka czasu Present Perfect - zadawanie pytań, budowanie przeczeń, przysłówki czasu./ Past Simple vs Present Perfect - różnice i podobieństwa. | Prowadzący Ela Pawlas-Matuszek | Data realizacji zajęć 02-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 30 Opis doświadczeń zawodowych i ich kontrast z obecnym środowiskiem pracy. / Powtórzenie materiału - krótki test. Analiza wyników. | Prowadzący Ela Pawlas-Matuszek | Data realizacji zajęć 04-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 30 Ćwiczenia powtarzające czasy w języku angielskim. Budowanie zdań w różnych czasach. | Prowadzący Ela Pawlas-Matuszek | Data realizacji zajęć 09-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 30 Plany na przyszłość - powtórzenie struktur. / Praca ze słownictwem tematycznym. | Prowadzący Ela Pawlas-Matuszek | Data realizacji zajęć 11-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 30 Powtórzenie materiału. Utrwalanie wprowadzonej gramatyki i słownictwa. Budowanie wypowiedzi w oparciu o różnorodne struktury i wyrażenia. | Prowadzący Ela Pawlas-Matuszek | Data realizacji zajęć 16-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 30 Przygotowanie do testu powtórkowego. | Prowadzący Ela Pawlas-Matuszek | Data realizacji zajęć 18-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 30 Test powtórzeniowy. | Prowadzący Ela Pawlas-Matuszek | Data realizacji zajęć 23-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 30 Omówienie wyników. Analiza udzielonych odpowiedzi. / Przygotowanie do egzaminu ustnego | Prowadzący Ela Pawlas-Matuszek | Data realizacji zajęć 25-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 30 Egzamin ustny - budowanie swobodnej wypowiedzi. / Wizyta w restauracji - jak się przygotować? Wprowadzenie słownictwa - praca z materiałem video. | Prowadzący Ela Pawlas-Matuszek | Data realizacji zajęć 30-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 30 Słownictwo związane z nawykami żywieniowymi - ćwiczenia. / Wzory językowe - wprowadzenie. | Prowadzący Ela Pawlas-Matuszek | Data realizacji zajęć 02-07-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 30 Wzory językowe - budowanie swobodnych zdań. / Używanie słownictwa w wypowiedzi ustnej. /Powtórzenie materiału. | Prowadzący Ela Pawlas-Matuszek | Data realizacji zajęć 07-07-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 30 Powtórzenie materiału - krótki test. Analiza wyników. / Słownictwo związane z finansami. Wprowadzenie + ćwiczenia. | Prowadzący Ela Pawlas-Matuszek | Data realizacji zajęć 09-07-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 30 Rozmowa na temat finansów osobistych, planowanie budżetu, wizyta w banku. | Prowadzący Ela Pawlas-Matuszek | Data realizacji zajęć 14-07-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 30 Omówienie planów na przyszłość w oparciu o I okres warunkowy. | Prowadzący Ela Pawlas-Matuszek | Data realizacji zajęć 16-07-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 30 I okres warunkowy - ćwiczenia / Porównanie I i II okresu warunkowego - opowiadanie o planach realnych i nierzeczywistych. | Prowadzący Ela Pawlas-Matuszek | Data realizacji zajęć 21-07-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 30 3 okresy warunkowe - ćwiczenia. | Prowadzący Ela Pawlas-Matuszek | Data realizacji zajęć 23-07-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 25 z 30 Powtórzenie materiału./ Krótki test. Analiza wyników. | Prowadzący Ela Pawlas-Matuszek | Data realizacji zajęć 28-07-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 26 z 30 Powtórzenie materiału. Utrwalanie wprowadzonej gramatyki i słownictwa, budowanie wypowiedzi. | Prowadzący Ela Pawlas-Matuszek | Data realizacji zajęć 30-07-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 27 z 30 Test końcowy. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-08-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 28 z 30 Omówienie wyników. Analiza udzielonych odpowiedzi./ Przygotowanie do egzaminu ustnego | Prowadzący Ela Pawlas-Matuszek | Data realizacji zajęć 06-08-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 29 z 30 Egzamin ustny - budowanie swobodnej wypowiedzi. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-08-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 30 z 30 Audyt językowy na wyjściu - analiza poziomu językowego, podsumowanie kursu. | Prowadzący Ela Pawlas-Matuszek | Data realizacji zajęć 13-08-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto6 000,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto6 000,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto100,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto100,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 4
1 z 4
Radosław Śmiałkowski
Absolwent translatoryki na Uniwersytecie Śląskim oraz Politechnice Śląskiej. Prowadzi ustrukturyzowane zajęcia, które w jasny i klarowny sposób uczą języka angielskiego. Posiada 5 - letnie doświadczenie w nauczaniu online. Pracuje z klientem indywidualnym. Zastępstwo.
2 z 4
Paulina Fartuch
Absolwentka anglistyki na UAM w Poznaniu. Posiada kilkutlenie doświadczenie w prowadzaniu zajęć online z języka angielskiego. Zaraża pozytywną energią, a dzięki ponadprzeciętnej wiedzy buduje kompetencje językowe swoich kursantów. Zastępstwo.
3 z 4
Ewelina Nowak
Absolwentka anglistyki na UAM w Poznaniu. Naucza języka angielskiego na poziomie C2, posiadając ponadprzeciętne kompetencje. Wyjaśnia nawet najbardziej zawiłe zagadnienia językowe w przystępny sposób. Zastępstwo.
4 z 4
Ela Pawlas-Matuszek
Absolwentka lingwistyki stosowanej na UW. Mówi kilkoma językami. Wiedza, doświadczenie oraz umiejętności coachingowe sprawiają, że bardzo umiejętnie przekazuje wiedzę z języka angielskiego.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik otrzyma dodatkowe materiały wspierające naukę języka w postaci notatek z lekcji, plików z ćwiczeniami, nagrań w języku angielskim, skryptów z pytaniami oraz testów online. Dni oraz godziny zajęć zostaną dopasowane do indywidualnych potrzeb uczestników.
Informacje dodatkowe
Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach projektu "Kierunek - Rozwój".
Warunki techniczne
Warunki techniczne
rodzaj platformy – ZOOM
oprogramowanie – Windows / Mac OS X
wymagania sprzętowe – PC lub laptop z dostępem do Internetu, kamerą i mikrofonem prędkość Internetu:
minimalna szybkość dla połączeń video 128 kb/s
zalecana: 300 kb/s
Kontakt
Kontakt
Dariusz Majewski
E-mail
d.majewski@spikkeo.com
Telefon
(+48) 603 849 429