Radzenie sobie ze stresem zawodowym i umiejętność pracy pod presją - szkolenie.
Radzenie sobie ze stresem zawodowym i umiejętność pracy pod presją - szkolenie.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Grupą docelową są osoby chcące podnieść swoje kompetencje z zakresu: samozarządzania stresem zawodowym oraz pracy pod presją.
Nie jest wymagany opis funkcji, doświadczenia, zakresu zadań oraz wiedzy i umiejętności niezbędnych do udziału w szkoleniu.
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji04-04-2025
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi40
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje uczestnika do samodzielnego radzenia sobie z pracą pod presją oraz rozwijaniem umiejętności radzenia sobie ze stresem w związku z wypełnianiem zadań zawodowych. Szkolenie ma na celu rozwinięcie umiejętności pracy pod presją, zwiększenie odporności psychicznej, zdolności zarządzania stresem, skutecznego radzenia sobie z nim oraz efektywnego działania w sytuacjach trudnych i wymagających.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się Wymienia rodzaje presji i identyfikuje je | Kryteria weryfikacji Określa rodzaje presji (czasowa, wynikowa, interpersonalna, wewnętrzna). | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Charakteryzuje zasady postępowania w sytuacjach stresowych | Kryteria weryfikacji Identyfikuje czynniki stresujące | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Identyfikuje zjawiska stresu i stresu zawodowego | Kryteria weryfikacji Wskazuje definicje stresu i stresu zawodowego | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wskazuje stresory osobiste i zawodowe | Kryteria weryfikacji Rozpoznaje stresory osobiste i zawodowe | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Efekty uczenia się Wymienia strategie radzenia sobie ze stresem osobistym i zawodowym | Kryteria weryfikacji Wskazuje strategie radzenia sobie ze stresem osobistym i zawodowym | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Efekty uczenia się Określa, czym jest odporność psychiczna i jak należy ją kształtować | Kryteria weryfikacji Wskazuje czym jest odporność psychiczna i wymienia strategie jej budowania | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wie, jak należy zarządzać czasem i priorytetami pod presją | Kryteria weryfikacji Identyfikuje, czym jest zarządzanie czasem. Wymienia techniki ustalania priorytetów (matryca Eisenhowera, metoda ABCD).Zna narzędzia organizacyjne | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wymienia zasady podejmowania decyzji pod presją | Kryteria weryfikacji Opisuje zasady i techniki podejmowania decyzji pod presją | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Charakteryzuje, jak należy komunikować się w sytuacjach presji | Kryteria weryfikacji Wymienia zasady komunikowania się pod presją | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
1. Zrozumienie presji i podstawy radzenia sobie ze stresem
- Wprowadzenie do tematyki pracy pod presją – Omówienie czym jest praca pod presją i jak może wpływać na wydajność
- Rodzaje presji i przykłady (czasowa, wynikowa, interpersonalna, wewnętrzna)
- Dyskusja kierowana: reakcje na presję i jej wpływ na styl pracy oraz efektywność
- Metody funkcjonowania pod presją
2. Budowanie odporności psychicznej w warunkach presji
- Odporność psychiczna – założenia teoretyczne
- Strategie budowania odporność psychicznej
- Budowanie odporności psychicznej: nastawienie na rozwój (growth mindset) i akceptacja porażki
- Ćwiczenie praktyczne: symulacja sytuacji stwarzającej presję (indywidualne i grupowe podejście do zadania pod presją).
- Komunikacja w sytuacjach stresowych
3. Rozwijanie praktycznych umiejętności pracy pod presją
- Zarządzanie czasem i priorytetami pod presją
- Techniki ustalania priorytetów i narzędzia organizacyjne
- Umiejętność podejmowania decyzji w stresie
- Ćwiczenie praktyczne: Planowanie i zarządzanie czasem w sytuacji presji; decyzje pod presją
- Dynamika zespołu w warunkach presji: Jak presja wpływa na współpracę.
4. Stres i stres zawodowy
- Wprowadzenie do problematyki stresu i stresu zawodowego
- Przyczyny, pozytywne i negatywne aspekty stresu
- Jak rozpoznawać symptomy stresu?
- Metody radzenia sobie ze stresem
- Wytyczenie stresorów osobistych i zawodowych
5. Stres zawodowy - nauka radzenia sobie z problemem
- Trudne zadania zawodowe, trudne decyzje - jak sobie z nimi radzić?
- Psychologia radzenia sobie ze stresem w pracy - budowanie pozytywnej samooceny, obszary wiedzy i kompetencji
- Walidacja
Czas walidacji w harmonogramie podany został na 1 uczestnika.
Egzamin ustny wraz z częścią testową zostanie przeprowadzony 04.04. w godzinach ustalanych indywidualnie przez uczestników z
walidatorem.
Walidacja jest ustalana indywidualnie z Uczestnikiem usługi i odbędzie się w okresie 04.04. Termin walidacji został podany do
wiadomości uczestnikom szkolenia.
Walidacja składa się z krókiego testu teoretycznego oraz rozmowy prowadzonej w ramach wywiadu swobodnego.
Wszystkie zajęcia prowadzone są teoretyczno-praktycznie. Nie ma podziału na teorię i praktykę.Ten szczegółowy harmonogram kursu został zaprojektowany tak, aby zapewnić uczestnikom zarówno wiedzę teoretyczną, jak i praktyczne umiejętności niezbędne do tworzenia bardziej zrównoważonych, motywujących i zintegrowanych miejsc pracy.
Walidacja będzie prowadzona przez inną osobę niż prowadzący szkolenie.
Minimalne wymagania w stosunku do uczestników, aby cel usługi został osiągnięty: Uczestnik szkolenia zdobytą wiedzę i umiejętności
ugruntowuje w trakcie procesu walidacji składającego się z testu wiedzy i wywiadu swobodnego, co umożliwi sprawdzenie czy cel usługi został osiągnięty. Dla
lepszego przyswojenia programu szkolenia uczestnicy otrzymają materiały w formie papierowej. Materiały te umożliwią im powrót i
powtórzenie wiedzy zdobytej na szkoleniu w dowolnym momencie. Dzięki temu uczestnicy osiągną zamierzony cel szkolenia. Warunki
organizacyjno – logistyczne: Szkolenie opiera się̨ głównie na warsztatach praktycznych z wykorzystaniem ćwiczeń rozwojowych.
Uczestnicy będą pracowaćzarówno w parach, trójkach jak i całą grupą.
Szkolenie odbywa się w formie prezentacji materiału i technik przez trenera szkolenia (wykładów) oraz , pracy własnej uczestników,
ćwiczeń wybranych technik (forma papierowa oraz interakcje między uczestnikami szkolenia), zadań i gier rozwijających procesy
społeczne, dramy i scenek symulacyjnych, metod coachingowych, dyskusji, pracy z materiałami dotyczącymi treści szkoleniowych.
Szkolenie prowadzone jest w ramach godzin zegarowych, jedna godz. szkolenia to 60 minut, przerwy wliczają się w czas szkolenia. Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub Partnera Operatora w konkretnym przypadku PSF lub w którymkolwiek regionalnym Programie lub FERS albo przez podmiot powiązany z Operatorem lub Partnerem kapitałowo lub osobowo.
Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot będący podmiotem z usługami rozwojowymi o zbliżonej tematyce w ramach konkretnego projektu.
Rozwojowa usługa nie obejmuje dodatkowych usług w aplikacji zbliżonej do produktów przez Dostawców usług, którzy delegują usługi sobie oraz swoim pracownikom i są z dofinansowania, a następnie usługi w zakresie tych samych tematów dla przedsiębiorców, które wcześniej były zarządzane w roli Dostawcy tych usług.
Cena nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługą rozwojową, w ramach kosztów wykonawczych przekazywanych Przedsiębiorcom lub Pracownikom przedsiębiorcy, Kosztów dojazdu i usług.
Harmonogram
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 39 1. Wprowadzenie do tematyki pracy pod presją – Omówienie czym jest praca pod presją i jak może wpływać na wydajność | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 05-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 39 Przerwa | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 05-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 39 2. Rodzaje presji i przykłady (czasowa, wynikowa, interpersonalna, wewnętrzna) | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 05-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 39 Przerwa | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 05-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 39 3. Dyskusja kierowana: reakcje na presję i jej wpływ na styl pracy oraz efektywność | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 05-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 39 Przerwa | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 05-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 39 Metody funkcjonowania pod presją | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 05-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 39 1. Odporność psychiczna – założenia teoretyczne. Strategie budowania odporność psychicznej | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 06-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 39 Przerwa | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 06-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 39 3. Budowanie odporności psychicznej: nastawienie na rozwój (growth mindset) i akceptacja porażki | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 06-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 39 Przerwa | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 06-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 39 4. Ćwiczenie praktyczne: symulacja sytuacji stwarzającej presję (indywidualne i grupowe podejście do zadania pod presją) | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 06-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 39 Przerwa | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 06-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 39 Komunikacja w sytuacjach stresowych | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 06-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 39 1. Zarządzanie czasem i priorytetami pod presją. Techniki ustalania priorytetów i narzędzia organizacyjne | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 07-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 39 Przerwa | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 07-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 39 Umiejętność podejmowania decyzji w stresie | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 07-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 39 Przerwa | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 07-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 39 4. Ćwiczenie praktyczne: Planowanie i zarządzanie czasem w sytuacji presji; decyzje pod presją | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 07-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 39 5. Dynamika zespołu w warunkach presji: Jak presja wpływa na współpracę. | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 08-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 39 Przerwa | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 08-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 39 Wprowadzenie do problematyki stresu i stresu zawodowego. | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 08-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 39 Przerwa | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 08-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 39 Wprowadzenie do problematyki stresu i stresu zawodowego - c.d. | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 08-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 25 z 39 Przyczyny, pozytywne i negatywne aspekty stresu | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 09-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 26 z 39 Przerwa | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 09-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 27 z 39 Jak rozpoznawać symptomy stresu? | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 09-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 28 z 39 Przerwa | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 09-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 29 z 39 Metody radzenia sobie ze stresem | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 09-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 30 z 39 Metody radzenia sobie ze stresem - c.d. | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 10-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 31 z 39 Przerwa | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 10-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 32 z 39 Metody radzenia sobie ze stresem - c.d. | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 10-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 33 z 39 Przerwa | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 10-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 34 z 39 Wytyczenie stresorów osobistych i zawodowych | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 10-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 35 z 39 Trudne zadania zawodowe, trudne decyzje - jak sobie z nimi radzić? | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 11-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 36 z 39 Przerwa | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 11-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 37 z 39 2. Psychologia radzenia sobie ze stresem w pracy - budowanie pozytywnej samooceny, obszary wiedzy i kompetencji | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 11-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 38 z 39 Przerwa | Prowadzący Karolina Cichocka-Jurkowska | Data realizacji zajęć 11-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 39 z 39 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto5 400,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto5 400,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto135,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto135,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Karolina Cichocka-Jurkowska
2009-2015 Uniwersytet Warmińsko- Mazurski , Olsztyn
Magister, Prawo;
2019-10-2024 Wyższa Szkoła Gospodarki , Bydgoszcz -Działdowo
Coaching w Biznesie, Coaching.
Posiada doświadczenie w pracy z młodzieżą, stażystami oraz ludźmi z bogatym doświadczeniem zawodowym. W ciągu ostatnich 5 lat przeprowadziła łącznie ponad 500 godzin zajęć dotyczących tematu analogicznego do tematu niniejszej usługi. Zajmuje się obszarami: zarządzania zasobami ludzkimi, budowania zaangażowania pracowników, radzenia sobie ze stresem w miejscu pracy. Pracowała jako doradca Klienta, gdzie miałaa do czynienia z bezpośrednim kontaktem z właścicielami i pracownikami firm - używając technik coachingowych dokonywała analizy potrzeb firm.
Co wiecej, pracowałam jako kierownik w salonie sprzedaży bezpośredniej gdzie byłam odpowiedzialna za motywowanie oraz organizację personelu.
Ukończyłam studia podyplomowe z coachingu w Biznesie.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Skrypt Szkoleniowy.
Warunki uczestnictwa
Po zrealizowanym szkoleniu uczestnik otrzyma certyfikat potwierdzający uczestnictwo w szkoleniu - wymagane jest uczestnictwo w 100% zajęć wraz z zaliczeniem testu.
Wymagany jest aktywny udział w zajęciach.
Grupą docelową są osoby chcące zdobyć lub odświeżyć wiedzę i umiejętności z języka angielskiego. Nie jest wymagany opis funkcji, doświadczenia, zakresu zadań oraz wiedzy i umiejętności niezbędnych do udziału w szkoleniu.
Czas walidacji w harmonogramie podany został na 1 uczestnika.
Egzamin ustny wraz z częścią testową zostanie przeprowadzony w terminie 11.04. ustalany indywidualnie przez uczestników z walidatorem.
Walidacja jest ustalana indywidualnie z Uczestnikiem usługi i odbędzie się 11.04. Termin walidacji został podany do wiadomości uczestnikom szkolenia.
Walidacja składa się z krókiego testu teoretycznego oraz rozmowy prowadzonej w ramach wywiadu swobodnego.
Informacje dodatkowe
Fakt uczestnictwa w każdym dniu usługi rozwojowej musi zostać potwierdzony przez uczestnika własnoręcznym podpisem złożonym na udostępnionej przez organizatora liście obecności
Aby zaliczyć szkolenie niezbędne jest 100% obecności na zajęciach, aktywny udział w zajęciach, pozytywna ocena nabytej wiedzy i umiejęności (test końcowy, wywiad swobodny)
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe