Biomechanika stopy z elementami anatomii

Dzień 1. Anatomia funkcjonalna, biomechanika kończyny dolnej. 8h teorii, 0 praktyki 

W programie:

• opanowanie metodologii badań i obrazowania stóp
• analiza chodu, pozycje anatomiczne, diagnostyka przedmiotowa
• ocena stóp i postawy

Różnicowanie problemów wad postawy, testy funkcjonalne, stopa płaska, stopa płasko-koślawa, stopa płaska poprzecznie, stopa szpotawa, stopa wydrążona. Ocena nieprawidłowej funkcji stóp i patologie im towarzyszące.

Późna terapie manualne w ortopodologii. Późna biomechaniczną ocenę układu ruchu.

Dzień 2. Praca na podoskopie. 1h teoria, 8h praktyki 

W programie:

• Zastosowanie podoskopu w ocenie stóp i postawy ciała.
• Ocena nieprawidłowych funkcji stop i patologie im towarzyszące.
• Różnicowanie czynników wpływających na wady postawy.
• Prawidłowe/nieprawidłowe różnicowanie postawy ciała.
• Diagnozowanie stóp i kończyn dolnych, zagrożeń wynikających ze schorzeń diabetologicznych i niedokrwiennych, ortopedycznych zaburzeń rozwoju u dzieci w okresie dojrzewania.
• Poznanie schematu korekcyjnego w wadach stóp.
• Opanuje metodologię badań stosowanych w obrębie nauk o kończynie dolnej i stopach.
• Cyfrowe narzędzia dostępne na rynku Europejskim oraz wykorzystywane w Polsce umożliwiające efektywniejszą pracę w kierunku diagnozy chorób stóp ( sztuczna inteligencja, oprogramowania, programy, sprzęt komputerowy). Trendy rynkowe wykorzystywane w kraju i na terenie Europy.

Dzień 3. Taping podologiczny. 2h teorii, 5,5h praktyki 

W programie:

• Omówienie czym jest taping oraz rodzaje aplikacji.
• Techniki pracy na odpowiednio dobranych modelach do ćwiczeń w zakresie specjalistycznego plastrowania którego, celem jest przywrócenie prawidłowego ruchu w obrębie kończyny dolnej.
• Opanowanie umiejętności za pomocą tape spacjalistycznego - ustawienia korekcyjne palców, odciążenie bolesnych struktur, wspomaganie pracy mięśni oraz zapobieganie obrzęków nóg.
• Edukacja klienta w gabinecie podologicznym.

Szkolenie jest prowadzone w godzinach zegarowych.

Każdego dnia w trakcie szkolenia przewidziana jest jedna przerwa 15 minutowa. Przerwy nie są ujęte w polu „Liczba godzin dydaktycznych”, ale są wliczone do tabeli z harmonogramem zajęć.

Na zakończenie szkolenia zostanie przeprowadzona walidacja nabytych efektów uczenia się (test teoretyczny przeprowadzony za pomocą narzędzi cyfrowych) trwająca 30 minut.

Wyniki testów cyfrowych generowane są automatycznie przez system, od razu po zakończeniu walidacji.

Każdy uczestnik otrzymuje po szkoleniu następujące materiały / pomoce szkoleniowe:

a) opracowane materiały edukacyjne -skrypt szkoleniowy w wersji papierowej,

b) prezentacja która była wyświetlana podczas szkolenia

c) pomoce dydaktyczne takie jak: budowa stopy, schemat chorób stóp, procedura postępowania w stanach chorobowych stóp

Wymagania w zakresie uczestnictwa to:

• Ukończona szkoła średnia.
• Umiejętność wykonywania podstawowego zabiegu podologicznego.
• Posiadanie podstawowej wiedzy z zakresu anatomii i biomechaniki stopy.
• Odróżnienie stanów fizjologicznych od patologicznych w obrębie stopy.
• Posiadanie podstawowej wiedzy z zakresy chorób skóry.
• Odróżnienie zmian chorobowych na skórze

1.Podczas szkolenia obowiązuje:

• odzież ochronna (fartuch, spodnie, maseczka, rękawiczki),
• obuwie pełne, dostosowane do pracy w gabinecie,
• krótkie paznokcie,
• spięte włosy,
• brak biżuterii (ewentualnie kolczyki nie wiszące),
• strój sportowy (spodenki, koszulka),
• komputer lub telefon do wykonania testu,

2.Każdego dnia w trakcie szkolenia przewidziana jest jedna przerwa 15 minutowa.

3.Zwolnienie podmiotowe - art. 113 ust. 1 ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług ( Dz.U z 2024 poz.1721).

4.Zwolnienie z VAT na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (tekst jednolity Dz.U. z 2023 r., poz. 955)

5.Istnieje możliwość przygotowania szkolenia indywidulnie pod potrzeby uczestnika jesteśmy elastyczni w zakresie doboru tematyki oraz dogodnego terminu.