INDYWIDUALNY kurs języka rosyjskiego - poziom A1 i A2.

Możliwość dofinansowania
Logo Ambit Walder i Walder Spółka Jawna
Ambit Walder i Walder Spółka Jawna

INDYWIDUALNY kurs języka rosyjskiego - poziom A1 i A2.

Numer usługi 2025/03/18/178392/2629916
10 000,00 PLN
brutto
10 000,00 PLN
netto
125,00 PLN
brutto/h
125,00 PLN
netto/h
Słupsk / mieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
Usługa szkoleniowa
80 h
30.06.2025 do 31.03.2026
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF
Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Języki / Rosyjski
  • Sposób dofinansowania
    wsparcie dla osób indywidualnych
    wsparcie dla pracodawców i ich pracowników
  • Grupa docelowa usługi

    Kurs przeznaczony jest dla osób dorosłych oraz młodzieży, które zaczynają naukę języka od zera.

  • Minimalna liczba uczestników
    1
  • Maksymalna liczba uczestników
    1
  • Data zakończenia rekrutacji
    25-06-2025
  • Forma prowadzenia usługi
    mieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
  • Liczba godzin usługi
    80
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    Znak Jakości TGLS Quality Alliance

Cel

Cel edukacyjny
Celem kursu jest rozwijanie umiejętności językowych uczestników na poziomie A1-A2 zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (CEFR). Kursanci nabędą podstawowe umiejętności komunikacyjne, opanują podstawowe struktury gramatyczne oraz nauczą się podstawowego zasobu słownictwa, co pozwoli im na komunikację w języku obcym na poziomie podstawowym.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
Uczeń poprawnie stosuje odmianę rzeczowników i przymiotników w podstawowych przypadkach (mianownik, biernik, dopełniacz, miejscownik).
Kryteria weryfikacji
- Uzupełnianie zdań brakującymi formami, transformacja zdań, dopasowanie rzeczowników i przymiotników do kontekstu.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń poprawnie używa czasowników dokonanych i niedokonanych w czasie przeszłym i przyszłym.
Kryteria weryfikacji
- Transformacja zdań między aspektami, test wyboru, uzupełnianie luk w tekście dialogowym.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń stosuje poprawnie czasowniki ruchu bez przedrostków i z przedrostkami.
Kryteria weryfikacji
- Dopasowanie czasownika ruchu do kontekstu, uzupełnianie luk w zdaniach, test na rozróżnianie użycia „идти” vs „ехать”.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń poprawnie używa czasowników modalnych (мочь, хотеть, должен) w różnych osobach i kontekstach.
Kryteria weryfikacji
- Tworzenie zdań, uzupełnianie brakujących form, transformacja zdań w różnych kontekstach.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń stosuje poprawnie tryb rozkazujący dla różnych form zaimków osobowych (ty, wy, Pan/Pani).
Kryteria weryfikacji
- Uzupełnianie poleceń, tworzenie zdań rozkazujących, test wyboru poprawnej formy.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń poprawnie stosuje zaimki osobowe, dzierżawcze i wskazujące w różnych przypadkach.lokalizacji.
Kryteria weryfikacji
- Przekształcanie zdań z rzeczownikami na zdania z zaimkami, test wielokrotnego wyboru, uzupełnianie luk.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się
Uczeń poprawnie stopniuje przymiotniki i przysłówki oraz stosuje je w porównaniach.
Kryteria weryfikacji
- Uzupełnianie zdań poprawnymi formami, transformacja zdań, tworzenie porównań między rzeczami/osobami.
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Tak, dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się.
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Tak, dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji.
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Tak, dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji.

Program

Zarówno terminy kursów jak i szczegóły programu zostaną indywidualnie ustalone z kursantem, forma zajęć stacjonarna lub on-line w zależności od preferencji klienta.

Walidacja wliczona jest w czas trwania kursu.

Przerwy wliczone są w czas szkolenia.

Szkolenia odbywa się w godzinach lekcyjnych (45 minut).

PROGRAM KURSU JĘZYKA ROSYJSKIEGO

Poziom A1 i A2

Plan nauczania

Unit 1: Podstawy języka rosyjskiego

  • Alfabet rosyjski (litery i wymowa)
  • Liczebniki (1-10, liczba mnoga)
  • Rosyjskie imiona i nazwiska

Unit 2: Rodzina i relacje

  • Członkowie rodziny
  • Zwroty dotyczące rodziny
  • Konstrukcja: „Jak ma na imię twoja mama/brat?”

Unit 3: Zawody i miejsca pracy

  • Słownictwo związane z zawodami
  • Konstrukcje do opisu pracy i miejsc zatrudnienia

Unit 4: Narodowości i języki

  • Pytanie o narodowość
  • Konstrukcja „Mówić po rosyjsku”

Unit 5: Plan dnia i rutyna

  • Opisywanie dnia codziennego
  • Czasowniki I koniugacji

Unit 6: Opis siebie i innych

  • Kolory i przymiotniki opisowe
  • Komplementy

Unit 7: Dni tygodnia i czasowniki modalne

  • Nazwy dni tygodnia
  • Czasowniki modalne: „chcieć”, „móc”, „powinien”

Unit 8: Jedzenie i zakupy

  • Produkty spożywcze
  • Rzeczowniki w bierniku

Unit 9: Dom i mieszkanie

  • Pomieszczenia i meble
  • Odmiana rzeczowników rodzaju żeńskiego

Unit 10: Pogoda i przyroda

  • Opis pogody i pór roku
  • Odmiana rzeczowników rodzaju nijakiego

Unit 11: Czas przeszły

  • Opowiadanie o przeszłych wydarzeniach
  • Zwroty związane z przeszłością

Unit 12: Zdrowie i wizyty u lekarza

  • Części ciała
  • Choroby i objawy
  • Wizyta u lekarza

Unit 13: Zakupy i codzienne sprawunki

  • Sklep spożywczy
  • Zakupy w osiedlowym sklepie, hipermarkecie i internecie
  • Czasowniki związane z zakupami

Unit 14: Plany i zamierzenia

  • Czasowniki dokonane i niedokonane
  • Tworzenie planów i zamiarów

Unit 15: Moda i ubrania

  • Opisywanie ubrań
  • Odmiana przymiotników

Unit 16: Urodziny i święta

  • Prezenty i życzenia
  • Rzeczowniki w celowniku
  • Składanie życzeń

Unit 17: Podróże i transport

  • Opisywanie miejsc
  • Pytania o drogę i wskazywanie kierunku
  • Tryb rozkazujący

Unit 18: Praca i zawody

  • Opisywanie zawodów
  • Rzeczowniki związane z narzędziami i pracą

Unit 19: Nauka języków

  • Sposoby nauki języków obcych
  • Czasowniki związane z nauką

Unit 20: Opis wyglądu i osobowości

  • Opisywanie cech fizycznych i charakteru
  • Stopniowanie przymiotników

Unit 21: Relacje międzyludzkie

  • Przyjaźń i znajomości
  • Wspomnienia i opisywanie dawnych wydarzeń

Walidacja efektów uczenia się

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 0
Przedmiot / temat zajęćProwadzącyData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzinForma stacjonarna
Brak wyników.

Cena

Cennik
  • Rodzaj ceny
    Cena
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
    10 000,00 PLN
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
    10 000,00 PLN
  • Koszt osobogodziny brutto
    125,00 PLN
  • Koszt osobogodziny netto
    125,00 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Adrian Nowak
Jestem nauczycielem języka rosyjskiego z ponad 10-letnim doświadczeniem. Codziennie pracuję z językiem, zarówno w kontekście zawodowym, jak i prywatnym. Dzięki temu mam nie tylko ugruntowaną wiedzę teoretyczną, ale i osobiste doświadczenia, które pozwalają mi skutecznie przekazać zamiłowanie do rosyjskiego.

Prowadzę zajęcia dla osób na różnych poziomach, a moje lekcje są dopasowane do indywidualnych potrzeb ucznia, niezależnie od tego, czy chce skupić się na gramatyce, słownictwie, czy nauce płynnej komunikacji. Przykładam dużą wagę do mówienia, bo uważam, że to kluczowy element nauki języka obcego. Wierzę, że najefektywniejsza nauka odbywa się wtedy, gdy uczniowie czują się swobodnie i pewnie, rozmawiając w języku obcym.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Materiały dla uczestników usługi:

  • materiały piśmienne - ćwiczenia autorskie, materiały z prasy, telewizji i internetu (również video), materiały dostępne na rynku wydawniczym
Warunki uczestnictwa

Wyrażenie zgody na nagrywanie zajęć/zrzuty ekranu na potrzeby monitoringu zajęć.

Informacje dodatkowe

Zarówno terminy kursów jak i szczegóły programu zostaną indywidualnie ustalone z kursantem, forma zajęć stacjonarna lub on-line w zależności od preferencji klienta.

Informacje dodatkowe:

Harmonogram zostanie uzupełniony po wcześniejszej konsultacji z uczestnikiem szkolenia. Zastrzegamy, że osoba prowadząca może ulec zmianie.

Kursant otrzymana po ukończeniu kursu:

  • Zaświadczenie o zakończeniu udziału w usłudze rozwojowej
  • Oświadczenie dotyczące prawidłowości realizacji usługi prowadzącej do nabycia kompetencji

Warunkiem zaliczenia kursu jest 80% obecności potwierdzonego listą obecności.

Warunki techniczne

Wymagania techniczne konieczne do korzystania z usługi:

a) Minimalne wymagania sprzętowe:

  • Komputer stacjonarny, laptop, tablet lub inne urządzenie mobilne.
  • Głośniki i mikrofon (wbudowane, podłączane przez USB lub Bluetooth).
  • Kamerka internetowa (wbudowana lub podłączana przez USB).
  • System operacyjny: macOS, Windows 7, 8, 8.1, 10, Ubuntu 12.04 lub nowszy.

b) Minimalne wymagania dotyczące łącza internetowego:

  • Stabilne połączenie szerokopasmowe, przewodowe lub bezprzewodowe (3G, 4G/LTE).
  • Obsługiwane przeglądarki:
    • Windows: Internet Explorer 11+, Edge 12+, Firefox 27+, Chrome 30+
    • macOS: Safari 7+, Firefox 27+, Chrome 30+
    • Linux: Firefox 27+, Chrome 30+

c) Wymagane oprogramowanie:

  • Materiały będą dostępne w formatach .pdf, .doc, .odt, do których odczytu potrzebne będą odpowiednie programy, np. Adobe Acrobat Reader, Microsoft Word, OpenOffice lub LibreOffice

Adres

Słupsk
76-200 Słupsk
woj. pomorskie
Istnieje możliwość zorganizowania szkolenia w każdym z naszych oddziałów na terenie Trójmiasta i okolic i każdym innym miejscu ( np. u Państwa w pracy). W przypadku zainteresowania inną lokalizacją prosimy o kontakt telefoniczny pod numerem 58 782 09 99.
Lista naszych oddziałów:
Gdynia:
Gdynia Dąbrowa – ul. Gorczycowa 4F
Gdynia Centrum – ul. Świętojańska 44
Gdynia Chylonia – ul. Gniewska 21/Ł-29
Gdynia os. Fikakowo – ul. Lipowa 16
Gdynia Obłuże – ul. Unruga 11
Gdynia Witomino – ul. Wielkokacka 5
Gdańsk:
Gdańsk Główny – ul. Targ Drzewny 3/7
Gdańsk Chełm – ul. Szpora 5/52
Gdańsk Morena – ul. Adamowicza 16
Gdańsk Kowale os. Olimp – ul. Zeusa 12
Gdańsk Ujeścisko – ul. Płocka 4,
Gdańsk Orunia Górna – ul. Gen. Sosnkowskiego 3C,
Gdańsk Zaspa – ul. Hynka 30
Gdańsk Wrzeszcz – ul. Klonowa 1
Gdańsk Zakoniczyn – ul. Dulina 2
Reda - ul. Obwodowa 31A
Pruszcz Gdański - ul. Jana z Kolna 1/S1
Sopot - Al. Niepodległości 813-815 (nad Biedronką)
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
  • Wi-fi

Kontakt

Aleksandra Sokołowska
E-mail
centrala@ambit.strefa.pl
Telefon
(+48) 587 820 999