STUDIA PODYPLOMOWE AKADEMIA PROFESJONALNEGO COACHA Nr edycji 8
Możliwość dofinansowania
STUDIA PODYPLOMOWE AKADEMIA PROFESJONALNEGO COACHA Nr edycji 8
Numer usługi 2024/06/14/15499/2183322
9 000,00 PLN
brutto
9 000,00 PLNnetto
50,00 PLNbrutto/h
50,00 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Organizacja
- Identyfikator projektuKierunek - Rozwój
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Studia są skierowane do: Coachów, Trenerów biznesu, Psychologów, Pedagogów, Mentorów, Doradców, Menedżerów, Freelanserów, Kierowników i dyrektorów zarządzających zespołami, Osób posiadających podstawową wiedzę z zakresu coachingu, chcących doskonalić swoje kompetencje i dążyć do akredytacji.
- Minimalna liczba uczestników15
- Maksymalna liczba uczestników25
- Data zakończenia rekrutacji03-10-2024
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi180
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz. U. z 2023 r. poz. 742, z późn. zm.)
- Zakres uprawnieństudia podyplomowe
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem Studiów jest doskonalenie umiejętności coachingowych, pozwalających na profesjonalne wykonywanie zawodu coacha. Ponadto celem jest dostarczenie szerszej, bardziej zaawansowanej wiedzy w obszarze coachingu.Studia umożliwiają uczestnikom nabycie wiedzy z zakresu:
• nowoczesnych trendów w coachingu
• standardów prowadzenia profesjonalnych sesji coachingowych
• profesjonalnych metod prowadzenia sesji i procesów coachingowych
• wykorzystywania zaawansowanych narzędzi, technik i rozwiązań
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Wiedza:Po zrealizowaniu programu Studiów słuchacz: Rozumie coaching i jego odniesienia do innych metod rozwojowych; Rozumie kluczowe elementy wpływające na efektywność rozmowy coachingowej i ich wzajemne powiązania; Zna i rozumie dynamikę cyklu sesji - procesu coachingowego; Zna zasady współpracy w procesie coachingowym | Kryteria weryfikacji Narzędzia weryfikacji efektów kształcenia: • obecność na zajęciach • aktywność na zajęciach • ocena sesji coachingowych • praca końcowa • obrona pracy końcowej | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Umiejętności:Po zrealizowaniu programu Studiów słuchacz: Posługuje się umiejętnościami niezbędnymi w rozmowy coachingowej; Potrafi wykorzystać zasoby wewnętrzne i zewnętrzne Klienta – Pole CoachWise™. | Kryteria weryfikacji Narzędzia weryfikacji efektów kształcenia: • obecność na zajęciach • aktywność na zajęciach • ocena sesji coachingowych • praca końcowa • obrona pracy końcowej | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Efekty uczenia się Kompetencje społeczne:Po zrealizowaniu programu Studiów słuchacz: Potrafi współtworzyć relacje coachingowe; Zna i potrafi wspierać proces uczenia i osiągania rezultatów w procesie coachingowym | Kryteria weryfikacji Narzędzia weryfikacji efektów kształcenia: • obecność na zajęciach • aktywność na zajęciach • ocena sesji coachingowych • praca końcowa • obrona pracy końcowej | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
.
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
.
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
.
Program
Program
Program realizowany jest zdalnie w czasie rzeczywistym w formie wykładów, zajęć o charakterze warsztatowym, ćwiczeń, rozmów na żywo, pracy w grupach oraz czatu. Opierając się na koncepcji nauki przez doświadczenie, studia kładą duży nacisk na aktywne formy zajęć – warsztaty, ćwiczenia oraz projekty grupowe. Taka forma zajęć nie tylko ułatwia nabycie określonych umiejętności jak również sprzyja wymianie doświadczeń.
Program:
1. Coaching – zajęcia integracyjno-wyrównawcze.
2. Zasady profesjonalnego coachingu w tym: aspekty psychologiczne, coaching a inne profesje oraz pozostałe interesujące zagadnienia.
3. Odmiany coachingu w tym miedzy innymi: Mindsonar, coaching systemowy, coaching talentów, coaching biznesowy, coaching sprzedaży, podejście coachingowe do zarządzania i inne aktualne trendy w coachingu.
4. Budowanie profesjonalnego procesu coachingowego zgodnie z metodyką CoachWise™.
I BLOK TEMATYCZNY COACHING – ZAJĘCIA INTEGRACYJNO-WYRÓWNAWCZE
II BLOK TEMATYCZNY ZASADY PROFESJONALNEGO COACHINGU w tym: Aspekty psychologiczne, coaching a inne profesje i inne ciekawe zagadnienia.
III BLOK TEMATYCZNY ODMIANY COACHINGU w tym między innymi: Mindsonar, coaching systemowy, coaching talentów, coaching biznesowy, coaching sprzedaży, podejście coachingowe do zarządzania i inne aktualne trendy w coachingu.
IV BLOK TEMATYCZNY BUDOWANIE PROFESJONALNEGO PROCESU COACHINGOWEGO ZGODNIE Z METODYKĄ COACHWISE
Czas trwania: 2 semestry
Dni zajęć: piątek, godz. 17:15-20:25; sobota, godz. 9:30-18:30
Łączna liczba godzin: 180
Łączna liczba punktów ECTS: 60
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 16
| Przedmiot / temat zajęć | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 16 Dzień 1; semestr I | Data realizacji zajęć 04-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 20:25 | Liczba godzin 03:10 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 16 Dzień 2 | Data realizacji zajęć 05-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 09:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 16 Dzień 3 | Data realizacji zajęć 18-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 20:25 | Liczba godzin 03:10 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 16 Dzień 4 | Data realizacji zajęć 19-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 09:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 16 Dzień 5 | Data realizacji zajęć 15-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 20:25 | Liczba godzin 03:10 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 16 Dzień 6 | Data realizacji zajęć 16-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 09:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 16 Dzień 7 | Data realizacji zajęć 29-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 20:25 | Liczba godzin 03:10 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 16 Dzień 8 | Data realizacji zajęć 30-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 09:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 16 Dzień 9 | Data realizacji zajęć 13-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 20:25 | Liczba godzin 03:10 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 16 Dzień 10 | Data realizacji zajęć 14-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 09:00 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 16 Dzień 11 | Data realizacji zajęć 10-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 20:25 | Liczba godzin 03:10 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 16 Dzień 12 | Data realizacji zajęć 11-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 09:00 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 16 Dzień 13 | Data realizacji zajęć 24-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 20:25 | Liczba godzin 03:10 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 16 Dzień 14 | Data realizacji zajęć 25-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 09:00 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 16 Dzień 15 | Data realizacji zajęć 07-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 20:25 | Liczba godzin 03:10 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 16 Dzień 16 | Data realizacji zajęć 08-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 09:00 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto9 000,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto9 000,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto50,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto50,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 2
1 z 2
Ewa Zięcina
doświadczenie zawodowe: Posiada ponad 2500 godzin coaching. Jest doświadczonym coachem i doradcą, który pracuje z wyższą kadrą zarządzającą głównie w zakresie wspierania organizacji w budowaniu wysokiej efektywności i przewagi konkurencyjnej. Rozwojem ludzi i organizacji zajmuje się od 1993 roku, w tym coachingiem prawie od 15 lat. Ewa jest inspiratorem, projektantem i strategiem w planowaniu rozwiązań dla klientów. Tworzy i nadzoruje prowadzone projekty, programy szkoleniowe i sama je prowadzi. Jako superwizor i mentor coach wspiera zarówno młodych, jak i doświadczonych coachów w rozwijaniu ich umiejętności i przygotowywaniu ich do kolejnych etapów akredytacji coachingowej. Specjalizuje się w takich obszarach jak: przywództwo, jakość komunikacji i relacji, zarządzanie emocjami emocjami, równowaga między ukierunkowaniem na zadania i ludzi. Posiada doświadczenie pracy z klientami z różnych branż, między innymi: finansowej, medialnej, telekomunikacyjnej, produkcyjnej.
doświadczenie w świadczeniu tego typu usług: Coachingi indywidualne i grupowe
wykształcenie: International Senior Coach & Trainer CoachWise™, ICF PCC Coach
doświadczenie w świadczeniu tego typu usług: Coachingi indywidualne i grupowe
wykształcenie: International Senior Coach & Trainer CoachWise™, ICF PCC Coach
2 z 2
Bartosz Berendt
obszar specjalizacji: Coaching osobisty, coaching sportowy
doświadczenie zawodowe:Prowadzi coaching indywidualny dla osób stojących u progu ważnych, życiowych zmian takich jak, zmiana pracy, awans, rozwój własnej firmy, odnalezienie się w nowej roli i sytuacji zawodowej lub osobistej, jak również coaching zespołowy dla liderów i zespołów wdrażających zmiany w organizacji. Pracuje w wyczynowym sporcie, wspierając zawodników i drużyny w realizacji celów sportowych i pozasportowych.
Jest współtwórcą przywódczych programów rozwojowych, prowadzi warsztaty, supewizje i mentorcoaching dla doświadczonych coachów. Współpracuje z uczelniami wyższymi w zakresie kształcenia coachów i akredytacji programów szkoleniowych. Prowadził zajęcia w Akademii Leona Koźmińskiego, Szkole Głównej Handlowej, Wyższej Szkole Handlowej we Wrocławiu, Szkole Wyższej Psychologii Społecznej w Poznaniu, Sopocie i Katowicach, Uniwersytecie Łódzkim, Wyższej Szkole Menadżerskiej w Warszawie.
Coach akredytowany (MCC) przez International Coach Federation (ICF), coach i superwizor akredytowany przez Izbę Coachingu, członek prezydium Izby Coachingu od stycznia 2015 roku, prezes zarządu polskiego oddziału ICF w kadencji 2011–2012 oraz członek Zespołu ds. Psychologii Polskiego Komitetu Olimpijskiego.
Coachingu uczył się u najbardziej doświadczonych polskich coachów, a swoją wiedzę pogłębiał na warsztatach międzynarodowych coachów. Posiada doświadczenie w realizacji projektów pociągających za sobą strategiczne zmiany.
doświadczenie zawodowe:Prowadzi coaching indywidualny dla osób stojących u progu ważnych, życiowych zmian takich jak, zmiana pracy, awans, rozwój własnej firmy, odnalezienie się w nowej roli i sytuacji zawodowej lub osobistej, jak również coaching zespołowy dla liderów i zespołów wdrażających zmiany w organizacji. Pracuje w wyczynowym sporcie, wspierając zawodników i drużyny w realizacji celów sportowych i pozasportowych.
Jest współtwórcą przywódczych programów rozwojowych, prowadzi warsztaty, supewizje i mentorcoaching dla doświadczonych coachów. Współpracuje z uczelniami wyższymi w zakresie kształcenia coachów i akredytacji programów szkoleniowych. Prowadził zajęcia w Akademii Leona Koźmińskiego, Szkole Głównej Handlowej, Wyższej Szkole Handlowej we Wrocławiu, Szkole Wyższej Psychologii Społecznej w Poznaniu, Sopocie i Katowicach, Uniwersytecie Łódzkim, Wyższej Szkole Menadżerskiej w Warszawie.
Coach akredytowany (MCC) przez International Coach Federation (ICF), coach i superwizor akredytowany przez Izbę Coachingu, członek prezydium Izby Coachingu od stycznia 2015 roku, prezes zarządu polskiego oddziału ICF w kadencji 2011–2012 oraz członek Zespołu ds. Psychologii Polskiego Komitetu Olimpijskiego.
Coachingu uczył się u najbardziej doświadczonych polskich coachów, a swoją wiedzę pogłębiał na warsztatach międzynarodowych coachów. Posiada doświadczenie w realizacji projektów pociągających za sobą strategiczne zmiany.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik otrzymuje:
-
dostęp do materiałów szkoleniowych na platformie e-learningowej
- materiały Coachwise
Warunki uczestnictwa
- posiadanie wykształcenia na poziomie studiów I stopnia, II stopnia lub jednolitych studiów magisterskich (licencjat, inżynier, magister),
- złożenie kompletu dokumentów wymaganych przez SGH,
- wniesienie opłaty za studia.
Informacje dodatkowe
Usługa będzie rejestrowana w celu kontroli/audytu. Wykorzystanie nagrania na inne cele niż kontrola/audyt, wymaga pozyskania przez Usługodawcę zgody trenera i Uczestników.
Korzyści wykraczające poza zakres studiów
- Członkostwo w Klubie Absolwenta CoachWise™,
- Uzyskanie podwójnego dyplomu – dyplomu SGH oraz certyfikatu CoachWise™
Adres
Adres
al. Aleja Niepodległości 162
02-554 Warszawa
woj. mazowieckie
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Al. Niepodległości 162
02-554 Warszawa
Obiekty należące lub wynajmowane przez Szkołę Główną Handlową w Warszawie
Al. Niepodległości 162
02-554 Warszawa
Obiekty należące lub wynajmowane przez Szkołę Główną Handlową w Warszawie
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Warunki logistyczne • sale dydaktyczne • biblioteka i księgarnia • punkty gastronomiczne
Kontakt
Kontakt
Joanna Żukowska
E-mail
joanna.zukowska@sgh.waw.pl
Telefon
(+48) 225 649 226