Studia podyplomowe Poznań: Psychologia dzieci i młodzieży

Program usługi obejmuje 180 godz. dydaktycznych (135h warsztatowych, 45h wykładowych), 1h dyd. to 45 minut.

I. Podstawy kulturowego rozwoju dziecka – wykład 15 godz.

• Adaptacja: rozwój struktury funkcji psychicznych – spostrzeganie, pamięć, uwaga, wyobraźnia, myślenie pojęciowe
• Kryzysy strukturalne w rozwoju wg Lwa S. Wygotskiego – kryzys 1. roku, kryzys 3. roku, kryzys 7. roku, kryzys 11. roku i kryzys 13. roku oraz ich znaczenie dla rozwoju struktury funkcjonalnej i dowolnego zachowania
• Okresy kryzysów rozwojowych w rozwoju psychospołecznym wg Erika H. Eriksona
• System środowisk wychowawczych w okresie dzieciństwa i dorastania
• Formowanie tożsamości psycho-społecznej a aktualność historyczna

II. Wczesna diagnostyka okresów kryzysów w rozwoju – wykład 15 godz.

• Geneza i przebieg wybranych zaburzeń w ujęciu rozwojowym: autyzm i jego spektrum
• Symptomatologia omawianych zaburzeń rozwojowych
• Wskazania do interwencji i terapii 

III. Profilaktyka okresów kryzysu w rozwoju – wykład 15 godz.

• Diagnoza przebiegu kryzysu rozwojowego oraz podstawowe zasady dotyczące interwencji modelu cykliczno-fazowego rozwoju
• Interwencja bezpośrednia – model rozmowy interwencyjnej w kontakcie indywidualnym
• Interwencja pośrednia – projektowanie systemu społecznego na rzecz pozytywnego rozwoju dzieci i młodzieży

IV. Czynniki ryzyka prawidłowego przebiegu okresów kryzysu i ich rozpoznawanie – warsztat 30 godz.

• Biologiczne uwarunkowania prawidłowego przebiegu rozwoju
• Czynniki ryzyka prawidłowego rozwoju psychoseksualnego u dzieci i młodzieży
• Rodzina i jej funkcjonowanie – pozytywny i negatywny wpływ na rozwój i funkcjonowanie dziecka

V. Skutki niepomyślnego przejścia okresów kryzysu i utrwalania się jego symptomów – warsztat 30 godz.

• Ograniczenia możliwości poznawczych u dzieci i młodzieży – diagnoza i terapia
• Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi – diagnoza i terapia
• Wybrane zaburzenia psychiczne u dzieci i młodzieży - diagnoza i terapia

VI. Praca z dzieckiem trudnym w domu, przedszkolu i szkole – warsztat 30 godz.

• Zasady i metody pracy grupowej z dziećmi i młodzieżą w socjoterapii
• Zasady i metody pracy indywidualnej z dziećmi i młodzieżą w ujęciu behawioralnym i systemowym
• Zasady i metody pracy z uzależnieniami u dzieci i młodzieży oraz syndromem FAS

VII. Instytucjonalne i pozainstytucjonalne formy pomocy psychopedagogicznej dziecku trudnemu – warsztat 15 godz.

• Prawne podstawy udzielania pomocy psychopedagogicznej
• Polski system udzielania pomocy psychopedagogicznej
• Metody i formy pracy placówek świadczących pomoc psychopedagogiczną dzieciom sprawiającym trudności wychowawcze

VIII. Interwencja środowiskowa – warsztat 30 godz.

• Kształtowanie postaw i umiejętności wychowawczych opiekunów i wychowawców
• Strategie i metody dyscyplinowania dzieci i młodzieży
• Organizowanie czasu i przestrzeni
• Rodzina w sytuacji rozwodu/rozstania

Suma: 180 godz.

Materiały dla uczestników usługi dostarczane są w wersji elektronicznej (pliki PDF, prezentacje, linki do artykułów) oraz/lub materiałów drukowanych koniecznych to przeprowadzenia zajęć.

Wypełnienie internetowego formularza zgłoszeniowego  i dostarczenie do realizatora usługi (Uniwersytetu SWPS) przez Kandydata wszystkich wymaganych w procesie rekrutacji dokumentów.

Szczegółowe informacje dostepne na stronie: https://www.swps.pl/oferta/poznan/podyplomowe/psychologia-psychoterapia/psychologia-dziecka

Cena za studia podana w ramach powyższej Karty Usługi w Bazie Usług Rozwojowych nie obejmuje opłaty rekrutacyjnej w kwocie 300 zł. Opłata rekrutacyjna nie jest wliczana do kwoty czesnego i jest wnoszona przez kandydata na etapie rekrutacji. Absolwenci i studenci Uniwersytetu SWPS są zwolnieni z jej wnoszenia.

Jednym z warunków zaliczenia studiów jest 80% obecności na zajęciach.

W planie/harmonogramie rozpisane są godziny dydaktyczne. Godzina dydaktyczna trwa 45 minut. Liczba godzin przerwy to 24h.

W bloku zajęć 9.00-16.00 przeprowadzonych jest 8h dyd (+przerwy:  2x15 min oraz 1x 30 min)

W godz. 9.00-12.15 4h dyd. + przerwa 15 min.

w godz. 9.00  - 13.00 - 5h dyd , + przerwy

W godz. 9.00-17.45 - jest 10 h dyd , w tym przerwy

w godz. 16.00-20.00 jest 5h dyd.

Rok akademicki rozpoczyna się 01.10.2024 i trwa do 30.09.2025r.

Obrony nie są wliczane do programu.

Warunki techniczne niezbędne do udziału w części usługi realizowanie zdalnie:1) platforma /rodzaj komunikatora, za pośrednictwem którego prowadzona będzie usługa:  narzędzie z pakietu Google G-Suit ( google classroom oraz google meet)2) minimalne wymagania sprzętowe, jakie musi spełniać komputer Uczestnika lub inne urządzenie do zdalnej komunikacji: komputer z  procesorem Intel Pentium 4 lub nowszy, obsługujący SSE2 ,2 GB pamięci RAM, zainstalowany jeden z  systemów operacyjnych Windows  7, 8, 10, macOS 10.9 lub nowszy. Dodatkowo wbudowany lub zewnętrzny mikrofon,opcjonalnie kamera video.(Do obsługi wideo w jakości HD wymagany jest procesor Intel drugiej generacji i3/i5/i7 2,2 GHz, odpowiednik firmy AMD lub lepszy).Android z systemem 5.0 lub nowszy/ iPhone z systemem iOS 11.0 lub nowszy.3) minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego, jakim musi dysponować Uczestnik:   https://support.google.com/a/answer/1279090 4) niezbędne oprogramowanie umożliwiające Uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów: Przeglądarka Google Chrome lub Mozilla Firefox, Adobe Reader , Pakiet biurowy np Libre Office,Open office lub Microsoft office. 5) okres ważności linku umożliwiającego : bez ograniczeń w trakcie trwania usługi.