Inkluzja w Klasie: Doskonalenie Profilu Nauczyciela | Profil nauczyciela edukacji włączającej | 4h szkolenie

Efekty uczenia się z szkolenia "Profil Nauczyciela Edukacji Włączającej" obejmują:

1. Rozwinięte Umiejętności Komunikacji i Współpracy:

   • Nauczyciele zdobędą umiejętności efektywnej komunikacji i współpracy z uczniami o różnych potrzebach edukacyjnych, co przyczyni się do bardziej inkludującego środowiska edukacyjnego.

2. Znajomość i Umiejętność Zastosowania Narzędzi Diagnostycznych:

   • Uczestnicy nauczą się używać różnych narzędzi diagnozujących, takich jak skale, kwestionariusze, ankiety, IPET, i WOFU, umożliwiając skuteczną identyfikację indywidualnych potrzeb uczniów.

3. Własne Umiejętności Tworzenia IPET dla Dzieci z Autyzmem:

   • Nauczyciele nabędą praktyczne umiejętności planowania, dostosowywania i wdrażania Indywidualnego Programu Edukacyjno-Terapeutycznego (IPET) dla dzieci z autyzmem.

4. Umiejętność Ewaluacji Indywidualnego Programu Terapeutycznego:

   • Uczestnicy nauczą się skutecznie ewaluować Indywidualny Program Terapeutyczny, co umożliwi lepsze dostosowanie programów terapeutycznych do potrzeb uczniów.

5. Aktywne Uczestnictwo w Szkoleniach Online:

   • Uczestnicy nabędą doświadczenie w uczestniczeniu w szkoleniach online w czasie rzeczywistym, co może przekładać się na bardziej efektywne korzystanie z tego formatu edukacji.

6. Certyfikat Ukończenia Szkolenia:

   • Po zakończeniu szkolenia uczestnicy otrzymają certyfikat potwierdzający ukończenie, co może być wartościowym świadectwem zdobytej wiedzy.

7. Dostęp do Materiałów Szkoleniowych:

   • Uczestnicy będą mieli dostęp do prezentacji, notatek i innych materiałów szkoleniowych, które mogą być wykorzystywane jako wsparcie w praktyce pedagogicznej.

Te efekty uczenia się mają na celu wzbogacenie umiejętności nauczycieli i specjalistów, umożliwiając im bardziej efektywne i inkludujące podejście do pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych.

• Informacje zwrotne dla uczestników szkolenia.
• Pomiary postępów uczenia się na podstawie obserwacji trenera
• Praktyczne zadania i ich weryfikacja/ocena przez Trenera.

Moduł 1: Postawy i Kompetencje Włączającego Nauczyciela

• Wprowadzenie do edukacji włączającej.
• Kształtowanie postaw sprzyjających inkluzji w środowisku edukacyjnym.
• Komunikacja i współpraca z uczniami o różnych potrzebach edukacyjnych.

Moduł 2: Diagnoza Wewnętrzna w Edukacji Włączającej

• Przegląd narzędzi diagnozujących: skale, kwestionariusze, ankiety, IPET, WOFU.
• Skuteczne wykorzystanie narzędzi diagnozujących do identyfikacji indywidualnych potrzeb uczniów.
• Studium przypadku: praktyczne zastosowanie narzędzi diagnozujących.

Moduł 3: IPET dla Dziecka z Autyzmem

• Omówienie Indywidualnego Programu Edukacyjno-Terapeutycznego (IPET) dla dzieci z autyzmem.
• Tworzenie spersonalizowanych IPET dostosowanych do indywidualnych potrzeb uczniów z autyzmem.
• Praktyczne scenariusze i strategie wdrażania IPET.

Moduł 4: Ewaluacja Indywidualnego Programu Terapeutycznego

• Proces ewaluacji Indywidualnego Programu Terapeutycznego.
• Doskonalenie umiejętności analizy i dostosowywania programów terapeutycznych w celu osiągnięcia lepszych rezultatów edukacyjnych.
• Podsumowanie i planowanie działań na przyszłość.

Uwagi dotyczące organizacji:

• Każdy moduł obejmuje część teoretyczną oraz praktyczne ćwiczenia.
• Interaktywne sesje online z prowadzącym w czasie rzeczywistym.
• Możliwość zadawania pytań i uczestnictwa w panelach dyskusyjnych.
• Certyfikat ukończenia szkolenia przyznawany po zakończeniu programu.
• Dostęp do materiałów szkoleniowych, prezentacji i dodatkowych zasobów online.

• skrypt szkoleniowy,
• prezentacja multimedialna
• po zakończeniu szkolenia uczestnicy otrzymują certyfikat ukończenia oraz dostęp do materiałów szkoleniowych online przez 365 dni.

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Metody interaktywne i aktywizujące, jakimi będą prowadzone zajęcia na szkoleniach to narzędzia wspierające takie jak: 

• Dyskusja panelowa
• Metoda symulacyjna
• Metoda projektów
• Rozmowa kierowana

CERTYFIKAT:

• Po zrealizowanym szkoleniu uczestnik otrzyma certyfikat potwierdzający uczestnictwo w szkoleniu - wymagane jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć. 

Usługa realizowana jest w godzinach dydaktycznych tj. za godzinę usługi szkoleniowej rozumie się 45 minut.


 

• Dostęp do plaformy MS Teams / ZOOM
• Komputer stacjonarny/laptop, kamera wbudowana/na USB, mikrofon, słuchawki/ głośniki, system operacyjny minimum Windows XP/MacOS High Sierra, min 2 GB pamięci RAM, pamięć dysku minimum 10GB, łącze internetowe minimum 10 kb/s,
• Oprogramowanie: Pakiet MS Office lub Open Office dla Windows/Linux lub Key Note lub Pages dla MacOS.
  Przeglądarka internetowa: Windows: Internet Explorer 11+, Edge 12+, Firefox 27+,
• Chrome 30+, MacOS: Safari 7+, Firefox 27+,Chrome 30+, Linux: Firefox 27+, Chrome 30+.

Łącze internetowe: prędkość pobierania min 512 kbps.