Odkrywanie Talentów: Jak Rozpoznawać i Wspierać Uczniów Zdolnych | Formy pracy z uczniem zdolnym | Szkolenia dla nauczycieli | 4h

Po ukończeniu szkolenia "Odkrywając Talenty: Praca z Uczniami Zdolnymi", uczestnicy będą w stanie osiągnąć następujące efekty uczenia:

1. Rozpoznawanie i diagnoza uzdolnień: Uczestnicy zdobędą umiejętności identyfikacji uczniów zdolnych oraz diagnozowania ich specyficznych umiejętności i potrzeb edukacyjnych.

2. Dostosowanie programu nauczania: Szkolenie umożliwi nauczycielom elastyczne dostosowywanie programu nauczania do indywidualnych potrzeb uczniów zdolnych, zapewniając im adekwatne wyzwania i wsparcie.

3. Skuteczna współpraca z rodzicami: Uczestnicy nauczą się budować efektywną współpracę z rodzicami uczniów zdolnych, dzięki czemu będą mogli lepiej zrozumieć i odpowiednio reagować na potrzeby edukacyjne ich dzieci.

4. Stworzenie motywującego środowiska edukacyjnego: Szkolenie dostarczy narzędzi do skutecznego motywowania uczniów zdolnych, równoważąc gratyfikacje z zachętami do rozwoju i poszerzania umiejętności.

5. Rozwijanie nastawienia rozwojowego: Uczestnicy zrozumieją znaczenie nastawienia rozwojowego i nauczą się kształtować je u uczniów, promując pozytywne podejście do nauki oraz gotowość do wyzwań.

6. Zastosowanie aktów prawnych w praktyce pedagogicznej: Szkolenie umożliwi zrozumienie i praktyczne zastosowanie istniejących aktów prawnych dotyczących uczniów zdolnych, pomagając w utrzymaniu równowagi między wymaganiami prawnymi a efektywną pracą pedagogiczną.

7. Przygotowanie do udziału w Olimpiadzie Kreatywności – DI: Uczestnicy zdobędą wiedzę i umiejętności niezbędne do wsparcia uczniów w udziale w Olimpiadzie Kreatywności – DI, stymulując ich rozwój umiejętności kreatywnego myślenia.

• Informacje zwrotne dla uczestników szkolenia.
• Pomiary postępów uczenia się na podstawie obserwacji trenera
• Praktyczne zadania i ich weryfikacja/ocena przez Trenera.

Moduł 1: Wprowadzenie do Edukacji Uczniów Zdolnych

W pierwszym module uczestnicy zdobywają głębsze zrozumienie pojęcia ucznia zdolnego oraz stają się świadomi wyzwań związanych z pracą w tej dziedzinie. Omawiane są różnice między uczniami zdolnymi a uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Poprzez praktyczne ćwiczenia uczestnicy rozwijają umiejętności diagnozy uzdolnień u uczniów.

Moduł 2: Strategie Pracy z Uczniami Zdolnymi

W drugim module skupiamy się na konkretnych strategiach i metodach pracy z uczniami zdolnymi. Uczestnicy uczą się indywidualizować program nauczania, motywować uczniów do osiągania pełnego potencjału oraz kształtować ich nastawienie rozwojowe. Moduł ten oferuje praktyczne narzędzia do efektywnej edukacji uczniów zdolnych.

Moduł 3: Współpraca z Rodzicami i Aspekty Prawne

Trzeci moduł koncentruje się na budowaniu efektywnej współpracy z rodzicami uczniów zdolnych. Uczestnicy zdobywają umiejętności skutecznej komunikacji i angażowania rodziców w proces edukacyjny. Dodatkowo, omawiane są aspekty prawne związane z edukacją uczniów zdolnych, pomagając nauczycielom zrozumieć i zastosować istniejące przepisy.

Moduł 4: Praktyczne Narzędzia i Przygotowanie do Olimpiady Kreatywności

Ostatni moduł skupia się na praktycznych narzędziach i metodach pracy z uczniami zdolnymi. Uczestnicy zdobywają wiedzę na temat nowoczesnych narzędzi edukacyjnych oraz przygotowują się do udziału w Olimpiadzie Kreatywności – DI. Moduł ten kończy szkolenie, oferując podsumowanie i dyskusję na temat zdobytej wiedzy oraz praktycznych umiejętności.

• skrypt szkoleniowy,
• prezentacja multimedialna
• po zakończeniu szkolenia uczestnicy otrzymują certyfikat ukończenia oraz dostęp do materiałów szkoleniowych online przez 365 dni.

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Metody interaktywne i aktywizujące, jakimi będą prowadzone zajęcia na szkoleniach to narzędzia wspierające takie jak: 

• Dyskusja panelowa
• Metoda symulacyjna
• Metoda projektów
• Rozmowa kierowana

CERTYFIKAT:

• Po zrealizowanym szkoleniu uczestnik otrzyma certyfikat potwierdzający uczestnictwo w szkoleniu - wymagane jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć. 

Usługa realizowana jest w godzinach dydaktycznych tj. za godzinę usługi szkoleniowej rozumie się 45 minut.


 

• Dostęp do plaformy MS Teams / ZOOM
• Komputer stacjonarny/laptop, kamera wbudowana/na USB, mikrofon, słuchawki/ głośniki, system operacyjny minimum Windows XP/MacOS High Sierra, min 2 GB pamięci RAM, pamięć dysku minimum 10GB, łącze internetowe minimum 10 kb/s,
• Oprogramowanie: Pakiet MS Office lub Open Office dla Windows/Linux lub Key Note lub Pages dla MacOS.
  Przeglądarka internetowa: Windows: Internet Explorer 11+, Edge 12+, Firefox 27+,
• Chrome 30+, MacOS: Safari 7+, Firefox 27+,Chrome 30+, Linux: Firefox 27+, Chrome 30+.

Łącze internetowe: prędkość pobierania min 512 kbps.