AKADEMIA BIZNESU część I – marka osobista i work life balance
Informacje o usłudze
| Czy usługa może być dofinansowana? | Tak |
|---|---|
| Sposób dofinansowania |
|
| Rodzaj usługi | Usługa szkoleniowa |
| Podrodzaj usługi | Usługa szkoleniowa |
| Dostępność usługi | Otwarta |
| Numer usługi | 2018/08/28/15262/210082 | ||
|---|---|---|---|
| Cena netto | 3 048,78 zł | Cena brutto | 3 750,00 zł |
| Cena netto za godzinę | 190,55 zł | Cena brutto za godzinę | 234,38 |
| Usługa z możliwością dofinansowania | Tak | ||
| Liczba godzin usługi | 16 | ||
| Termin rozpoczęcia usługi | 2018-10-24 | Termin zakończenia usługi | 2018-10-25 |
| Termin rozpoczęcia rekrutacji | 2018-08-28 | Termin zakończenia rekrutacji | 2018-09-24 |
| Maksymalna liczba uczestników | 15 | ||
| Kategoria główna KU | Usługi | ||
| Podstawa uzyskania wpisu w zakresie świadczenia usług współfinansowanych |
Certyfikaty: Certyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych |
||
| Czy usługa pozwala na zdobycie kwalifikacji lub części kwalifikacji zarejestrowanych w ZRK? | Nie | ||
| Czy usługa pozwala na uzyskanie kwalifikacji innych niż kwalifikacje zarejestrowane w ZRK? | Nie | ||
| Czy usługa prowadzi do nabycia kompetencji? | Tak | ||
Informacje o podmiocie świadczącym usługę
| Nazwa podmiotu | Fundacja FORTIS | ||
|---|---|---|---|
| Osoba do kontaktu | Małgorzata Kuczmik | Telefon | +48 881 229 811 |
| malgorzata.kuczmik@fundacjafortis.pl | |||
Cel usługi
|
Cel edukacyjny
Efekty kształcenia w zakresie wiedzy: uczestnik ma uporządkowaną wiedzę z zakresu kształtowania i prowadzenia polityki silnej marki osobistej.
Efekty kształcenia w zakresie umiejętności: uczestnik umie samodzielnie zarządzić swoim czasem oraz zastosować techniki radzenia sobie ze stresem.
Efekty kształcenia w zakresie kompetencji społecznych: uczestnik nabywa umiejętność samokształcenia się, rozumie jak skutecznie zarządzać marką osobistą, jak efektywnie organizować sobie pracę oraz co zrobić aby oswoić sytuacje trudne.
|
