Szkolenie: Kontakt z wymagającym pacjentem w pracy pielęgniarki
Szkolenie: Kontakt z wymagającym pacjentem w pracy pielęgniarki
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
- Grupa docelowa usługi
Pielęgniarki oraz pielęgniarze pracujący zawodowo w jednostkach POZ/AOS, szpital – oddziały, poradnie, izba przyjęć/SOR
- Minimalna liczba uczestników8
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji03-07-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do skutecznego i profesjonalnego kontaktu z wymagającym pacjentem w pracy pielęgniarki, z uwzględnieniem zasad komunikacji interpersonalnej, radzenia sobie z sytuacjami trudnymi w codziennej praktyce zawodowej. Uczestnik po zakończeniu szkolenia potrafi rozpoznawać potrzeby i emocje pacjenta, stosować techniki komunikacyjne w sytuacjach konfliktowych oraz działać w sposób wspierający dobrostan.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik charakteryzuje zasady komunikacji interpersonalnej oraz typy wymagających pacjentów | omawia minimum 3 techniki komunikacji (np. aktywne słuchanie, parafraza, asertywność) rozróżnia co najmniej 3 typy trudnych pacjentów wskazuje źródła zachowań trudnych (np. lęk, ból, stres) | Test teoretyczny |
| Uczestnik stosuje techniki komunikacji w kontakcie z wymagającym pacjentem | stosuje aktywne słuchanie i parafrazę w symulacji komunikuje się w sposób spokojny i rzeczowy dostosowuje sposób komunikacji do sytuacji pacjenta | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik reaguje adekwatnie w sytuacjach konfliktowych i stosuje techniki deeskalacji | identyfikuje sytuację konfliktową stosuje minimum 2 techniki deeskalacji unika eskalowania napięcia | Wywiad swobodny |
| Uczestnik wykazuje empatyczną i profesjonalną postawę wobec pacjenta | okazuje szacunek i zrozumienie zachowuje spokój w sytuacjach trudnych przestrzega zasad etyki zawodowej | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program 16 godzin dydaktycznych (2 dni)
DZIEŃ 1 – 8 godzin
1) Wprowadzenie. Rola pielęgniarki jako kluczowego „ogniwa” w opiece nad pacjentem (1 h)
rola pielęgniarki w łańcuchu świadczeń zdrowotnych
praca „najbliżej pacjenta” – znaczenie relacji i komunikacji w kontakcie „na pierwszej linii”
oczekiwania pacjentów a realia pracy (braki kadrowe, presja czasu, procedury)
2) Kontakt z pacjentem – podstawowe aspekty psychologiczne (2 h)
podstawowe zasady komunikacji niewerbalnej – rola i znaczenie
szacunek jako fundament: poszanowanie godności i autonomii pacjenta w sytuacjach intymnych i trudnych
mechanizmy obronne: pretensje, agresja, szukanie winnego
zasada lustra: jak nasze nastawienie wpływa na pacjenta (mechanizm „co dajesz, to otrzymujesz”)
oznaki eskalacji emocji i narastania napięcia – jak je efektywnie identyfikować
3) Efektywna komunikacja w pracy pielęgniarki (1 h)
język prosty i zrozumiały (bez żargonu medycznego)
komunikacja przy łóżku pacjenta a komunikacja w rejestracji (AOS/POZ)
parafraza, odzwierciedlanie emocji
„komunikat w 30 sekund” – szybkie uporządkowanie rozmowy
poczucie humoru w pracy pielęgniarki: kiedy pomaga rozładować napięcie, a kiedy jest niewskazany (wyczucie granic)
4) Prawo pacjenta do informacji a tajemnica medyczna (1 h)
obowiązek informacyjny – zakres informacji udzielanych przez pielęgniarkę pacjentowi
kontakt z osobą bliską/upoważnioną przez pacjenta,
udzielenie informacji telefonicznej – obowiązki związane z identyfikacją rozmówcy
obowiązek zachowania tajemnicy zawodowej i jego granice
5) Instrumenty ochrony prawnej pielęgniarki z elementami zrównoważonego rozwoju w ochronie zdrowia (1 h)
dobrostan personelu (well-being jako część sustainability)
efektywne zarządzanie zasobami (czas, energia, materiały)
etyka i odpowiedzialność społeczna w opiece zdrowotnej
co mogę zrobić, gdy moje granice zostają naruszone
ochrona dóbr osobistych i dobrego imienia pielęgniarki
działanie w przypadku agresji ze strony pacjenta
czy i kiedy pielęgniarka korzysta z ochrony prawnej przynależnej funkcjonariuszom publicznym
6) Warsztat praktyczny – trudne sytuacje w pracy pielęgniarki (2 h)
Scenki sytuacyjne z pacjentami – aktorami
przekazywanie informacji o stanie pacjenta
komunikowanie procedur (np. przygotowanie do badań)
najczęstsze sytuacje „trudne”
– pretensje związane z koniecznością oczekiwania na udzielenie świadczeń
– „gdzie jest lekarz?”
– niezadowolenie z opieki
– konflikt z rodziną
DZIEŃ 2 – 6 godzin
7) Deeskalacja konfliktu i agresji (2 h)
model deeskalacji krok po kroku
„bezpieczne zdania” – jak odmówić, pozostając uprzejmym
pacjent drażliwy, napięty, pobudzony
sytuacje zagrożenia – kiedy i jak reagowaćkiedy zakończyć rozmowę i jak zrobić to profesjonalnie
siła spokoju i uprzejmości w starciu z agresją: jak nie dać się wciągnąć w spiralę złości
8) Asertywność i granice w pracy pielęgniarki (1,5 h)
stawianie granic bez poczucia winy
jak asertywnie odpowiadać na komunikaty „proszę zrobić to teraz”, „należy mi się”,
radzenie sobie z manipulacją
zarządzanie czasem rozmowy przy dużym obciążeniu
9) Specyfika pacjentów w szczególnych sytuacjach (1,5 h)
pacjent „bólowy”/cierpiący
pacjent w silnym lęku
pacjent w żałobie
pacjent z niepełnosprawnością intelektualną
pacjent z zaburzeniami psychotycznymi
11) Dobrostan personelu a zrównoważony rozwój (1 h)
wypalenie zawodowe
zarządzanie stresem
równowaga praca–życie jako element sustainability
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 17 Rola pielęgniarki jako kluczowego „ogniwa” w opiece nad pacjentem | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Karolina Kulczyńska | Data realizacji zajęć 09-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 2 z 17 Kontakt z pacjentem – podstawowe aspekty psychologiczne | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Lidia Karasiewicz | Data realizacji zajęć 09-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 3 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 4 z 17 Efektywna komunikacja w pracy pielęgniarki | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Karolina Kulczyńska | Data realizacji zajęć 09-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 5 z 17 Prawo pacjenta do informacji a tajemnica medyczna | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Burdzik | Data realizacji zajęć 09-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 6 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 7 z 17 Instrumenty ochrony prawnej pielęgniarki z elementami zrównoważon ego rozwoju w ochronie zdrowia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Marcin Burdzik | Data realizacji zajęć 09-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 8 z 17 Warsztat praktyczny – trudne sytuacje w pracy pielęgniarki | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Lidia Karasiewicz | Data realizacji zajęć 09-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 9 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 17 Warsztat praktyczny – trudne sytuacje w pracy pielęgniarki | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Lidia Karasiewicz | Data realizacji zajęć 09-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 11 z 17 Deeskalacja konfliktu i agresji | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Karolina Kulczyńska | Data realizacji zajęć 10-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 12 z 17 Asertywność i granice w pracy pielęgniarki | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Lidia Karasiewicz | Data realizacji zajęć 10-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 14 z 17 Specyfika pacjentów w szczególnych sytuacjach | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Lidia Karasiewicz | Data realizacji zajęć 10-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 15 z 17 Dobrostan personelu a zrównoważony rozwój | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Lidia Karasiewicz | Data realizacji zajęć 10-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 16 z 17 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 17 z 17 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:45 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 14:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 11:15 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:45 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 16:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 150,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 439,29 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 357,14 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 14:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Marcin Burdzik
Karolina Kulczyńska
● Wsparciu w kryzysie: Edukacja osób niosących pomoc (warsztaty "Zrozumienie i pomoc").
● Komunikacji asertywnej: Budowanie relacji z zachowaniem poczucia własnej godności i
skuteczności przekazu (warsztaty "Słowa a komunikacja").
● Relacjach zawodowych: Praktyczne aspekty dialogu z kadrą zarządzającą i ochrony granic osobistych.
Lidia Karasiewicz
od 2022 r do nadal - współpraca z Fundacją Nowy Staw w Lublinie: psychoedukacja, warsztaty z kompetencji miękkich dla spółdzielni socjalnych, szkolenia dla wolontariuszy (również w języku angielskim), wsparcie dla uchodźców, udział w bieżących projektach od 2020 r do nadal - współpraca z Psychomedic – Klinika w Katowicach, obok pracy psychoterapeutycznej prowadzenie webinarów i szkoleń oraz staży online dla studentów i specjalistów
2018 r – 2014 r - współpraca z MOPS Lubliniec, dyżur w Punkcie Konsultacyjnym, udział w bieżących projektach min. prowadzenie grupy wsparcia dla ofiar przemocy, psychoedukacja dla specjalistów
2014 r – 2012 r - współpraca z firmą Apus w Częstochowie: prowadzenie Szkoły Rodzica dla podopiecznych MOPS Lubliniec prowadzenie warsztatów radzenia sobie ze stresem dla ofiar przemocy, prowadzenie zajęć psychoedukacyjnych i warsztatowych dla nauczycieli w Częstochowie
2013 r – 2012 r. - prowadzenie indywidualnych i grupowych zajęć psychoterapeutycznych i socjoterapeutycznych w Szkołach Podstawowych w Lublińcu w ramach współpracy z Grupą
Eventow
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały i narzędzia dla uczestników
• mini-procedury:
– deeskalacja (6 kroków)
– rozmowa przy łóżku pacjenta
– kontakt z rodziną
• lista „triggerów” i alternatywnych sformułowań
• checklisty do autooceny po trudnej sytuacji
Warunki uczestnictwa
Szkolenie jest przeznaczone dla osób pełnoletnich, które pracują w zawodzie pielęgniarki/pielęgniarza, rejestratorki/rejestratora oraz wykonują inne zawody medyczne
Informacje dodatkowe
Istnieje możliwość zwolnienia usługi z podatku VAT na podstawie § 3 ust. 1 pkt. 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20.12.2013r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (DZ.U.2013, poz. 1722 z późn. zm.), w przypadku, gdy uczestnik otrzyma dofinansowanie na poziomie co najmniej 70% ze środków publicznych. W innej sytuacji należy doliczyć podatek VAT w wysokości 23%.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi